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一、在加点字读音全对的一组后面的括号里画“√”。
1.
2.
3.
1.
嘎
子(gǎ) 颧
骨(guān) 揪
住(jiū) ( )2.
扳
倒(fān) 铸
成(zhù) 伤疤
(bā) ( )3.
监
生(jiàn) 楷
汗(kāi) 吐痰
(tán) ( )答案
二、比一比，组词语。
搂( ) 挠( ) 喉( ) 腕( )
楼( ) 绕( ) 猴( ) 婉( )
搂( ) 挠( ) 喉( ) 腕( )
楼( ) 绕( ) 猴( ) 婉( )
答案
三、判断下列说法是否正确，对的在括号里画“√”，错的画“×”。
1.“两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。”这句话运用动作描写，生动再现了胖墩儿和嘎子摔跤的情景。 ( )
2.“头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。”这句话通过刻画祥子的外貌，使人物的形象更鲜活。 ( )
3.《两茎灯草》中“一声不倒一声”的意思是一声不如一声。 ( )
1.“两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。”这句话运用动作描写，生动再现了胖墩儿和嘎子摔跤的情景。 ( )
2.“头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。”这句话通过刻画祥子的外貌，使人物的形象更鲜活。 ( )
3.《两茎灯草》中“一声不倒一声”的意思是一声不如一声。 ( )
答案
1.小胖墩儿不露一点儿
破
绽
。__________________________答案
2.他像一棵
挺
脱
的树。__________________________答案
3.他把头又狠狠摇了几摇，
越
发
指得紧了。__________________________答案
4.
诸
亲
六
眷
都来问候。__________________________答案
五、读句子，完成练习。
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还
把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
这句话运用__________描写，入木三分地刻画了严监生为人______的特点。
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还
把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
这句话运用__________描写，入木三分地刻画了严监生为人______的特点。
答案
