二、拓展阅读
水乡车夫(20分)
①初次去南浔,人生地不熟,且天色已晚,不知景点怎么走。就在疑惑犹豫间,突然瞥见在宾馆大门外,停有几辆人力三轮车在候客,于是,我们跨上了其中一辆半旧不新的三轮车,有幸结识了这位敦厚的车夫。
②甫坐上车,他便主动热情地向我们推介了两条游览路径,一声亲切的“坐稳了哦”,给人细微体贴的感受,只觉得心里暖暖的。人力车一会儿在用石板铺就的巷子里晃悠,一会儿环绕着幽静的河浜穿梭,偶尔还到罕见的廊檐下穿越,轻微地颠簸摇晃着缓慢前行,我们坐在车上却感到特别舒坦安稳。他一边使劲地蹬着车,一边不停地为我们讲解着。
③游览了一圈,他把我们拉回宾馆。下车时,一句“下车请当心,请拿好你的物品”让人倍感殷切与关怀。当问及给多少车费时,他竟痛快而满不在乎地答道,随便你给吧。这使我十分不解——靠苦力谋生养家,却如此轻视钱财,他究竟是怎样的一个人啊!怀着半是好感半是好奇的心情,我与他相约次日清晨六时再去晨游,细细赏景。
④第二天清晨,疾步来到宾馆大门前。我抬腕看了一下表,离约定的钟点还差五分钟,这时他已慢悠悠地蹬着车出现在我的视野里。坐上车,按我们的意愿先朝农贸市场进发。临近周边,他招呼我们下来后,便
⑤走出不远,我回眸张望,只见他坐在车上,车把上挂着条擦汗用的海蓝色毛巾,手里捧着一本厚厚的书,在专注地阅读。后来,他悄悄地告诉我,他心中有个梦想,就是想要学会英语,以便更好地为海外游客服务。闻听此言,我惊讶地直视着他。他那种不甘落后的上进心是真的让我尊敬和感动的。
⑥这一路,他轻快地踩着车,并借景发挥,侃侃道来。我们静心听他讲解,仔细观赏沿途的古宅老店。走走停停中,我们相继来到了石拱桥和古戏台,停车上前细察、摄影。整个游览过程中,他不仅机灵卖力地蹬车,还热情地讲述相关逸闻趣事或历史掌故,劝说难得来一次的我们多看看,却全然忘记了自己用来挣钱的宝贵时间。难怪他的同行和老乡有些羡慕并略带妒忌地对我说,他的生意可是全南浔人力车里最好的。
⑦其实,一个人,如果能把简单的事情做到出彩,把卑微的活儿干到极致,就十分了不起,真的不平凡了。
(有删改)
【任务一:理内容】1. 请阅读全文,完成表格中的内容。(6分)
|时间|车夫的言行|“我”的感受/心理|
| ---- | ---- | ---- |
|甫坐上车|① |心里暖暖的|
|正欲下车|② |③ |
|④ |痛快而满不在乎地答道,随便你给吧|⑤ |
|游览农贸市场时|⑥ |惊讶/尊敬和感动|
【任务二:抓细节】
2. 第④自然段的加点词“知趣”在文中指的是____________________________,表现了__________。(3分)
3. 下面对第②自然段画横线句子理解和分析有误的一项是(3分) ( )
A. 运用了动作描写,写出了人力车在不同路况下前行的状态。
B. 体现了他该慢则慢、该快则快的从容情形,表现他拉车技术的高超和娴熟。
C. “我们坐在车上却感到特别舒坦安稳”点明了“我们”坐车的感受,写出了车夫的关怀备至。
D. “晃悠”描写的是人力车在巷子里行走时的状态,“穿梭”是在河浜行走时的状态,“穿越”是在廊檐下行走时的状态。
【任务三:深阅读】4. 文章第⑥自然段写道:“他的生意可是全南浔人力车里最好的。”请分析他深受游客喜欢,生意最好的原因。(4分)
______________________________
【任务四:活运用】5. 结合生活实际,谈谈你对文章最后一段话的理解。(4分)
______________________________
水乡车夫(20分)
①初次去南浔,人生地不熟,且天色已晚,不知景点怎么走。就在疑惑犹豫间,突然瞥见在宾馆大门外,停有几辆人力三轮车在候客,于是,我们跨上了其中一辆半旧不新的三轮车,有幸结识了这位敦厚的车夫。
②甫坐上车,他便主动热情地向我们推介了两条游览路径,一声亲切的“坐稳了哦”,给人细微体贴的感受,只觉得心里暖暖的。人力车一会儿在用石板铺就的巷子里晃悠,一会儿环绕着幽静的河浜穿梭,偶尔还到罕见的廊檐下穿越,轻微地颠簸摇晃着缓慢前行,我们坐在车上却感到特别舒坦安稳。他一边使劲地蹬着车,一边不停地为我们讲解着。
③游览了一圈,他把我们拉回宾馆。下车时,一句“下车请当心,请拿好你的物品”让人倍感殷切与关怀。当问及给多少车费时,他竟痛快而满不在乎地答道,随便你给吧。这使我十分不解——靠苦力谋生养家,却如此轻视钱财,他究竟是怎样的一个人啊!怀着半是好感半是好奇的心情,我与他相约次日清晨六时再去晨游,细细赏景。
④第二天清晨,疾步来到宾馆大门前。我抬腕看了一下表,离约定的钟点还差五分钟,这时他已慢悠悠地蹬着车出现在我的视野里。坐上车,按我们的意愿先朝农贸市场进发。临近周边,他招呼我们下来后,便
知
趣
地将车停在一旁静候。⑤走出不远,我回眸张望,只见他坐在车上,车把上挂着条擦汗用的海蓝色毛巾,手里捧着一本厚厚的书,在专注地阅读。后来,他悄悄地告诉我,他心中有个梦想,就是想要学会英语,以便更好地为海外游客服务。闻听此言,我惊讶地直视着他。他那种不甘落后的上进心是真的让我尊敬和感动的。
⑥这一路,他轻快地踩着车,并借景发挥,侃侃道来。我们静心听他讲解,仔细观赏沿途的古宅老店。走走停停中,我们相继来到了石拱桥和古戏台,停车上前细察、摄影。整个游览过程中,他不仅机灵卖力地蹬车,还热情地讲述相关逸闻趣事或历史掌故,劝说难得来一次的我们多看看,却全然忘记了自己用来挣钱的宝贵时间。难怪他的同行和老乡有些羡慕并略带妒忌地对我说,他的生意可是全南浔人力车里最好的。
⑦其实,一个人,如果能把简单的事情做到出彩,把卑微的活儿干到极致,就十分了不起,真的不平凡了。
(有删改)
【任务一:理内容】1. 请阅读全文,完成表格中的内容。(6分)
|时间|车夫的言行|“我”的感受/心理|
| ---- | ---- | ---- |
|甫坐上车|① |心里暖暖的|
|正欲下车|② |③ |
|④ |痛快而满不在乎地答道,随便你给吧|⑤ |
|游览农贸市场时|⑥ |惊讶/尊敬和感动|
【任务二:抓细节】
2. 第④自然段的加点词“知趣”在文中指的是____________________________,表现了__________。(3分)
3. 下面对第②自然段画横线句子理解和分析有误的一项是(3分) ( )
A. 运用了动作描写,写出了人力车在不同路况下前行的状态。
B. 体现了他该慢则慢、该快则快的从容情形,表现他拉车技术的高超和娴熟。
C. “我们坐在车上却感到特别舒坦安稳”点明了“我们”坐车的感受,写出了车夫的关怀备至。
D. “晃悠”描写的是人力车在巷子里行走时的状态,“穿梭”是在河浜行走时的状态,“穿越”是在廊檐下行走时的状态。
【任务三:深阅读】4. 文章第⑥自然段写道:“他的生意可是全南浔人力车里最好的。”请分析他深受游客喜欢,生意最好的原因。(4分)
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【任务四:活运用】5. 结合生活实际,谈谈你对文章最后一段话的理解。(4分)
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答案
1.①主动热情地向我们推介了两条游览路径,一声亲切的“坐稳了哦” ②下车请当心,请拿好你的物品 ③倍感殷切与关怀 ④问及给多少车费时 ⑤不解/半是好感半是好奇 ⑥手里捧着一本厚厚的书,在专注地阅读(每空1分)
2.车夫不打扰“我们”游览(1分) 他细心周到的服务(2分)
3.C(3分) 解析:这句话运用动作描写,写出了人力车穿行时的从容,表达了游客的感受,从侧面衬托了人力车夫拉车技术的高超。故C选项表述错误。
4.这位车夫待客热情,服务周到,不计较车费,让游客感到温暖和舒服;有上进心,专注阅读、学习,讲解的内容能够吸引游客,所以他的生意是最好的。(4分)
5.示例:在生活中,一个人只要把每件平凡的小事做得精彩,把普通的生活过得充实、有价值,就是一个成功的人。表达了作者由衷的敬佩和赞美之情。(4分) 解析:本题抓住最后一段中“把简单的事情做到出彩”“把卑微的活儿干到极致”“就十分了不起,真的不平凡了”理解分析。“把简单的事情做到出彩”应理解为:在生活中,一个人只要把每件平凡的生活小事做好,他的人生就很精彩了;“把卑微的活儿干到极致”应理解为:一个人,在生活中,只要把自己的生活过得充实,意义非凡,就极其成功了;“就十分了不起,真的不平凡了”表达了作者的赞美和敬佩之情。据此,总结概括即可。
2.车夫不打扰“我们”游览(1分) 他细心周到的服务(2分)
3.C(3分) 解析:这句话运用动作描写,写出了人力车穿行时的从容,表达了游客的感受,从侧面衬托了人力车夫拉车技术的高超。故C选项表述错误。
4.这位车夫待客热情,服务周到,不计较车费,让游客感到温暖和舒服;有上进心,专注阅读、学习,讲解的内容能够吸引游客,所以他的生意是最好的。(4分)
5.示例:在生活中,一个人只要把每件平凡的小事做得精彩,把普通的生活过得充实、有价值,就是一个成功的人。表达了作者由衷的敬佩和赞美之情。(4分) 解析:本题抓住最后一段中“把简单的事情做到出彩”“把卑微的活儿干到极致”“就十分了不起,真的不平凡了”理解分析。“把简单的事情做到出彩”应理解为:在生活中,一个人只要把每件平凡的生活小事做好,他的人生就很精彩了;“把卑微的活儿干到极致”应理解为:一个人,在生活中,只要把自己的生活过得充实,意义非凡,就极其成功了;“就十分了不起,真的不平凡了”表达了作者的赞美和敬佩之情。据此,总结概括即可。
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