四、阅读课文片段，完成练习。
猫(节选)
老 舍
说它老实，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是，要不怎么会一天一夜不回家？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

1. “屏息凝视”是描写，意思是。
2. (阅读要素)关于片段中加点的“吧、啊、呢”等语气词，下列说法的是()
A. 表现了作者不喜欢猫的贪玩。
B. 流露出作者对猫的喜爱之情。
C. 表达了作者对猫的关切和爱怜。
D. 让文章充满了生活气息。
3. 作者从哪几个方面表现了猫古怪的性格？填一填。

4. (创意表达)片段写出了猫既老实又贪玩、贪玩却又尽职的特点。你喜欢的小动物或某个人有没有这样看似矛盾的特点？比如，小乌龟既迟钝又敏捷，妈妈既严厉又慈爱。请尝试仿照片段将这一特点写一写。
既又。说吧，的确是啊，。可是，！

四、1. 神态 有意地闭住气，聚精会神地看
2. A 解析：结合文章内容可知，作者对猫的亲昵感有一部分是通过语气词传达出来的。语气词表达了作者对猫的喜爱之情。
3. （1）老实 （2）出走一天一夜 （3）屏息凝视等老鼠
4. 示例：小乌龟 迟钝 敏捷 它迟钝 它总是不慌不忙地向前爬，任凭你怎么催，它也不加快速度 它一旦受到惊吓，就迅速地将头和四肢缩回壳里，快极了

五、(情境学习)根据情境选一选，体会下列含“猫”字的词语蕴含的情感。(填序号)
① 小懒猫 ② 小花猫 ③ 小馋猫 ④ 夜猫子
我出去玩把身上弄得很脏，妈妈叫我“()”；我看到零食忍不住流口水，爸爸叫我“()”；妈妈让我打扫卫生，我却东躲西藏，妈妈叫我“()”；我看书看得入迷，很晚都不睡觉，爸爸叫我“()”。

五、② ③ ① ④