创造低碳生活的美丽校园
活动
全球气候正在变暖，科学家认为，这与大气中的二氧化碳等温室气体的浓度变化有关. 2020年，我国承诺，二氧化碳排放力争于2030年前“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”. 通过对“碳达峰”“碳中和”等相关知识的学习，以及对身边“碳足迹”计算的认识，建立低碳生活的理念.
任务
每个人的生活都与全球命运共同体相关，选择低碳生活是我们每个人的责任与义务，从身边做起，积极倡导并践行低碳生活。校园是学生生活和学习的重要场所，创设绿色低碳的校园环境，人人有责。查阅、收集相关资料，计算你的学校某日的“碳足迹”，请你设计校园里的低碳生活行动方案，并与同学一起完成探究报告。
报告主题_______

4. 研究方案

5. 研究过程

6. 研究成果

7. 收获与体会

8. 对此报告的评价(由评价小组或教师填写)

开放性试题答案略.