三、[小壁虎巧用语气词魔法棒]选择合适的语气词填空（填序号），并在" "里加上合适的标点符号。
xuǎn zé hé shì de yǔ qì cí tián kōng tián xù hào bìng zài lǐ jiā shàng hé shì de biāo diǎn fú hào
①吗 ②呢 ③哪 ④啦
1. 向谁去借一条尾巴（ ）__ 2. 您把尾巴借给我行（ ）__
3. 我长出一条新尾巴（ ）__ 4. 没有尾巴多难看（ ）__

1. ② ？ 2. ① ？ 3. ④ ！ 4. ③ ！

四、[小壁虎回忆借尾经过]新思维逻辑梳理）根据课文内容，完成思维导图。（填序号）
gēn jù kè wén nèi róng wán chéng sī wéi dǎo tú tián xù hào
①掌握方向 ②拨水 ③赶蝇子
向小鱼借尾巴二小鱼要用尾巴________→没借到
向老牛借尾巴老牛要用尾巴________没借到
向燕子借尾巴二燕子要用尾巴二燕子要用尾巴________没借到

② ③ ①

1. 画" "的句子要读出（ ）的语气。
①开心 ②命令 ③恳求

1. ③ 2. 示例：你能告诉我图书馆在哪儿

2. 照样子，写句子。
______________________________吗？

1. ③ 2. 示例：你能告诉我图书馆在哪儿

六、[小壁虎的尾巴再生]阅读课文片段，完成练习。
yuè dú kè wén piàn duàn wán chéng liàn xí
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说："傻孩子，你
(zhuǎn zhuàn)过身子看看。"小壁虎转身一看，高兴得叫了起来："我cháng zhǎng)出一条新尾巴啦！"
1. 给选文中的加点字选择正确的读音，打" "。
2. 找出描写小壁虎心情的一组反义词：（ ）——（ ）。
3. 读了选文中画" "的句子，我知道小壁虎的尾巴能____________。
4. 联系全文，从"爬呀爬"可以看出小壁虎（ ）。（多选）
①爬得很快 ②爬得很慢 ③爬得很远
5. 最后，小壁虎"高兴得叫了起来"是因为（ ）。
①妈妈把尾巴借给了他 ②他得到了妈妈的安慰(wèi)
③他又长出了一条新尾巴

1. zhuǎn zhǎng 解析：“转”在这里的意思是旋动，改换方向或情势，所以读 zhuǎn；“长”在这里的意思是生，发育，所以读 zhǎng。
2. 难过 高兴 解析：答题时，先读选文，再找一找描写小壁虎心情的词语。在选文第1自然段中可找到“难过”一词，在第2自然段中可找到“高兴”一词，这两个词是一组反义词。
3. 自己长出来(或：再生) 解析：选文中写到小壁虎的尾巴断了会再长出来，这不是偶然的现象，而是壁虎尾巴本身具有这种功能，这种功能叫再生。
4. ②③ 解析：“爬呀爬”在课文中出现了多次。小壁虎挣断尾巴后，从墙角爬到小河边，从小河边爬到大树上，从大树上爬到房檐下，从房檐下爬回家。小壁虎每爬到一个地方都用了“爬呀爬”，可见他爬的路很远；因为小壁虎受伤了，可推测他爬得很慢。所以选②③。
5. ③ 解析：由选文第2自然段中小壁虎说的话“我长出一条新尾巴啦”可知，小壁虎“高兴得叫了起来”的原因是他又长出了一条新尾巴。所以选③。