一、根据提示写单词
1. S
2. The k
3. The government takes action to protect w
4. E
5. We all know f
6. W
7. Look at the z
8. 学科融合·生物学 A d
1. S
Sharks
(鲨鱼)are in danger. Do you know how to save them?2. The k
king
(国王)was always worried about losing his power and wealth.3. The government takes action to protect w
wild
(野生的)animals.4. E
Eagles
(雕)have broad wings and brown feathers.5. We all know f
foxes
(狐狸)are clever and cunning(狡猾的)animals.6. W
Wolves
(狼)live and hunt in groups. We must stay away from them.7. Look at the z
zebras
(斑马). How lovely they are!8. 学科融合·生物学 A d
dolphin
(海豚)sleeps with just half its brain at a time.答案
1. Sharks
2. king
3. wild
4. Eagles
5. foxes
6. Wolves
7. zebras
8. dolphin
2. king
3. wild
4. Eagles
5. foxes
6. Wolves
7. zebras
8. dolphin
解析
【分析】
解答本题时,需结合中文词义提示、首字母,同时根据句中be动词的单复数判断名词的正确形式,逐个确定单词:先明确每个空对应的中文含义,再匹配首字母,最后检查名词的数是否符合句子语法要求。
【解析】
1. 中文提示“鲨鱼”,首字母为S,句中be动词是are,需用复数名词,故填Sharks;
2. 中文提示“国王”,首字母为k,句中be动词是was,用单数名词,故填king;
3. 中文提示“野生的”,首字母为w,修饰名词animals需用形容词,故填wild;
4. 中文提示“雕”,首字母为E,句中be动词是are,需用复数名词,故填Eagles;
5. 中文提示“狐狸”,首字母为f,句中be动词是are,需用复数名词,fox的复数为foxes,故填foxes;
6. 中文提示“狼”,首字母为W,句中谓语动词live对应复数主语,需用复数名词,wolf的复数为wolves,故填Wolves;
7. 中文提示“斑马”,首字母为z,句中be动词是are,需用复数名词,zebra的复数为zebras,故填zebras;
8. 中文提示“海豚”,首字母为d,句中谓语动词sleeps对应单数主语,用单数名词,故填dolphin。
【答案】
1. Sharks
2. king
3. wild
4. Eagles
5. foxes
6. Wolves
7. zebras
8. dolphin
【知识点】
根据首字母提示写单词、名词单复数变化
【点评】
本题围绕常见动物类基础词汇展开,考察学生对核心单词的掌握及名词单复数的灵活运用,结合语境判断单词形式是解题关键,属于基础巩固类题目。
【难度系数】
0.3
解答本题时,需结合中文词义提示、首字母,同时根据句中be动词的单复数判断名词的正确形式,逐个确定单词:先明确每个空对应的中文含义,再匹配首字母,最后检查名词的数是否符合句子语法要求。
【解析】
1. 中文提示“鲨鱼”,首字母为S,句中be动词是are,需用复数名词,故填Sharks;
2. 中文提示“国王”,首字母为k,句中be动词是was,用单数名词,故填king;
3. 中文提示“野生的”,首字母为w,修饰名词animals需用形容词,故填wild;
4. 中文提示“雕”,首字母为E,句中be动词是are,需用复数名词,故填Eagles;
5. 中文提示“狐狸”,首字母为f,句中be动词是are,需用复数名词,fox的复数为foxes,故填foxes;
6. 中文提示“狼”,首字母为W,句中谓语动词live对应复数主语,需用复数名词,wolf的复数为wolves,故填Wolves;
7. 中文提示“斑马”,首字母为z,句中be动词是are,需用复数名词,zebra的复数为zebras,故填zebras;
8. 中文提示“海豚”,首字母为d,句中谓语动词sleeps对应单数主语,用单数名词,故填dolphin。
【答案】
1. Sharks
2. king
3. wild
4. Eagles
5. foxes
6. Wolves
7. zebras
8. dolphin
【知识点】
根据首字母提示写单词、名词单复数变化
【点评】
本题围绕常见动物类基础词汇展开,考察学生对核心单词的掌握及名词单复数的灵活运用,结合语境判断单词形式是解题关键,属于基础巩固类题目。
【难度系数】
0.3
二、根据汉语意思完成句子,每空一词
9.狮子是动物世界之王。
Lions are the animal world.
10.你最喜欢什么野生动物?
What do you like best?
11.我认为海豚不仅友好而且非常聪明。
I think not only but also very .
12.学生们应该了解团队精神的重要性。
Students should know the importance of .
13.也许狼是世界上最聪明的动物之一。
Maybe are among the smartest animals .
14.团队协作是重要的。
It is important to a group.
9.狮子是动物世界之王。
Lions are the animal world.
10.你最喜欢什么野生动物?
What do you like best?
11.我认为海豚不仅友好而且非常聪明。
I think not only but also very .
12.学生们应该了解团队精神的重要性。
Students should know the importance of .
13.也许狼是世界上最聪明的动物之一。
Maybe are among the smartest animals .
14.团队协作是重要的。
It is important to a group.
答案
9. the king of
10. wild animal
11. dolphins are; friendly; smart
12. team spirit
13. wolves; on earth
14. work as
10. wild animal
11. dolphins are; friendly; smart
12. team spirit
13. wolves; on earth
14. work as
解析
【分析】
本题为根据汉语意思完成句子,需结合汉语语义,回忆对应的英语固定短语、词汇及语法规则(如名词单复数、介词搭配等),逐一匹配空格内容,确保每空一词且符合英语表达习惯。
【解析】
9题:“……之王”的固定英语表达为“the king of”,符合空格要求;10题:“野生动物”对应的英语是“wild animal”,此处用单数形式;11题:“海豚”作主语用复数dolphins,“友好”对应形容词friendly,“聪明”对应形容词smart;12题:“团队精神”的固定表达为“team spirit”;13题:“狼”作主语用复数wolves,“世界上”此处用固定搭配“on earth”;14题:“团队协作”对应“work as a group”,故填work as。
【答案】
9. the king of;10. wild animal;11. dolphins are; friendly; smart;12. team spirit;13. wolves; on earth;14. work as
【知识点】
固定短语搭配、名词单复数、形容词词义
【点评】
本题为基础英语完成句子题,主要考察常用词汇及固定表达的掌握,难度较低,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.3
本题为根据汉语意思完成句子,需结合汉语语义,回忆对应的英语固定短语、词汇及语法规则(如名词单复数、介词搭配等),逐一匹配空格内容,确保每空一词且符合英语表达习惯。
【解析】
9题:“……之王”的固定英语表达为“the king of”,符合空格要求;10题:“野生动物”对应的英语是“wild animal”,此处用单数形式;11题:“海豚”作主语用复数dolphins,“友好”对应形容词friendly,“聪明”对应形容词smart;12题:“团队精神”的固定表达为“team spirit”;13题:“狼”作主语用复数wolves,“世界上”此处用固定搭配“on earth”;14题:“团队协作”对应“work as a group”,故填work as。
【答案】
9. the king of;10. wild animal;11. dolphins are; friendly; smart;12. team spirit;13. wolves; on earth;14. work as
【知识点】
固定短语搭配、名词单复数、形容词词义
【点评】
本题为基础英语完成句子题,主要考察常用词汇及固定表达的掌握,难度较低,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.3
三、语言能力·交际能力 补全对话(有两项多余)
A:Hello, Bill! Tomorrow is Sunday. 15.
B:Good idea. 16.
A:There are about 4, 000 animals, such as giraffes, elephants, monkeys, tigers, lions and so on.
B:Wow! So many animals. 17.
A:They come from Asia. They eat a lot of meat every day.
B:18.
A:I like pandas best because they are very cute. What about you?
B:My favourite animal is elephants. 19.
A:Let's go and see them tomorrow.
A. What do they often eat?
B. They are big, but they are very friendly.
C. How many animals are there in the zoo?
D. Why not go to the
to see some animals?
E. Where do the tigers come from?
F. Where are they?
G. What's your favourite animal?
A:Hello, Bill! Tomorrow is Sunday. 15.
D
B:Good idea. 16.
C
A:There are about 4, 000 animals, such as giraffes, elephants, monkeys, tigers, lions and so on.
B:Wow! So many animals. 17.
E
A:They come from Asia. They eat a lot of meat every day.
B:18.
G
A:I like pandas best because they are very cute. What about you?
B:My favourite animal is elephants. 19.
B
A:Let's go and see them tomorrow.
A. What do they often eat?
B. They are big, but they are very friendly.
C. How many animals are there in the zoo?
D. Why not go to the
E. Where do the tigers come from?
F. Where are they?
G. What's your favourite animal?
答案
15. D
16. C
17. E
18. G
19. B
16. C
17. E
18. G
19. B
解析
【分析】
补全对话需结合上下文的问答逻辑匹配选项:15处A提到周日,B答“好主意”,说明此处是提建议,对应D;16处A回答动物园动物数量,对应问数量的C;17处A回答“来自亚洲”,对应问来源的E;18处A回答最喜欢熊猫,对应问最喜欢动物的G;19处B说最喜欢大象,后续A提议去看,此处应描述大象,对应B。
【解析】
15. 根据B的回答“Good idea”可知,A在提出建议,D选项“Why not go to the zoo to see some animals?”符合语境,故选D;
16. 根据A的回答“There are about 4,000 animals”可知,B在询问动物园动物的数量,C选项“How many animals are there in the zoo?”符合,故选C;
17. 根据A的回答“They come from Asia”可知,B在询问动物的来源,E选项“Where do the tigers come from?”符合,故选E;
18. 根据A的回答“I like pandas best”可知,B在询问最喜欢的动物,G选项“What's your favourite animal?”符合,故选G;
19. 根据B提到最喜欢大象,A提议去看,此处应描述大象的特点,B选项“They are big, but they are very friendly.”符合,故选B。
【答案】
15. D;16. C;17. E;18. G;19. B
【知识点】
补全对话、日常交际用语、特殊疑问句
【点评】
本题考查日常交际对话的补全,需结合上下文问答逻辑匹配选项,难度较低,学生只要理清对话的问答对应关系即可完成。
【难度系数】
0.8
补全对话需结合上下文的问答逻辑匹配选项:15处A提到周日,B答“好主意”,说明此处是提建议,对应D;16处A回答动物园动物数量,对应问数量的C;17处A回答“来自亚洲”,对应问来源的E;18处A回答最喜欢熊猫,对应问最喜欢动物的G;19处B说最喜欢大象,后续A提议去看,此处应描述大象,对应B。
【解析】
15. 根据B的回答“Good idea”可知,A在提出建议,D选项“Why not go to the zoo to see some animals?”符合语境,故选D;
16. 根据A的回答“There are about 4,000 animals”可知,B在询问动物园动物的数量,C选项“How many animals are there in the zoo?”符合,故选C;
17. 根据A的回答“They come from Asia”可知,B在询问动物的来源,E选项“Where do the tigers come from?”符合,故选E;
18. 根据A的回答“I like pandas best”可知,B在询问最喜欢的动物,G选项“What's your favourite animal?”符合,故选G;
19. 根据B提到最喜欢大象,A提议去看,此处应描述大象的特点,B选项“They are big, but they are very friendly.”符合,故选B。
【答案】
15. D;16. C;17. E;18. G;19. B
【知识点】
补全对话、日常交际用语、特殊疑问句
【点评】
本题考查日常交际对话的补全,需结合上下文问答逻辑匹配选项,难度较低,学生只要理清对话的问答对应关系即可完成。
【难度系数】
0.8
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