六、阅读短文，完成练习。
　　　　　　　　　　　　　钱　学　森
　　　　1955年10月1日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮正驶
　　往香港。一位40来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不
　　时掠过他宽大的前额。眺望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海
　　上航行15天了。想到前方就是自己的祖国，他多么希望脚下不
　　是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊！他，就是世界著名的科学家钱学森。
　　　　钱学森1934年毕业于交通大学，随后赴美留学，师从美国著名空
　　气动力学教授冯·卡门，成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助
　　手。当时，钱学森享受着(　　　)的待遇，有(　　　)的生活和(　　　)
　　的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。他说:“我是中国
　　人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多
　　做点事。”
　　　1949年10月1日，中华人民共和国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一
　　年的中秋之夜，钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节
　　日。俗话说，“每逢佳节倍思亲”，他们一边赏月，一边倾诉思乡情怀。
　　年年中秋，今又中秋，在中华人民共和国诞生后的第一个中秋节，他们
　　谈论着祖国的美好前景，感到格外兴奋。
　　　此刻，钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来:早日回到祖国
　　去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们坦露了心迹。留学生
　　中有人劝道:“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没有设备，现在回去搞科
　　学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说:“我们日夜盼望着的，就是祖
　　国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要
　　我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”
　　　听说钱学森准备回国，美国海军的一位高级将领说:“钱学森无论到
　　哪里，都抵得上五个师，决不能让他离开美国！”
　　　然而，钱学森回国的决心一刻也没有动摇过，经过5年的漫长岁月，
在周恩来总理的关怀下,1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的航程。
　　钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。
1. 将下面词语填入文中的括号里。
　优越　　　　富裕　　　　优厚
2. 联系上下文，写出下列词语的意思。
　劈波斩浪:______________________________
　魂牵梦绕:______________________________
3. 读文中画横线的句子，你感受到了什么？
　______________________________
4. 你觉得钱学森身上有梅花的秉性吗？为什么？
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5. 有人说，钱学森是中国科学史上一个不可忽视的名字，他重新定义了中国科学家的精神！搜集资料，了解更多关于钱学森的事迹，再品读下面的颁奖辞，和同学交流。
感动中国2007年度人物钱学森颁奖辞
在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。五年归国路，十年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。