一、专项阅读(体会寓言中蕴含的人生哲理)
蜻蜓和蚂蚁
[俄国]克雷洛夫著 何世英译
蜻蜓姑娘能歌善舞，
唱过了一夏，跳完了三伏。
日子过得流水般快，
转眼寒冷的冬天已至。
田野里荒凉凋敝(bì)，
美好的时光已逝去，
哪能再绿叶为家，无忧无虑？
饥寒交迫，蜻蜓不再唱歌，
肚里空空，唱歌又有何乐？
它满脸愁容，来向蚂蚁说：
“收留我吧！收留我！
愿借你窝里把冬过。
让我吃饭，让我暖和，
春天一到我就好活。”
蚂蚁听后冷冷地说：
“怎么，夏天你没有劳作？”
“夏天哪里顾上这些！
我们日日寻欢作乐，
鲜草丛里，歌声响彻。”
“哦，事情原来是这样！
既然你已经唱够了歌，
现在该去跳舞娱乐！”
1. 文中所说的“美好的时光”指的是什么？请你用“”在文中画出来。
2. 蚂蚁对蜻蜓说“该去跳舞娱乐”,这句话的深层含义是 ()
A. 蚂蚁邀请蜻蜓一起跳舞
B. 蚂蚁讽刺蜻蜓虚度光阴
C. 蚂蚁赞美蜻蜓舞技高超
D. 蚂蚁建议蜻蜓继续享乐
3. 由文章可知,跟蜻蜓相比,蚂蚁都做了哪些事儿？(多选) ()
A. 蚂蚁夏天在辛勤劳作
B. 蚂蚁为过冬准备了舒服的窝
C. 蚂蚁平时会储藏粮食
D. 蚂蚁学习了怎样唱歌跳舞
4. 人们对于生活有不同的态度。有人认为要活在当下,及时行乐;有人认为只有努力付出,才能获得美好未来……你赞同哪一种说法？写一写你的理由。

1. 唱过了一夏,跳完了三伏。
2. B
解析▶本题考查句子理解。蜻蜓夏天只顾唱歌跳舞、寻欢作乐,没为冬天做准备,冬天陷入困境。据此可知蚂蚁说“该去跳舞娱乐”,是用反话讽刺蜻蜓虚度光阴,所以选B。
3. ABC
4. 示例:我认为人只有努力付出,才能获得美好未来。因为努力付出才能有所收获,为未来做好准备。没有付出就没有回报,若完全忽视未来,可能会面临困境。
解析▶本题考查语言表达能力。结合故事中蜻蜓(享乐无备陷困境)和蚂蚁(劳作有备过冬安)的不同境遇,可知努力付出能为未来奠基,所以赞同“只有努力付出,才能获得美好未来”,理由围绕努力才有收获、不努力易陷困境展开即可。

二、拓展阅读。阅读黄义正的《台风中的落叶》,回答问题。
①猛烈的台风袭来,卷起无数落叶,形成了一个黑乎乎的落叶团儿。
②落叶们怀念大地,现在被台风卷到空中,痛苦地呻吟着。
③梧桐叶呻吟着:“这样翻腾着的空中生活,我再也受不了啦!”柏叶求救:“我们要粉身碎骨啦!”许多不知名的落叶大声叫喊起来:“救命啊!”
④黑乎乎的落叶团里,吵杂的叫喊声混合在一起。杨树叶没有悲观,它镇静地对大家说:“大家别乱叫喊啦,灾难时刻要团结！大家紧紧拥抱在一起才是出路!”
⑤各种落叶听从杨树叶子的话,使尽全身力气慢慢靠拢在一起,紧紧拥抱起来。
⑥几张红叶却反对:“这样用力地紧紧拥抱在一起,可不太适合我们,会破坏我们红叶家族的风度的！还是离你们远点儿好!”
⑦杨树叶继续大声号召:“没有集拢的赶快集拢过来！没抱紧的快抱紧！疼痛只是一时的,我们只有加大落叶团的比重,才有回到大地的希望啊!”
⑧红叶们依然感叹:“我们是诗人笔下‘红于二月花’的高贵红叶,才不受挤压的苦呢!”它们不仅不抱紧,反而挤出落叶团,它们觉得只要依附在大家的身边,就能轻轻松松、毫不费力地回到地面上。
⑨团结的落叶们抱成铁球,终于战胜台风,慢慢落回地面。回到大地时,它们发现那些离开落叶团的红叶们,叶脉早被狂风吹断,粉身碎骨了。
1. 根据文章内容,完成下列导图。

2. 阅读第③、④自然段,我能感受到落叶们当时的心情,此时的杨树叶却十分镇定,通过对比,表现了杨树叶的品质。
3. 落叶团最终能够战胜台风,安全落回地面的最主要原因是 ()
A. 台风的威力随着时间慢慢减弱了。
B. 落叶们不停地大声呼救,被人听到了。
C. 红叶们离开了落叶团,减轻了负担。
D. 落叶们紧紧拥抱,使落叶团结实沉重。
4. 目睹红叶的惨状后,杨树叶可能会对大家说:“”
5. 小林在成为话剧主演后发了一条动态,请你结合故事道理写一条评论。
小林
我是主角，才不和小配角一起彩排！

1. 红叶们:怕破坏风度,自认高贵 被狂风吹断,粉身碎骨 落叶团:紧紧拥抱,聚集成铁球 战胜台风,回到大地
2. 惊慌、绝望 临危不乱、沉着冷静
解析▶本题考查文章内容的理解和人物形象分析。从落叶们痛苦地呻吟、大声叫喊救命等表现,能感受到它们惊慌、绝望的心情。杨树叶却在混乱中“镇静地”号召大家团结,通过与其他落叶表现的对比,体现出其临危不乱、沉着冷静的品质。
3. D
4. 示例:看啊,骄傲和自私只会像红叶一样随风飘零,而团结才是保护我们的力量。
5. 示例:真正的闪耀离不开团队的托举。主角的光环,需要配角的支撑才能长久闪亮。一起排练,团结协作才能让演出更好。
解析▶故事告诉我们团结的重要性,小林作为主角,却拒绝和小配角一起彩排,是不团结的表现。所以评论可围绕“团结协作的重要性,主角离不开团队支持”展开。答案不唯一,言之有理即可。