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1. (2024·江苏宿迁)毛泽东说：讲到重工业不能忘记张之洞，讲到轻工业不能忘记张謇。张謇创办了(
A.大生纱厂
B.江南机器制造总局
C.汉阳铁厂
D.上海轮船招商局
A
)A.大生纱厂
B.江南机器制造总局
C.汉阳铁厂
D.上海轮船招商局
答案
1. A 【解析】根据题干“讲到轻工业不能忘记张謇”并结合所学知识可知，《马关条约》签订后，外国纷纷在中国开办工厂压榨中国人民。清末状元张謇认识到，要挽救民族危亡就要发展
实业。他毅然辞官回乡，提出“实业救国”的主张，创办了大生纱厂，A项正确。江南机器制造总局、汉阳铁厂、上海轮船招商局均是洋务派创办的企业，排除B、C、D三项。
实业。他毅然辞官回乡，提出“实业救国”的主张，创办了大生纱厂，A项正确。江南机器制造总局、汉阳铁厂、上海轮船招商局均是洋务派创办的企业，排除B、C、D三项。
解析
【解析】
根据题干“讲到轻工业不能忘记张謇”并结合所学知识可知，《马关条约》签订后，外国纷纷在中国开办工厂，压榨中国人民。清末状元张謇认识到要挽救民族危亡需发展实业，他毅然辞官回乡，提出“实业救国”的主张，创办了大生纱厂，A项正确。江南机器制造总局、汉阳铁厂、上海轮船招商局均是洋务派创办的企业，不符合题意，排除B、C、D三项。
【答案】
A
【知识点】
张謇与实业救国、近代民族工业兴起
【点评】
本题考查近代中国民族工业的相关史实，重点考查张謇创办的企业，需明确区分民族资产阶级创办的企业与洋务派创办的企业，注重对基础史实的掌握。
【难度系数】
0.8
根据题干“讲到轻工业不能忘记张謇”并结合所学知识可知，《马关条约》签订后，外国纷纷在中国开办工厂，压榨中国人民。清末状元张謇认识到要挽救民族危亡需发展实业，他毅然辞官回乡，提出“实业救国”的主张，创办了大生纱厂，A项正确。江南机器制造总局、汉阳铁厂、上海轮船招商局均是洋务派创办的企业，不符合题意，排除B、C、D三项。
【答案】
A
【知识点】
张謇与实业救国、近代民族工业兴起
【点评】
本题考查近代中国民族工业的相关史实，重点考查张謇创办的企业，需明确区分民族资产阶级创办的企业与洋务派创办的企业，注重对基础史实的掌握。
【难度系数】
0.8
2. (2025·福建)19世纪末，荣德生在广东、香港等地看到糖厂、自来水厂、矿业等均可获利，后经市场调查，他认为“如仿做，不外吃、着(穿)两门为最妥”。这折射出当时民族资本家(
A.倾向于发展轻工业
B.投身社会福利事业
C.重点建设化学工业
D.主张变革政治制度
A
)A.倾向于发展轻工业
B.投身社会福利事业
C.重点建设化学工业
D.主张变革政治制度
答案
2. A 【解析】根据题干并结合所学知识可知，荣德生认为“吃、着（穿）两门为最妥”，与“吃”相关的多是食品等轻工业，与“穿”相关的多是纺织等轻工业，这体现出当时民族资本家倾向于发展轻工业，A项正确；材料中荣德生关注的是可获利的产业，并非投身社会福利事业，排除B项；“吃、着（穿）”涉及的不是化学工业，排除C项；材料并未涉及变革政治制度，排除D项。
解析
【解析】
根据题干并结合所学知识可知，荣德生认为“吃、着（穿）两门为最妥”，与“吃”相关的多是食品类轻工业，与“穿”相关的多是纺织类轻工业，这体现出当时民族资本家倾向于发展轻工业。材料中荣德生关注的是可获利的产业，并非投身社会福利事业，排除B项；“吃、着（穿）”涉及的并非化学工业，排除C项；材料并未涉及变革政治制度的内容，排除D项。
【答案】
A
【知识点】
近代民族工业发展特点
【点评】
本题考查对19世纪末中国民族工业发展特征的理解，需要结合材料信息与所学知识，准确区分不同产业类型及相关概念，排除干扰选项。
【难度系数】
0.7
根据题干并结合所学知识可知，荣德生认为“吃、着（穿）两门为最妥”，与“吃”相关的多是食品类轻工业，与“穿”相关的多是纺织类轻工业，这体现出当时民族资本家倾向于发展轻工业。材料中荣德生关注的是可获利的产业，并非投身社会福利事业，排除B项；“吃、着（穿）”涉及的并非化学工业，排除C项；材料并未涉及变革政治制度的内容，排除D项。
【答案】
A
【知识点】
近代民族工业发展特点
【点评】
本题考查对19世纪末中国民族工业发展特征的理解，需要结合材料信息与所学知识，准确区分不同产业类型及相关概念，排除干扰选项。
【难度系数】
0.7
3. (2024·山东烟台)1895年，清政府与日本签订了丧权辱国的《马关条约》，此举激起张謇极大的愤慨和忧虑，他认为只有发展民族工业才能抵制帝国主义的侵略，并且士大夫有不容推卸的责任。可见，他主张(
A.变法图强
B.实业救国
C.民主共和
D.民主科学
B
)A.变法图强
B.实业救国
C.民主共和
D.民主科学
答案
3. B 【解析】根据题干“他认为只有发展民族工业才能抵制帝国主义的侵略，并且士大夫有不容推卸的责任”可知，张謇主张发展实业来挽救民族危机，B项正确；变法图强是资产阶级维新派在维新变法时期的主张，排除A项；民主共和是资产阶级革命派的主张，排除C项；民主科学是新文化运动的主张，排除D项。
解析
【解析】
根据题干“他认为只有发展民族工业才能抵制帝国主义的侵略，并且士大夫有不容推卸的责任”可知，张謇主张发展实业来挽救民族危机。变法图强是资产阶级维新派在维新变法时期的主张，民主共和是资产阶级革命派的主张，民主科学是新文化运动的主张，均与题干内容不符，故B项正确，排除A、C、D项。
【答案】
B
【知识点】
实业救国、近代救国思潮
【点评】
本题考查近代中国不同阶层的救国主张，需准确区分各派别核心主张，侧重对基础知识点的识记与辨析。
【难度系数】
0.8
根据题干“他认为只有发展民族工业才能抵制帝国主义的侵略，并且士大夫有不容推卸的责任”可知，张謇主张发展实业来挽救民族危机。变法图强是资产阶级维新派在维新变法时期的主张，民主共和是资产阶级革命派的主张，民主科学是新文化运动的主张，均与题干内容不符，故B项正确，排除A、C、D项。
【答案】
B
【知识点】
实业救国、近代救国思潮
【点评】
本题考查近代中国不同阶层的救国主张，需准确区分各派别核心主张，侧重对基础知识点的识记与辨析。
【难度系数】
0.8
4. (2023·山东滨州)1913年中国纺纱业共有纱锭65万枚，到1919年增至118万枚。在1896年至1912年的17年间，民族资本开设面粉厂47家。1913年至1921年的9年间，民族资本设立面粉厂105家。推动这些行业快速发展的事件主要是(
A.洋务运动和《辛丑条约》的签订
B.《辛丑条约》的签订和辛亥革命
C.辛亥革命和第一次世界大战
D.第一次世界大战和官僚资本的扩张
C
)A.洋务运动和《辛丑条约》的签订
B.《辛丑条约》的签订和辛亥革命
C.辛亥革命和第一次世界大战
D.第一次世界大战和官僚资本的扩张
答案
4. C 【解析】根据题干信息“1913年至1921年的9年间，民族资本设立面粉厂105家”并结合所学知识可知，辛亥革命后，中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令，加之一战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业的发展出现了“短暂的春天”，C项正确；《辛丑条约》的签订和官僚资本的扩张不利于这些行业快速发展，排除A、B、D三项。
解析
【解析】
根据题干信息“1913年至1921年的9年间，民族资本设立面粉厂105家”并结合所学知识可知，辛亥革命后，中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令，加之一战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业的发展出现了“短暂的春天”，C项正确；《辛丑条约》的签订和官僚资本的扩张不利于这些行业快速发展，排除A、B、D三项。
【答案】
C
【知识点】
中国近代民族工业发展；辛亥革命的经济影响；第一次世界大战的经济影响
【点评】
本题考查中国近代民族工业“短暂春天”出现的原因，需结合时间节点对应相关历史事件，考查学生的时空观念与史料实证能力，注重对历史事件因果关系的分析。
【难度系数】
0.6
根据题干信息“1913年至1921年的9年间，民族资本设立面粉厂105家”并结合所学知识可知，辛亥革命后，中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令，加之一战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业的发展出现了“短暂的春天”，C项正确；《辛丑条约》的签订和官僚资本的扩张不利于这些行业快速发展，排除A、B、D三项。
【答案】
C
【知识点】
中国近代民族工业发展；辛亥革命的经济影响；第一次世界大战的经济影响
【点评】
本题考查中国近代民族工业“短暂春天”出现的原因，需结合时间节点对应相关历史事件，考查学生的时空观念与史料实证能力，注重对历史事件因果关系的分析。
【难度系数】
0.6
5. (2025·江苏扬州)20世纪初，武汉街头出现了“乘汽车马车者，男女杂坐，不以为嫌”的场景。该场景反映了当时(
A.新式教育发达
B.生活方式和传统观念的变化
C.娱乐方式多样
D.中国人民真正成为国家主人
B
)A.新式教育发达
B.生活方式和传统观念的变化
C.娱乐方式多样
D.中国人民真正成为国家主人
答案
5. B 【解析】根据题干“20世纪初，武汉街头出现了‘乘汽车马车者，男女杂坐，不以为嫌’的场景”可知，当时传统男女有别的观念受到冲击，生活方式和传统观念发生变化，B项正确；新式教育发达侧重教育领域变革，排除A项；娱乐方式多样偏离“出行”主题，排除C项；人
民成为国家主人是在新中国成立后，排除D项。
民成为国家主人是在新中国成立后，排除D项。
解析
【解析】
根据题干“20世纪初，武汉街头出现了‘乘汽车马车者，男女杂坐，不以为嫌’的场景”可知，当时传统男女有别的观念受到冲击，生活方式和传统观念发生变化。A项新式教育发达侧重教育领域变革，与题干出行场景无关，排除；C项娱乐方式多样偏离“出行”主题，排除；D项中国人民真正成为国家主人是在新中国成立后，与题干时间不符，排除。
【答案】
B
【知识点】
近代社会生活变迁、传统观念转变
【点评】
本题考查对近代中国社会生活与观念变化的理解，解题需紧扣题干场景与时间信息，结合时代背景逐一甄别选项，明确不同历史时期的社会特征。
【难度系数】
0.7
根据题干“20世纪初，武汉街头出现了‘乘汽车马车者，男女杂坐，不以为嫌’的场景”可知，当时传统男女有别的观念受到冲击，生活方式和传统观念发生变化。A项新式教育发达侧重教育领域变革，与题干出行场景无关，排除；C项娱乐方式多样偏离“出行”主题，排除；D项中国人民真正成为国家主人是在新中国成立后，与题干时间不符，排除。
【答案】
B
【知识点】
近代社会生活变迁、传统观念转变
【点评】
本题考查对近代中国社会生活与观念变化的理解，解题需紧扣题干场景与时间信息，结合时代背景逐一甄别选项，明确不同历史时期的社会特征。
【难度系数】
0.7
6. (2024·广东)1908年，沪宁铁路开通，苏州民众上午即可看到当日的上海报刊，使得“民智日开，风气自变”。据此可知，当时(
A.上海成为文化中心
B.普通百姓支持民主革命
C.报刊推动文艺繁荣
D.新式交通促进思想传播
D
)A.上海成为文化中心
B.普通百姓支持民主革命
C.报刊推动文艺繁荣
D.新式交通促进思想传播
答案
6. D 【解析】根据题干材料“1908年，沪宁铁路开通，苏州民众上午即可看到当日的上海报刊……”可知，沪宁铁路的开通加快了信息的传播速度，有利于各种新兴思想的传播，D项正确；题干不涉及上海与其他城市文化的对比，排除A项；根据材料无法得出普通百姓支持民主革命的结论，排除B项；材料没有涉及文艺繁荣，排除C项。
解析
【解析】
根据题干材料“1908年，沪宁铁路开通，苏州民众上午即可看到当日的上海报刊……”可知，沪宁铁路的开通加快了信息的传播速度，有利于各种新兴思想的传播，D项正确；题干不涉及上海与其他城市文化的对比，排除A项；根据材料无法得出普通百姓支持民主革命的结论，排除B项；材料没有涉及文艺繁荣，排除C项。
【答案】
D
【知识点】
新式交通的影响、近代思想传播
【点评】
本题以沪宁铁路开通后信息传播加快为背景，考查近代新式交通对思想传播的推动作用，解题时需紧扣材料关键信息，逐一排除不符合题意的选项。
【难度系数】
0.6
根据题干材料“1908年，沪宁铁路开通，苏州民众上午即可看到当日的上海报刊……”可知，沪宁铁路的开通加快了信息的传播速度，有利于各种新兴思想的传播，D项正确；题干不涉及上海与其他城市文化的对比，排除A项；根据材料无法得出普通百姓支持民主革命的结论，排除B项；材料没有涉及文艺繁荣，排除C项。
【答案】
D
【知识点】
新式交通的影响、近代思想传播
【点评】
本题以沪宁铁路开通后信息传播加快为背景，考查近代新式交通对思想传播的推动作用，解题时需紧扣材料关键信息，逐一排除不符合题意的选项。
【难度系数】
0.6
7. (2025·广东)在20世纪二三十年代的北京，传统的大袖长衫、对襟唐装仍为常见服饰；改造后的长袍马褂和旗袍渐趋流行；洋式衬衣、西裤、皮鞋等也得到推广。这折射出当时(
A.区域发展均衡
B.中西文化的交流
C.娱乐生活多样
D.社会阶层的流动
B
)A.区域发展均衡
B.中西文化的交流
C.娱乐生活多样
D.社会阶层的流动
答案
7. B 【解析】根据题干并结合所学知识可知，20世纪二三十年代的北京，服饰呈现多样化，传统中式、改良中式、西式服饰并存，直接体现了西方文化与中国传统文化的碰撞、融合，B项正确；题干仅描述北京一地，未提及其他地区，无法体现全国区域发展均衡，排除A项；题干聚焦服饰变迁，未涉及娱乐生活，排除C项；题干未提及不同阶层的人穿着的改变，不涉及阶层流动，排除D项。
解析
【解析】
根据题干并结合所学知识可知，20世纪二三十年代的北京，服饰呈现多样化，传统中式、改良中式、西式服饰并存，直接体现了西方文化与中国传统文化的碰撞、融合。题干仅描述北京一地，未提及其他地区，无法体现全国区域发展均衡，排除A项；题干聚焦服饰变迁，未涉及娱乐生活，排除C项；题干未提及不同阶层的人穿着的改变，不涉及阶层流动，排除D项。
【答案】
B
【知识点】
近代服饰变迁、中西文化交流
【点评】
本题以20世纪二三十年代北京的服饰变化为切入点，考查近代中国社会生活变迁与中西文化交流的相关内容，需要学生结合时代背景准确分析各选项与题干的关联，提升史料解读与分析判断能力。
【难度系数】
0.7
根据题干并结合所学知识可知，20世纪二三十年代的北京，服饰呈现多样化，传统中式、改良中式、西式服饰并存，直接体现了西方文化与中国传统文化的碰撞、融合。题干仅描述北京一地，未提及其他地区，无法体现全国区域发展均衡，排除A项；题干聚焦服饰变迁，未涉及娱乐生活，排除C项；题干未提及不同阶层的人穿着的改变，不涉及阶层流动，排除D项。
【答案】
B
【知识点】
近代服饰变迁、中西文化交流
【点评】
本题以20世纪二三十年代北京的服饰变化为切入点，考查近代中国社会生活变迁与中西文化交流的相关内容，需要学生结合时代背景准确分析各选项与题干的关联，提升史料解读与分析判断能力。
【难度系数】
0.7
8. (2025·陕西)服饰承载着时代记忆。下列服饰变化反映了(
A.审美观念的趋同
B.休闲方式的多元
C.社会生活的变迁
D.设计风格的单一
C
)A.审美观念的趋同
B.休闲方式的多元
C.社会生活的变迁
D.设计风格的单一
答案
8. C 【解析】图片“清朝民间女性着装”“20世纪前期上海南京路上的行人”“21世纪的中国女性着装”展现的是女性服饰的变化，这反映了社会生活的变迁，C项正确；图片展现的服饰变化不能体现审美观念的趋同，排除A项；图片体现了不同时期女性服饰的变化，与休闲方式无关，排除B项；21世纪的中国女性衣着样式丰富多彩，设计风格多样，排除D项。
解析
【解析】
图片展现了清朝民间女性着装、20世纪前期上海南京路上的行人着装、21世纪的中国女性着装，呈现出不同时期女性服饰的变化，这反映了社会生活的变迁，C项正确；图片展现的服饰变化不能体现审美观念的趋同，排除A项；图片体现了不同时期女性服饰的变化，与休闲方式无关，排除B项；21世纪的中国女性衣着样式丰富多彩，设计风格多样，排除D项。
【答案】
C
【知识点】
近现代社会生活变迁、服饰的时代特征
【点评】
本题通过不同历史时期女性服饰的对比，考查对社会生活变迁的理解，需要学生结合时代背景分析服饰变化的本质，注重培养史料实证与历史解释的核心素养。
【难度系数】
0.7
图片展现了清朝民间女性着装、20世纪前期上海南京路上的行人着装、21世纪的中国女性着装，呈现出不同时期女性服饰的变化，这反映了社会生活的变迁，C项正确；图片展现的服饰变化不能体现审美观念的趋同，排除A项；图片体现了不同时期女性服饰的变化，与休闲方式无关，排除B项；21世纪的中国女性衣着样式丰富多彩，设计风格多样，排除D项。
【答案】
C
【知识点】
近现代社会生活变迁、服饰的时代特征
【点评】
本题通过不同历史时期女性服饰的对比，考查对社会生活变迁的理解，需要学生结合时代背景分析服饰变化的本质，注重培养史料实证与历史解释的核心素养。
【难度系数】
0.7
