沅船威尼斯(11分)
　　①从空中看威尼斯，她是蓝色大海中一条彩色的大鱼。威尼斯的形状像一条鱼，本岛是她的身体，环列四周的小岛组成了她的鳍和尾。在海上看威尼斯，她是从海面上升起的一片童话般的土地。那些精美的楼房、城堡，以及那些在城边浮动的船，如同海市蜃楼，在海天间飘忽摇曳。
　　②踏上威尼斯的土地，我才真正了解这座海上之城的美妙。
　　③沿着海边的大道走向圣马可广场，沿途风景目不暇接。沿海是各色各样的码头，两头高翘的“贡多拉”停泊在码头上，如一群古代黑衣舞者，在海边随阵阵波浪舞动，正以沉静优雅的姿态招待游人。面海的石头房子，每一幢都有传奇故事。经过一家古老的旅馆，我看到门口墙上有铭刻文字的铜牌，原来莎士比亚曾在这里住过。再走不远，经过一座石桥，桥头两侧都是出售当地纪念品的小摊，彩色的威尼斯面具、布娃娃、皮包、皮带，游客在小摊前和商贩们讨价还价。
　　④临海的圣马可广场，是威尼斯最有气派的地方。很多年前，在圣彼得堡的冬宫博物馆，我看到过意大利画家卡纳尔的油画《威尼斯招待法国公使》。两百多年过去，当年油画中的圣马可广场，和今天的广场没有大的区别，大教堂还在，钟楼还在，海边的立柱还在，那些精致繁复的回廊还在，教堂墙上的金碧辉煌的马赛克壁画，簇新如昔。广场的石头地面上，停满了鸽子，它们悠闲地在那里散步。______________________________
　　⑤在威尼斯，最有情趣的事情，是坐“贡多拉”在水巷穿行。一个长相英俊的威尼斯小伙子手持长篙站在船尾，长篙轻轻点动，“贡多拉”便在漾动的水面上开始滑行。狭窄的河道曲曲折折，随时都会通向神秘的所在，两岸的石头房子迎面压过来，岸畔人家的台阶浸在水中，阳台和窗台触手可碰桥。当低头压头过看水来中，船，上两人岸楼“啊房呀倒”映一在声晃惊动叫的,回水头面看上时,迷,那离桥一,那片桥,如上印的象行派人音,桥乐畔的的韵楼律廊。和前街面灯不,都时有自然小奇妙如画中美景。
　　⑥告别威尼斯时，在船上回望那逐渐隐没在水天波光中的古城，突然生出一个念头：威尼斯，像一艘正在沉没的奢华古船。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(有删改)
1.请你根据作者的游踪，梳理下面的导图。(3分)
　　地点 ______________ 圣马可广场 坐“贡多拉”
　　特点 令人目不暇接的风景 ______________ ______________
　　
2.请在横线处补写一个句子，展现鸽子的动态美。(2分)
3.请你从动静描写的角度，注意加点字的部分，分析画“　　”句子这样写的好处。(3分)
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4.请联系语段内容，判断下列说法的正误。对的画“√”，错的画“×”。(3分)
　(1)第①自然段通过空中和海上两个视角，成功地将威尼斯的壮丽与梦幻、精致与和谐展现得淋漓尽致。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
　(2)“海市蜃楼”在文中用来形容威尼斯那些精美的楼房、城堡以及浮动的船在海天间飘忽摇曳，仿佛不真实的幻境，令人叹为观止。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
　(3)文章通过多个角度展现了威尼斯的美，但最终以“威尼斯，像一艘正在沉没的奢华古船”作为结尾，表达了对威尼斯人民的同情。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)

1. 沿海大道 气派，与油画中的场景相似，鸽子悠闲散步 在水巷穿行，狭窄河道，两岸楼房倒映，小桥压顶（每空1分）2. 示例一：地上的鸽子们偶尔展翅飞起，空中便响彻一片“扑扑扑”的翅膀拍击声。 示例二：鸽子偶尔轻盈地在蓝天中翱翔，时而俯冲掠过人群；时而振翅高飞，直冲云霄，留下一串串清脆的鸣叫声。（2分）重难点拨：明确对象，首先明确题目要求展现的对象——“鸽子”；描绘动作，尽量描绘出鸽子多种不同的动态动作，以展现其生动性和活力，通过具体的动作细节来丰富画面，比如“振翅高飞”等，保持动作之间的连贯性，让读者能够想象出一个连续、流畅的动态场景；结合环境，将对象的动态与周围环境相结合，比如“在蓝天中翱翔”等，这样可以使画面更加生动、立体；运用修辞，适当运用修辞手法，如比喻、拟人等，来增强句子的表现力和感染力。3. “压”字写出了穿行速度之快，也写出了两岸石头房子的多。“浸”字体现了威尼斯水城的特点，连房子的台阶也在水中。这句话既有动态描写，又有静态描写，动静结合使得画面更有美感。（3分）4.（1）√ （2）√ （3）×（每小题1分）