2026年作业本浙江教育出版社九年级数学上册浙教版第53页答案
8. 如图,在△ABC中,AC是⊙O的直径,两边AB,BC分别交⊙O于点D和点E,AE与CD相交于点F,连结DE。
(1) 求证:△AEB∽△CEF。
(2) 找出图中所有与△ADF相似的三角形。

答案

(1)因为AC是⊙O的直径,所以∠CEF=∠ADC=90°,可得∠AEB=90°,所以∠AEB=∠CEF=90°。因为∠ECF=∠EAB,所以△AEB∽△CEF。
(2)△ABE;△CEF;△CDB。

解析

【分析】
(1) 要证明△AEB∽△CEF,可利用“两角对应相等的两个三角形相似”的判定定理推导:首先根据AC是⊙O的直径,可得直径所对的圆周角为直角,得到∠AEB=∠CEF=90°,再推导另一组角相等即可完成证明。
(2) 先明确△ADF的特征:∠ADF=90°,且含锐角∠DAF,只需找出所有含直角,且有一个锐角与∠DAF相等的三角形,逐一排查即可得到所有相似的三角形。
【解析】
(1) 证明:
∵AC是⊙O的直径,
∴直径所对的圆周角为直角,即∠AEC=∠AEB=90°,∠CEF=90°,
∴∠AEB=∠CEF。
∵∠ECF+∠CFE=90°,∠EAB+∠AFD=90°,且∠CFE和∠AFD是对顶角,∠CFE=∠AFD,
∴∠ECF=∠EAB。
在△AEB和△CEF中:
$\{\begin{array}{l}∠ AEB=∠ CEF\\ ∠ EAB=∠ ECF\end{array} $
∴△AEB∽△CEF(两角对应相等,两三角形相似)。
(2) 解:
① 和△ABE相似:
∵∠ADF=∠AEB=90°,∠DAF=∠BAE(公共角),
∴△ADF∽△ABE。
② 和△CEF相似:
∵∠ADF=∠CEF=90°,∠DAF=∠ECF(已证),
∴△ADF∽△CEF。
③ 和△CDB相似:
∵AC是直径,
∴∠CDB=∠ADC=90°=∠ADF,
又
∵∠DAF=∠DCB(同弧DE所对的圆周角相等),
∴△ADF∽△CDB。
综上可得出所有与△ADF相似的三角形。
【答案】
(1)证明如上;
(2)△ABE;△CEF;△CDB
【知识点】
1. 直径所对圆周角为直角
2. 相似三角形的判定
3. 圆周角定理
【点评】
本题重点考查圆周角性质和相似三角形的判定,解题时要善于挖掘隐含的角相等条件(如对顶角、公共角、同弧所对圆周角相等),结合直角三角形的角的特征推导等角,即可快速判断三角形是否相似。
【难度系数】
0.7
9. 如图,在$□ ABCD$中,$∠ ADC=120°$,点E在边BC上,点F在边CD上,DF=3,CE=4,连结AF,DE交于点P。若$∠ APE=120°$,求$\frac{DE}{AF}$的值。

答案


如图,在DC上取一点G,使CG=CE,连结EG。
在ABCD中,∠ADC=120°,则∠C=60°,可得△EGC是等边三角形,则EG=CE=4,∠EGC=60°,所以∠EGD=∠ADF=120°。因为∠APE=120°,所以∠ADP + ∠DAP = 120°。因为∠ADP + ∠EDC = 120°,可得∠DAP=∠EDC,所以△ADF∽△DGE,所以$\frac{DE}{AF}=\frac{GE}{DF}=\frac{4}{3}$。

解析

【分析】
要求$\frac{DE}{AF}$的值,可通过证明DE、AF所在的三角形相似,利用相似三角形对应边成比例求解。首先结合平行四边形邻角互补的性质,可得$∠ C=60°$,已知$CE=4$,可构造以CE为边的等边三角形,得到与$∠ ADF$相等的$120°$角,再结合$∠ APE=120°$推导角的等量关系,证明两个三角形相似,最后代入已知边长计算比值即可。
【解析】
解:在DC上取一点G,使$CG=CE$,连结EG。
∵四边形ABCD是平行四边形,$∠ ADC=120°$,
∴$∠ C=180°-∠ ADC=60°$,$∠ ADF=∠ ADC=120°$。
∵$CG=CE$,$∠ C=60°$,
∴$△ EGC$是等边三角形,
∴$EG=CE=4$,$∠ EGC=60°$,
∴$∠ EGD=180°-∠ EGC=120°$,即$∠ EGD=∠ ADF$。
∵$∠ APE=120°$,
∴$∠ APD=180°-∠ APE=60°$,
在$△ APD$中,$∠ DAP + ∠ ADP = 180°-∠ APD=120°$,
又
∵$∠ ADC=∠ ADP + ∠ EDG=120°$,
∴$∠ DAP=∠ EDG$,
∴$△ ADF ∽ △ DGE$(两角分别相等的两个三角形相似),
∴$\frac{DE}{AF}=\frac{GE}{DF}$,
代入$GE=4$,$DF=3$,得$\frac{DE}{AF}=\frac{4}{3}$。
【答案】
$\frac{4}{3}$
【知识点】
平行四边形的性质、等边三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质
【点评】
本题是典型的几何综合题,需要结合特殊四边形、特殊三角形的性质构造辅助线,通过证明三角形相似求解线段比值,对辅助线构造能力和角的推导能力有一定要求。
【难度系数】
0.6