一、Tom一家要举办家庭聚会,他们要做些什么呢?请听下面一段对话,对话后有3个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。对话读两遍。
1. What does Mum ask Tom to do first?
(
A. Water the plants.
B. Clean the bathroom.
C. Pack up his clothes and books.
2. Who will hang up the family photo?
(
A. Tom.
B. Tom's parents.
C. Tom and his mother.
3. What does Mum ask Tom to tell Helen to do?
(
A. To feed the fish.
B. To tidy her room.
C. To buy food for the party.
1. What does Mum ask Tom to do first?
(
C
)A. Water the plants.
B. Clean the bathroom.
C. Pack up his clothes and books.
2. Who will hang up the family photo?
(
B
)A. Tom.
B. Tom's parents.
C. Tom and his mother.
3. What does Mum ask Tom to tell Helen to do?
(
B
)A. To feed the fish.
B. To tidy her room.
C. To buy food for the party.
答案
1. C
2. B
3. B
2. B
3. B
二、Tom 一家积极参与劳动,分工完成各项家务。请阅读下列句子,用方框中所给单词或短语的适当形式填空。每个单词或短语限用一次。
balcony sort living room
hang up pack up
1. When the house cleaning started, I said goodbye and
2. I'm
3. My mum asks me to
4. My mum often hangs clothes on the
5. My dad cleans up the
balcony sort living room
hang up pack up
1. When the house cleaning started, I said goodbye and
hung up
politely.2. I'm
sorting
these toy cars by colour, so baby Lily can find them easily.3. My mum asks me to
pack up
our winter clothes.4. My mum often hangs clothes on the
balcony
in the morning.5. My dad cleans up the
living room
every evening.答案
1. hung up
2. sorting
3. pack up
4. balcony
5. living room
2. sorting
3. pack up
4. balcony
5. living room
解析
【分析】
本题要求用方框内的单词/短语适当形式填空,每个限用一次。解题思路为:①通读各句明确句意;②分析每句的语法结构(如时态、固定搭配),确定所需词的形式(动词时态变化、名词原形等);③从方框剩余词汇中匹配符合语境的词并调整形式;④验证是否满足“每个词限用一次”的要求。
【解析】
1. 由句中“started”可知时态为一般过去时,and连接并列谓语,需用hang up的过去式hung up,符合语境。
2. 句中“am”提示为现在进行时,需用sort的现在分词sorting,表“正在整理”。
3. 固定搭配“ask sb to do sth”要求用动词原形,结合语境选pack up,表“收拾”。
4. 句意是把衣服挂在某个场所,方框中名词balcony(阳台)符合搭配。
5. 句意是打扫某个房间,方框中名词living room(客厅)符合语境,且所有词汇均使用一次。
【答案】
1. hung up
2. sorting
3. pack up
4. balcony
5. living room
【知识点】
动词短语、名词词义、动词时态
【点评】
本题为基础选词填空题,考查常用动词短语的形式变化、名词词义辨析及语境运用,难度适中,适合巩固基础词汇与语法。
【难度系数】
0.6
本题要求用方框内的单词/短语适当形式填空,每个限用一次。解题思路为:①通读各句明确句意;②分析每句的语法结构(如时态、固定搭配),确定所需词的形式(动词时态变化、名词原形等);③从方框剩余词汇中匹配符合语境的词并调整形式;④验证是否满足“每个词限用一次”的要求。
【解析】
1. 由句中“started”可知时态为一般过去时,and连接并列谓语,需用hang up的过去式hung up,符合语境。
2. 句中“am”提示为现在进行时,需用sort的现在分词sorting,表“正在整理”。
3. 固定搭配“ask sb to do sth”要求用动词原形,结合语境选pack up,表“收拾”。
4. 句意是把衣服挂在某个场所,方框中名词balcony(阳台)符合搭配。
5. 句意是打扫某个房间,方框中名词living room(客厅)符合语境,且所有词汇均使用一次。
【答案】
1. hung up
2. sorting
3. pack up
4. balcony
5. living room
【知识点】
动词短语、名词词义、动词时态
【点评】
本题为基础选词填空题,考查常用动词短语的形式变化、名词词义辨析及语境运用,难度适中,适合巩固基础词汇与语法。
【难度系数】
0.6
三、老师整理出一批生活场景里的词汇,帮助同学们辨别单词发音。请根据画线部分的发音给方框中的单词分类,并在每栏中各补充一个含该音素的单词。
foot luck top run pot
sock garden pool park
chore store room school
look wood car cup floor
foot luck top run pot
sock garden pool park
chore store room school
look wood car cup floor
答案
/ɔ:/
chore
store
floor
outdoor
/ɒ/
top
pot
sock
box
/u:/
pool
room
school
balloon
/ʊ/
foot
look
wood
cookies
/ɑ:/
garden
park
car
star
/ʌ/
luck
run
cup
fun
chore
store
floor
outdoor
/ɒ/
top
pot
sock
box
/u:/
pool
room
school
balloon
/ʊ/
foot
look
wood
cookies
/ɑ:/
garden
park
car
star
/ʌ/
luck
run
cup
fun
解析
【分析】
本题需先确定方框中各单词画线部分的音标,再将发音相同的单词归类,最后为每组补充一个含对应音素的常见单词。步骤为:1. 逐个分析每个单词画线部分的发音;2. 按发音对单词分组;3. 每组补充一个符合要求的单词。
【解析】
1. 发音为/ɔ:/的单词:chore、store、floor,补充含/ɔ:/的单词outdoor;
2. 发音为/ɒ/的单词:top、pot、sock,补充含/ɒ/的单词box;
3. 发音为/u:/的单词:pool、room、school,补充含/u:/的单词balloon;
4. 发音为/ʊ/的单词:foot、look、wood,补充含/ʊ/的单词cookies;
5. 发音为/ɑ:/的单词:garden、park、car,补充含/ɑ:/的单词star;
6. 发音为/ʌ/的单词:luck、run、cup,补充含/ʌ/的单词fun。
【答案】
/ɔ:/
chore
store
floor
outdoor
/ɒ/
top
pot
sock
box
/u:/
pool
room
school
balloon
/ʊ/
foot
look
wood
cookies
/ɑ:/
garden
park
car
star
/ʌ/
luck
run
cup
fun
【知识点】
英语元音音标、单词发音分类
【点评】
本题考查常见生活词汇的元音发音,要求学生掌握基础音标知识,结合词汇进行归类,注重对基础发音的积累与运用,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题需先确定方框中各单词画线部分的音标,再将发音相同的单词归类,最后为每组补充一个含对应音素的常见单词。步骤为:1. 逐个分析每个单词画线部分的发音;2. 按发音对单词分组;3. 每组补充一个符合要求的单词。
【解析】
1. 发音为/ɔ:/的单词:chore、store、floor,补充含/ɔ:/的单词outdoor;
2. 发音为/ɒ/的单词:top、pot、sock,补充含/ɒ/的单词box;
3. 发音为/u:/的单词:pool、room、school,补充含/u:/的单词balloon;
4. 发音为/ʊ/的单词:foot、look、wood,补充含/ʊ/的单词cookies;
5. 发音为/ɑ:/的单词:garden、park、car,补充含/ɑ:/的单词star;
6. 发音为/ʌ/的单词:luck、run、cup,补充含/ʌ/的单词fun。
【答案】
/ɔ:/
chore
store
floor
outdoor
/ɒ/
top
pot
sock
box
/u:/
pool
room
school
balloon
/ʊ/
foot
look
wood
cookies
/ɑ:/
garden
park
car
star
/ʌ/
luck
run
cup
fun
【知识点】
英语元音音标、单词发音分类
【点评】
本题考查常见生活词汇的元音发音,要求学生掌握基础音标知识,结合词汇进行归类,注重对基础发音的积累与运用,难度适中。
【难度系数】
0.6
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