(1)3÷4=()%=()(小数)。
答案
3÷4=75%=0.75
答案依次为:75,0.75
答案依次为:75,0.75
(2)学校组织跳绳比赛,六(1)班30人参赛,有27人达标;六(2)班有40人参赛,有5人不达标,()班的达标率高。
答案
$27÷30×100\% = 90\%$
$(40-5)÷40×100\% = 87.5\%$
$90\% > 87.5\%$
答:六(1)班的达标率高。
$(40-5)÷40×100\% = 87.5\%$
$90\% > 87.5\%$
答:六(1)班的达标率高。
(3)装修一套房子,已完成40%,这里是把()看作单位“1”,()是()的60%。
答案
装修这套房子的总工作量;未完成的装修工作量;装修这套房子的总工作量
(4)如图所示,
阴影部分面积是空白部分面积的()%(百分号前保留一位小数),阴影部分面积是整个长方形面积的()%。
答案
设每个小正方形的边长为1。
阴影部分面积:$2×1÷2=1$
整个长方形面积:$5×1=5$
空白部分面积:$5-1=4$
$1÷4×100\%=25.0\%$
$1÷5×100\%=20\%$
答:阴影部分面积是空白部分面积的25.0%,阴影部分面积是整个长方形面积的20%。
阴影部分面积:$2×1÷2=1$
整个长方形面积:$5×1=5$
空白部分面积:$5-1=4$
$1÷4×100\%=25.0\%$
$1÷5×100\%=20\%$
答:阴影部分面积是空白部分面积的25.0%,阴影部分面积是整个长方形面积的20%。
(1)给小数8.75添上百分号,这个数就()。
A.扩大到原来的100倍
B.缩小到原来的$\frac{1}{100}$
C.扩大到原来的10倍
D.大小不变
A.扩大到原来的100倍
B.缩小到原来的$\frac{1}{100}$
C.扩大到原来的10倍
D.大小不变
答案
B
解析
给8.75添上百分号后得到8.75%,将其转化为小数是0.0875,计算得0.0875÷8.75=1/100,说明这个数缩小到原来的1/100。
(2)一台机器原来8分钟生产一个零件,技术更新后5分钟就生产一个零件,它的时间缩短了()。
A.62.5%
B.37.5%
C.60%
D.40%
A.62.5%
B.37.5%
C.60%
D.40%
答案
B
解析
首先计算缩短的时间:8-5=3分钟,求时间缩短的百分比,是将原来的生产时间看作单位“1”,用缩短的时间除以原来的生产时间,即3÷8=0.375=37.5%。
(3)牛的只数与羊的只数的比是$5:4$,下列说法中错误的是()。
A.羊的只数是牛的$\frac{4}{5}$
B.牛的只数是羊的125%
C.牛的只数比羊多25%
D.羊的只数比牛少25%
A.羊的只数是牛的$\frac{4}{5}$
B.牛的只数是羊的125%
C.牛的只数比羊多25%
D.羊的只数比牛少25%
答案
D
解析
把牛的只数看作5份,羊的只数看作4份,逐一验证选项:
1. 选项A:羊的只数÷牛的只数=4÷5=4/5,说法正确;
2. 选项B:牛的只数÷羊的只数=5÷4=125%,说法正确;
3. 选项C:(牛的只数-羊的只数)÷羊的只数=(5-4)÷4=25%,牛的只数比羊多25%,说法正确;
4. 选项D:(牛的只数-羊的只数)÷牛的只数=(5-4)÷5=20%,羊的只数比牛少20%,不是25%,该说法错误。
1. 选项A:羊的只数÷牛的只数=4÷5=4/5,说法正确;
2. 选项B:牛的只数÷羊的只数=5÷4=125%,说法正确;
3. 选项C:(牛的只数-羊的只数)÷羊的只数=(5-4)÷4=25%,牛的只数比羊多25%,说法正确;
4. 选项D:(牛的只数-羊的只数)÷牛的只数=(5-4)÷5=20%,羊的只数比牛少20%,不是25%,该说法错误。
3.某校六(1)班50名同学的素养题挑战赛成绩如下。
等级 优 良 合格 不合格
人数(人) 12
19 6
(1)该班学生的合格率是多少?
(2)如果这学期等级优的人数期望达到30%,等级优的学生至少增加几人?
等级 优 良 合格 不合格
人数(人) 12
(1)该班学生的合格率是多少?
(2)如果这学期等级优的人数期望达到30%,等级优的学生至少增加几人?
答案
(1)
(12+13+19)÷50×100%
=44÷50×100%
=88%
答:该班学生的合格率是88%。
(2)
50×30% - 12
=15 - 12
=3(人)
答:等级优的学生至少增加3人。
(12+13+19)÷50×100%
=44÷50×100%
=88%
答:该班学生的合格率是88%。
(2)
50×30% - 12
=15 - 12
=3(人)
答:等级优的学生至少增加3人。
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