五、用所给单词的适当形式填空。
1. —Where (do) Mike live?
—He (live) near school.
2. —Do Su Hai and Su Yang (go) to school on foot?
—No, they don’t.
3. My father (go) to work by metro every day.
4. He often (have) dinner at home.

1. does；lives 2. go 3. goes 4. has

【分析】
这道题主要考查一般现在时中动词的正确形式，解题思路如下：
1. 第1题：句子询问Mike的居住地点是常态情况，用一般现在时。主语Mike是第三人称单数，特殊疑问句需借助助动词does；回答中主语He也是第三人称单数，实义动词live要变为第三人称单数形式lives。
2. 第2题：一般疑问句以Do开头，主语Su Hai and Su Yang是复数，助动词后接实义动词原形，所以用go。
3. 第3题：every day是一般现在时的标志词，主语My father是第三人称单数，实义动词go要变为第三人称单数形式goes。
4. 第4题：often是一般现在时的标志词，主语He是第三人称单数，实义动词have要变为第三人称单数形式has。
【解析】
1. 第一空：主语Mike是第三人称单数，一般现在时的特殊疑问句中，助动词用does；第二空：主语He是第三人称单数，谓语动词live的第三人称单数形式是lives，故填does；lives。
2. 一般疑问句由Do引导，助动词后接实义动词原形，故填go。
3. every day表明句子是一般现在时，主语My father是第三人称单数，go的第三人称单数形式是goes，故填goes。
4. often表明句子是一般现在时，主语He是第三人称单数，have的第三人称单数形式是has，故填has。
【答案】
1. does；lives 2. go 3. goes 4. has
【知识点】
一般现在时用法、实义动词三单变化
【点评】
本题聚焦小学英语核心考点——一般现在时的动词形式变化，通过不同句式（特殊疑问句、一般疑问句、陈述句）和主语类型（单复数），考查学生对助动词搭配、实义动词第三人称单数变化规则的掌握，需注意often、every day等时态标志词的提示，是夯实基础的典型题型。
【难度系数】
0.7

六、根据上下文提示补全对话。
A：Good morning, Mike. 1. do you live?
B：I live 2. Nanjing Street.
A：3. it far from your school?
B：No, it isn’t. It’s a short walk.
A：4. do you go to school?
B：I go to school 5. foot. What about you, Jack?
A：I live 6. from my school. I go to school 7. bus.

1. Where 2. on 3. Is 4. How 5. on 6. far 7. by

【分析】
我们可以结合上下文语境和英语固定搭配来逐个推导答案：
1. 观察B的答句是回答居住的具体地点，所以A的问句是询问“你住在哪里”，需要用对地点提问的疑问词Where。
2. 英语中表示“在某条街道上”，固定搭配介词on。
3. B的答句是“No, it isn’t.”，这是一般疑问句的否定回答，因此问句要以be动词Is开头，构成一般疑问句来询问距离远近。
4. B的答句是“on foot”（步行），回答的是出行方式，所以A的问句要用对方式提问的疑问词How，询问“你怎么去上学”。
5. “步行”的固定英语表达是on foot，所以此处填on。
6. A后面提到坐公交上学，说明住得离学校远，“离……远”的固定搭配是far from，故填far。
7. 英语中“乘坐某种交通工具”的固定表达是“by+交通工具”，“坐公交”就是by bus，所以填by。
【解析】
1. 根据答语“I live...Nanjing Street.”可知是对居住地点提问，用疑问词Where。
2. 表示在具体街道上，使用固定介词搭配on。
3. 由答语“No, it isn’t.”可知，问句是由be动词Is引导的一般疑问句，故填Is。
4. 根据答语“on foot”可知是对出行方式提问，用疑问词How。
5. “步行”的固定短语为on foot，因此填on。
6. 根据后一句“I go to school...bus.”可推断住得离学校远，“far from”表示“离……远”，故填far。
7. “乘坐公交”的固定表达是by bus，所以填by。
【答案】
1. Where 2. on 3. Is 4. How 5. on 6. far 7. by
【知识点】
1. 特殊疑问句
2. 介词固定搭配
3. 一般疑问句
【点评】
本题聚焦日常交际对话中居住地点、出行方式的提问与回答，重点考查了多个基础固定短语和句型，要求学生熟练掌握常用英语交际表达，能有效提升学生的情景对话运用能力。
【难度系数】
0.8

七、阅读短文，完成下列任务。
If you want to go somewhere, there are many ways. So, let’s talk about how to go to school.

There are so many ways to go to school. How do you go to school?
任务一：阅读短文，判断句子正误，正确的写“T”，错误的写“F”。
()1. If your home isn’t far from your school, you’d better take a bus.
()2. If you walk to school, you have to get up early.
()3. Some children go to school by boat in some places.
任务二：根据实际情况，回答下列问题。
1. How do you go to school?

2. How do your parents go to work?

任务一：1. F 2. T 3. T
任务二：1. On foot. /I go to school on foot. 2. By car. /They go to work by car
（答案不唯一，仅供参考）

【分析】
任务一为判断正误题，解题思路是：先仔细阅读每个题干，再回到短文中找到对应的描述内容，将题干信息与原文内容进行对比，一致则为正确（T），不一致则为错误（F）。
任务二为开放性情景问答题，解题思路是：结合自身实际情况，用正确的英语表达描述出行方式即可，注意句式和表达的准确性。
【解析】
任务一：
1. 原文第一部分提到“If your home isn’t very far from your school, you can go to school on foot.”，题干说“you’d better take a bus”，与原文不符，所以判断为F。
2. 原文第一部分最后提到“But you have to get up early.”，与题干表述一致，所以判断为T。
3. 原文最后一部分提到“Do you know there are some students who take a boat to school? Don’t be surprised! That’s true!”，说明确实有地方的孩子坐船上学，与题干表述一致，所以判断为T。
任务二：
这是开放性问题，只需结合自身实际，用正确的英语表达出行方式即可，比如回答步行可以说“On foot.”或“I go to school on foot.”；回答父母开车上班可以说“By car.”或“They go to work by car.”，答案不唯一。
【答案】
任务一：1. F 2. T 3. T
任务二：1. On foot. /I go to school on foot. 2. By car. /They go to work by car（答案不唯一，仅供参考）
【知识点】
出行方式表达、阅读理解判断正误、情景交际问答
【点评】
本题围绕“上学的交通方式”展开，既考查了学生的阅读理解细节比对能力，又考查了学生对日常出行英语表达的运用能力。任务一需要学生细致比对原文信息，任务二贴合生活实际，难度适中，能有效检测学生的基础英语能力。
【难度系数】
0.9