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Ⅴ. Read and finish the tasks.（阅读Judy的旅游日志，完成下列任务。）
任务一：补全 ▲ 的活动。
任务二：根据日志内容，选择正确的答案。
（
A. In Beijing.
B. In Shanghai.
C. In Hangzhou.
（
A. By plane.
B. By train.
C. By car.
（
A. Beijing roast duck.
B. Yangrou Paomo.
C. Biangbiang noodles.
任务一：补全 ▲ 的活动。
visited/climbed the Great Wall
任务二：根据日志内容，选择正确的答案。
（
B
）1. Where was Judy on the fourth day?A. In Beijing.
B. In Shanghai.
C. In Hangzhou.
（
A
）2. How did Judy go to Xi'an from Hangzhou?A. By plane.
B. By train.
C. By car.
（
C
）3. What did Judy eat in Xi'an?A. Beijing roast duck.
B. Yangrou Paomo.
C. Biangbiang noodles.
答案
任务一: visited/climbed the Great Wall
任务二: 1. B 2. A 3. C
任务二: 1. B 2. A 3. C
解析
【分析】
首先，任务一需结合图片中北京对应的标志性景点（长城），补全北京的活动内容；任务二需根据图文信息，分别定位时间对应的地点、两地间的交通方式、西安的特色食物。先梳理各地点停留天数：北京停留3天，因此第4天前往上海；再对应各地点的交通、饮食、景点信息，逐一解答问题。
【解析】
任务一：观察图片，北京的标志性景点是长城，对应的活动为参观或攀爬长城，故补全内容为visited/climbed the Great Wall。
任务二：
1. 北京停留3天，第4天Judy离开北京前往上海，因此第四天在上海，选B。
2. 图片中杭州到西安的交通方式图标为飞机，故选A。
3. 图片显示西安的特色食物是biangbiang noodles，故选C。
【答案】
任务一: visited/climbed the Great Wall
任务二: 1. B 2. A 3. C
【知识点】
英语阅读、图文信息提取
【点评】
本题考查学生从图文材料中提取关键信息的能力，题型贴近日常旅游场景，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.7
首先，任务一需结合图片中北京对应的标志性景点（长城），补全北京的活动内容；任务二需根据图文信息，分别定位时间对应的地点、两地间的交通方式、西安的特色食物。先梳理各地点停留天数：北京停留3天，因此第4天前往上海；再对应各地点的交通、饮食、景点信息，逐一解答问题。
【解析】
任务一：观察图片，北京的标志性景点是长城，对应的活动为参观或攀爬长城，故补全内容为visited/climbed the Great Wall。
任务二：
1. 北京停留3天，第4天Judy离开北京前往上海，因此第四天在上海，选B。
2. 图片中杭州到西安的交通方式图标为飞机，故选A。
3. 图片显示西安的特色食物是biangbiang noodles，故选C。
【答案】
任务一: visited/climbed the Great Wall
任务二: 1. B 2. A 3. C
【知识点】
英语阅读、图文信息提取
【点评】
本题考查学生从图文材料中提取关键信息的能力，题型贴近日常旅游场景，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.7
