2025年亮点给力提优课时作业本一年级语文下册人教版第125页答案
一、[小壁虎写旅行二记]读句子，根据拼音写字词。
dú jù zi gēn jù pīn yīn xiě zì cí
棉花姑娘看到一群
xiàng她身上爬
xíng的蚜虫，她
gǎn快喊住飞
guò的小蜻蜓，请他帮忙
zhǎo来瓢虫医生。

答案

向 行 赶 过 找
1. 照样子，填表格，再完成练习。

根据表格可推想："咬"的读音是________，这个字的意思与______（①嘴 ②手）（填序号）有关。

答案

交 车 yǎo ① 2. ①
3. ① ④ 解析：第1题，“咬、转”可利用形声字的构字特点“声旁表音，形旁表义”来猜字音、字义。第2题，“拨”可借助图画、联系上下文来理解，在句中是“推动”的意思。第3题，根据图画和生活实际可猜出“壁”的读音和意思。
2. "不行啊，我要用尾巴拨水呢。"结合这句话，并观察右 图，我知道"拨"的意思是（ ）。
①推动 ②挡住 ③向上拉

答案

交 车 yǎo ① 2. ①
3. ① ④ 解析：第1题，“咬、转”可利用形声字的构字特点“声旁表音，形旁表义”来猜字音、字义。第2题，“拨”可借助图画、联系上下文来理解，在句中是“推动”的意思。第3题，根据图画和生活实际可猜出“壁”的读音和意思。
3. 结合右图，我猜"壁"的读音是（ ），意思是（ ）。
①bì ②地面上的沙、泥等混合物
③tǔ ④墙

答案

交 车 yǎo ① 2. ①
3. ① ④ 解析：第1题，“咬、转”可利用形声字的构字特点“声旁表音，形旁表义”来猜字音、字义。第2题，“拨”可借助图画、联系上下文来理解，在句中是“推动”的意思。第3题，根据图画和生活实际可猜出“壁”的读音和意思。