9. (2024·广东广州)下表为1911年山东某师范学堂一个毕业生的考试成绩表(部分)。这反映了当时()


A.文艺创作的空前繁荣
B.社会性质的根本转变
C.新旧交织的教育状况
D.自由平等的社会风尚

9. C 【解析】根据表格可知，该师范学堂在课程设置上既有传统的儒家教育，又掺杂了新式教学的内容，说明该时期的教育处于新旧交织的状态，C项正确；该生的成绩和课程内容，反映不出文艺创作的情况，排除A项；1911年中国的社会性质未发生变化，且从课程设置和该生成绩中也无法看出社会性质是否发生变化，排除B项；学生的成绩和课程设置无法反映出社会风尚是否自由、平等，排除D项。

【解析】
根据表格可知，该师范学堂在课程设置上既有修身、经学这类传统儒家教育内容，又有英文、理化、体操这类新式教学内容，说明该时期的教育处于新旧交织的状态。A选项，材料无法反映文艺创作的空前繁荣；B选项，1911年中国的社会性质未发生根本转变，且材料也体现不出社会性质的变化；D选项，学生的成绩和课程设置无法反映自由平等的社会风尚。综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
清末教育特征、近代教育转型
【点评】
本题以清末山东某师范学堂的毕业生成绩表为切入点，考查近代中国教育的新旧交织特点，解题需结合时代背景分析课程设置，排除与材料无关的选项。
【难度系数】
0.6

10. (2024·内蒙古赤峰)1897年，商务印书馆由多人集资创办，初期以印刷商业簿册报表为主，后来主要业务转为出版新式教科书、英文读本、英汉辞典等工具书、西方学术著作，兼及古籍、科技著作、文学作品和期刊。由此可知，这一转变()

A.促进了文化事业的发展
B.推动了近代第一批新式学校兴办
C.方便了普通百姓的生活
D.表明经营性质发生根本性改变

10. A 【解析】商务印书馆编辑出版了多种中小学教科书、字典和大批文化学术著作，促进了文化事业的发展，A项正确；洋务运动时期，洋务派先后创办了一批新式学校，排除B项；这一转变推动了西方科学思想文化知识的传播，推动了中国教育事业的进步，与方便普通百姓的生活关系不大，排除C项；商务印书馆传播了西方科学思想文化知识，但其经营性质没有发生根本性改变，排除D项。

【解析】
商务印书馆初期以印刷商业簿册报表为主，后来转为出版新式教科书、工具书、西方学术著作等各类书籍，编辑出版了多种中小学教科书、字典和大批文化学术著作，促进了文化事业的发展，A项正确；洋务运动时期，洋务派已创办了一批新式学校，并非商务印书馆转型推动的，排除B项；这一转变主要推动西方科学思想文化知识的传播与中国教育事业进步，与方便普通百姓生活关系不大，排除C项；商务印书馆的经营性质并未发生根本性改变，排除D项。
【答案】
A
【知识点】
近代文化事业发展、商务印书馆的影响
【点评】
本题考查近代出版业转型的影响，需结合近代中国不同时期的时代特征分析选项，准确区分各历史事件的时间与影响，排除干扰项。
【难度系数】
0.6

11. (2023·四川成都)1912年，曾兰女士以“光复神圣之女权”为宗旨，创办了四川第一份妇女报纸《女界报》(见下图)。这说明当时四川()


A.近代报刊业已领先全国
B.平等自由思想逐渐传播
C.广大民众读报风尚盛行
D.社会生活水平大幅提高

11. B 【解析】根据题干信息“1912年”“光复神圣之女权”及所学知识可知，辛亥革命后，自由、民主、平等的思想得到传播，四川地区的一部分女性开始觉醒，B项正确；题干并未将四川报刊与全国其他地区的报刊进行对比，排除A项；题干未涉及民众读报风尚盛行，排除C项；题干未涉及四川的社会生活水平，排除D项。

【解析】
根据题干中“1912年”“光复神圣之女权”的信息，结合所学知识可知，辛亥革命后，自由、民主、平等的思想逐渐传播，四川地区部分女性开始觉醒，创办《女界报》倡导女权。题干未将四川报刊业与全国其他地区对比，无法得出其领先全国的结论；也未体现民众读报风尚盛行和社会生活水平大幅提高，故A、C、D三项不符合题意。
【答案】
B
【知识点】
辛亥革命的影响；近代平等思想传播
【点评】
本题以近代四川《女界报》为载体，考查辛亥革命后社会思想的变迁，要求学生结合时代背景分析材料，准确把握近代思想解放的相关表现。
【难度系数】
0.6

12. (2024·江苏南通)从五四运动到中国共产党的诞生，从秋收起义到工农武装割据，从《义勇军进行曲》的创作到《黄河大合唱》的传唱。如果给上述史实提炼一个主题，较为合理的是()

A.革命统一战线的建立
B.新民主主义革命的开展
C.国民革命运动的兴起
D.人民解放战争走向胜利

12. B 【解析】根据材料“从五四运动到中国共产党的诞生，从秋收起义到工农武装割据，从《义勇军进行曲》的创作到《黄河大合唱》的传唱”可知，材料中的史实分别属于新民主主义革命初期、土地革命时期、抗日战争时期，因此较为合理的主题是新民主主义革命的开展，B项正确；革命统一战线建立于1924—1927年国民革命时期，排除A、C两项；1946—1949年为解放战争时期，排除D项。

【解析】
根据材料“从五四运动到中国共产党的诞生，从秋收起义到工农武装割据，从《义勇军进行曲》的创作到《黄河大合唱》的传唱”可知，材料中的史实分别属于新民主主义革命初期、土地革命时期、抗日战争时期，因此较为合理的主题是新民主主义革命的开展，B项正确；革命统一战线建立于1924—1927年国民革命时期，排除A、C两项；1946—1949年为解放战争时期，排除D项。
【答案】
B
【知识点】
新民主主义革命历程、近代革命阶段划分
【点评】
本题考查新民主主义革命不同时期的重要史实，要求学生准确把握新民主主义革命各阶段的标志性事件，区分不同革命时期的特征，培养时空观念与历史解释的历史学科核心素养。
【难度系数】
0.6

13. (2023·山东滨州)1940年徐悲鸿创作鸿篇巨制《愚公移山》；无独有偶，1945年，毛泽东主席在中国共产党第七次全国代表大会闭幕式上作题为《愚公移山》的报告，二者都是以“愚公精神”号召人们()

A.实行民主选举，激发斗争热情
B.争取美苏支援，坚定胜利信心
C.团结一切力量，争取抗战胜利
D.开辟致富道路，带动经济发展

13. C 【解析】根据所学知识可知，1940年徐悲鸿创作鸿篇巨制《愚公移山》，借寓言故事表达了中华民族团结一心，坚韧不拔，打击日本侵略者的坚定信念。毛泽东主席在中共七大闭幕式上作题为《愚公移山》的报告以愚公自称，表示我党坚决反帝反封建的决心，C项正确。题干中的徐悲鸿画作、《愚公移山》报告与“民主选举”“争取美苏支援”“开辟致富道路”均无关，排除A、B、D三项。

【解析】
根据所学知识可知，1940年徐悲鸿创作鸿篇巨制《愚公移山》，借寓言故事表达了中华民族团结一心，坚韧不拔，打击日本侵略者的坚定信念。毛泽东主席在中共七大闭幕式上作题为《愚公移山》的报告以愚公自称，表示我党坚决反帝反封建的决心，二者都是号召人们团结一切力量，争取抗战胜利。题干中的徐悲鸿画作、《愚公移山》报告与“民主选举”“争取美苏支援”“开辟致富道路”均无关，排除A、B、D三项。
【答案】
C
【知识点】
中共七大、徐悲鸿《愚公移山》、抗战精神
【点评】
本题以抗战时期的艺术作品和党的报告为切入点，考查对“愚公精神”在特定时代背景下内涵的理解，需结合抗日战争的时代特征分析选项，排除与题干无关的内容。
【难度系数】
0.6

14. （2024·江苏苏州·节选）阅读材料，回答问题。
材料一
19世纪60年代到90年代兴办学堂一览表（部分）

——据陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》等整理
（1）结合所学知识，写出与材料一所列学堂的兴办有关的两个重大历史事件。
材料二
南京临时政府成立后，颁布了文化教育方面改革的法令，规定：清学部颁行之教科书，一律禁用；凡民间通行之教科书，其中如有尊崇清廷及旧时官制、军制等课，应由各该书局自行修改。小学手工科，应更加注重；高等小学以上体操科，应注重兵式；初等小学算术科，自第三学年起，应兼课珠算；等等。
——摘编自顾明远《教育大辞典》
（2）根据材料二，分析南京临时政府教育改革的目的。

14.（1）事件：洋务运动；百日维新（戊戌变法）。
（2）目的：废除清朝的封建教育；培养学生的实用技能和军事素养。

【解析】
（1）19世纪60-90年代的洋务运动中，洋务派兴办了京师同文馆、福州船政学堂等新式学堂；1898年的戊戌变法（百日维新）期间，创办了京师大学堂，因此与之相关的历史事件是洋务运动和戊戌变法（百日维新）。
（2）根据材料二中“清学部颁行之教科书，一律禁用……如有尊崇清廷及旧时官制、军制等课，应由各该书局自行修改”可知，南京临时政府教育改革目的之一是废除清朝的封建教育；从“小学手工科，应更加注重；高等小学以上体操科，应注重兵式；初等小学算术科……兼课珠算”可知，其目的还包括培养学生的实用技能和军事素养。
【答案】
【知识点】
洋务运动、戊戌变法、近代教育革新
【点评】
本题考查中国近代教育相关的历史事件与改革举措，注重考查学生结合材料与所学知识分析问题的能力，体现了对历史事件关联性与材料解读能力的考查。
【难度系数】
0.7