例5 小红利用一个已知阻值为$R_0$的定值电阻、一个电压不变且电压值未知的电源、一个电流表、两个开关、若干导线，设计了如图所示的电路图，测出了未知电阻$R_x$的阻值. 请你帮她把缺少的步骤补全，并写出$R_x$的表达式.
（1）闭合开关$S_1$，断开开关$S_2$，读出此时电流表的示数$I_1$.
（2）________________________，读出此时电流表的示数$I_2$，则未知电阻阻值的表达式：$R_x=$________（用已知和测量出的物理量符号表示）.

例5(2)同时闭合开关S₁、S₂　$\frac{I_1R_0}{I_2 - I_1}$

例6 在伏安法测电阻的实验中，若撤去电压表和滑动变阻器，新增一个阻值为$R_0$的定值电阻，利用如图所示的实验电路，也可以测量待测电阻$R_x$的阻值. 实验步骤如下：
（1）首先，闭合开关$S_1$、$S_2$，记录电流表的示数$I_1$.
（2）接着，断开开关________，记录电流表的示数$I_2$，则待测电阻阻值$R_x=$________（用$R_0$、$I_1$、$I_2$表示）.

例6(2)S₂　$\frac{(I_1 - I_2)R_0}{I_2}$

1.（2024·盐城一模）学习过“欧姆定律的应用”后，某班成立了3个实验小组进行未知电阻的测量，如图所示。
　　　
（1）第1小组同学设计的电路如图甲，当连接好电路的最后一根导线时，电压表指针立即发生较大偏转，电流表几乎没有示数，造成这一现象的原因一定涉及________和________两个元件的操作或连接的异常。排除故障后，重新正确操作，将滑片P移到某处时，电压表示数为3 V，电流表示数如图乙，读数为________A. 此时，电阻$R_x$的阻值为________$\Omega$。
（2）第2小组同学使用和第1组同学完全相同的器材连接电路并进行实验，根据所记录的实验数据绘制了I - U图像如图丙，发现两个小组绘制的I - U图像不同，经过对比发现是________的连接位置不同造成的. 结合第1、2两个实验小组获得的数据及图像信息可以推断，他们所使用的电源电压为________V.
（3）第3小组同学经过研判发现：由于电流表实际是有很小的电阻，电压表也有微弱的电流通过，导致前两个小组同学测量结果并不精确. 他们设计了新的电路，图丁为电路的一部分. 当开关接c时，两表示数为3.9 V和0.5 A. 当开关接d时，两表示数分别为4 V和0.4 A. 此时，A、B之间的电压为________V，电阻$R_x$的阻值为________$\Omega$.

1. (1) 开关 S 电阻 $R_x$ 0.3 10 (2) 电压表 3 (3) 4 9.8