14.下列关于物质变化的说法,正确的是()。

A.给发高烧的婴儿身上擦酒精是降低体温的一种方法,酒精蒸发是化学变化
B.只要食物的颜色发生变化,就一定发生了化学变化
C.生活垃圾中的易腐垃圾可以通过堆积自然分解,发生了化学变化
D.水烧开变成水蒸气,是化学变化

C

【分析】首先明确判断物理变化和化学变化的核心依据是是否有新物质生成，再逐一分析每个选项描述的变化过程，判断是否产生新物质，进而选出正确说法。
【解析】A选项：酒精蒸发是液态酒精变为气态酒精，仅物质状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B选项：食物颜色变化不一定伴随新物质生成，如将红色颜料涂抹在食物上，颜色改变但属于物理变化，故B错误；C选项：易腐垃圾堆积自然分解时，有机物转化为其他新物质，有新物质生成，属于化学变化，故C正确；D选项：水烧开变成水蒸气是水由液态变为气态，仅状态改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。
【答案】C
【知识点】物理变化与化学变化的判断
【点评】本题考查物理变化与化学变化的本质区别，属于基础知识点的应用，需准确把握“是否有新物质生成”这一判断标准，逐一分析选项即可得出答案。
【难度系数】0.6

15.小科观察到厨房中的一些铁制品生锈了,探究了下列几种做法后发现()会使铁生锈更严重。

A.在铁器表面涂上油漆
B.将铁器放在通风干燥处
C.将铁锅擦干后再在其表面涂一层油
D.保留铁器表面的锈层,不让里面的铁和空气接触

D

【分析】首先明确铁生锈的条件是铁与氧气、水同时接触，防锈的核心是破坏铁生锈的条件。再逐一分析选项：A选项涂油漆可隔绝氧气和水，B选项通风干燥减少水分，C选项擦干涂油隔绝氧气和水，均能防锈；D选项铁锈疏松多孔，无法阻止内部铁接触氧气和水，反而加速生锈，据此判断答案。
【解析】铁生锈是铁与空气中的氧气、水蒸气发生缓慢氧化的过程，破坏该条件即可防锈。A项，铁器表面涂油漆，能隔绝氧气和水，防止生锈；B项，将铁器放在通风干燥处，减少铁器表面的水分，抑制生锈；C项，铁锅擦干后涂油，隔绝氧气和水，起到防锈作用；D项，铁器表面的锈层疏松多孔，无法阻挡内部铁与氧气、水接触，会加速内部铁生锈，因此该做法会使铁生锈更严重。
【答案】D
【知识点】铁生锈的条件；防锈措施
【点评】本题考查铁生锈的原理及防锈判断，属于基础题型，关键是理解铁锈疏松多孔的结构特点，明确其无法保护内部铁，结合铁生锈的条件即可解题。
【难度系数】0.3

16.下列人体活动中发生了化学变化的是()。
①消化食物 ②写字 ③呼吸 ④分泌引起情绪变化的物质

A.①②③
B.①②
C.①③④
D.①④

C

【分析】首先明确判断化学变化的核心依据：变化过程中是否有新物质生成，有新物质生成的为化学变化，无新物质生成的为物理变化。接下来逐一分析题干中的四个活动：①消化食物时，食物中的大分子物质会分解为新的小分子物质，属于化学变化；②写字仅改变物质形态，无新物质生成，属于物理变化；③呼吸过程中，人体吸入氧气氧化分解有机物，生成二氧化碳和水等新物质，属于化学变化；④分泌引起情绪变化的物质是人体细胞合成新的化学物质，属于化学变化。因此发生化学变化的是①③④，对应选项C。
【解析】判断化学变化的关键是看变化过程中是否有新物质生成：
1. 消化食物：食物中的淀粉、蛋白质等大分子在消化酶作用下分解为葡萄糖、氨基酸等小分子新物质，属于化学变化；
2. 写字：仅改变物质的形态，无新物质生成，属于物理变化；
3. 呼吸：有机物与氧气反应生成二氧化碳和水等新物质，属于化学变化；
4. 分泌情绪相关物质：人体合成新的化学物质，属于化学变化。
综上，发生化学变化的是①③④，答案选C。
【答案】C
【知识点】化学变化的判断
【点评】本题考查化学变化与物理变化的本质区别，属于初中化学基础概念题，难度较低，需准确掌握两种变化的核心特征即可解答。
【难度系数】0.8

17.一块橡皮泥做成一个实心小球放入水中后会沉,如图所示,再把它做成船形,放入水中,它就会浮起来。下列说法中,正确的是()。


A.图乙中的橡皮泥受到的重力比图甲中的橡皮泥大
B.图乙中的橡皮泥受到的重力比图甲中的橡皮泥小
C.图乙中的橡皮泥受到的浮力比图甲中的橡皮泥大
D.图乙中的橡皮泥受到的浮力比图甲中的橡皮泥小

C

【分析】
首先明确：同一块橡皮泥的质量不变，根据重力公式可知其重力恒定，可先排除重力相关的错误选项；再结合物体浮沉条件分析浮力大小：沉底时浮力小于重力，漂浮时浮力等于重力，由此判断浮力的大小关系。
【解析】
1. 重力判断：同一块橡皮泥的质量m不变，由重力公式$G=mg$可知，甲、乙两图中橡皮泥的重力$G$相等，因此选项A（乙中重力更大）、B（乙中重力更小）均错误。
2. 浮力判断：根据物体浮沉条件，甲图中橡皮泥沉底，此时浮力$F_{浮甲} ＜ G$；乙图中橡皮泥漂浮，此时浮力$F_{浮乙} = G$。由于$G$不变，可得$F_{浮乙} ＞ F_{浮甲}$，即图乙中橡皮泥受到的浮力比图甲中的大，选项C正确，D错误。
【答案】
C
【知识点】
物体浮沉条件、浮力大小比较
【点评】
本题考查浮沉条件的实际应用，核心是明确同一块橡皮泥重力不变，再结合沉底、漂浮状态的浮力与重力关系分析，属于基础题型，需掌握浮沉条件的基本规律。
【难度系数】
0.4

18.居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”,天黑时自动闭合,天亮时自动断开;利用“声敏”材料制成“声控开关”,当有人走动发出声音时自动闭合,无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用,就可以使楼道灯变得更智能,则这种更智能的电路是()。

A

19.小科在游乐场与妈妈走散了,他看到背后有一个雕塑,结合地图,他的位置可描述为()。


A.从景区门口往东北方向走

B.从景区门口往里走400米
C.从景区门口往北走400米
D.从景区门口往东北方向走400米

D

【分析】要确定小科的位置，需先根据地图指向标判断方向，再结合两点间距离准确描述位置。首先看地图右上角的指向标，箭头向上标注“北”，遵循“上北下南，左西右东”的方向规则；再观察门口与雕塑的位置，雕塑在门口的东、北之间，即东北方向，且两点间距离标注为400米，描述位置需同时包含方向和距离两个要素，据此分析选项。
【解析】根据指向标确定方向：箭头向上为北，东北方向是东与北之间的区域，图中雕塑在门口的东北方向，且两者距离为400米。选项A仅说明方向，未提及距离，无法准确定位；选项B未说明方向，无法确定位置；选项C方向错误，雕塑不在正北方向；选项D同时明确了方向（东北）和距离（400米），符合位置描述要求。
【答案】D
【知识点】位置与方向、根据方向和距离确定位置
【点评】本题考查地图方向辨认及位置的准确描述，核心是掌握指向标定方向的方法，明确描述位置需包含方向和距离两个要素，属于基础题型。
【难度系数】0.6