登录
18. 我国科研人员利用人多能干细胞首次在体外培养出胃发育模型。下列相关叙述错误的是（
A.胃属于器官层次
B.胃中包含肌肉组织，使胃能够蠕动
C.胃壁黏膜层由上皮组织等构成，可以分泌胃液
D.多能干细胞经过细胞分裂就能形成胃
D
）A.胃属于器官层次
B.胃中包含肌肉组织，使胃能够蠕动
C.胃壁黏膜层由上皮组织等构成，可以分泌胃液
D.多能干细胞经过细胞分裂就能形成胃
答案
18. D
解析
【分析】
要判断各选项的正误，需结合人体结构层次、胃的组织构成及细胞分化的核心知识分析：先明确器官的定义，再逐一核对胃的组织组成、功能，以及多能干细胞形成器官所需的过程，区分细胞分裂与分化的作用。
【解析】
逐一分析选项：
A. 器官是由不同组织构成、能行使特定功能的结构，胃由上皮组织、肌肉组织等构成，属于器官层次，该叙述正确；
B. 肌肉组织具有收缩舒张功能，胃的蠕动依赖胃壁内的肌肉组织，该叙述正确；
C. 胃壁黏膜层属于上皮组织，上皮组织具有分泌功能，可分泌胃液，该叙述正确；
D. 多能干细胞形成胃的过程，不仅需要细胞分裂增加细胞数量，还需要细胞分化形成不同组织，仅细胞分裂无法形成胃这一器官，该叙述错误。
【答案】
D
【知识点】
动物体结构层次；细胞分化；人体基本组织
【点评】
本题考查人体结构的基础知识点，需准确辨析细胞分裂与分化的作用，以及胃的组织构成，属于易混淆但难度较低的基础题。
【难度系数】
0.5
要判断各选项的正误，需结合人体结构层次、胃的组织构成及细胞分化的核心知识分析：先明确器官的定义，再逐一核对胃的组织组成、功能，以及多能干细胞形成器官所需的过程，区分细胞分裂与分化的作用。
【解析】
逐一分析选项：
A. 器官是由不同组织构成、能行使特定功能的结构，胃由上皮组织、肌肉组织等构成，属于器官层次，该叙述正确；
B. 肌肉组织具有收缩舒张功能，胃的蠕动依赖胃壁内的肌肉组织，该叙述正确；
C. 胃壁黏膜层属于上皮组织，上皮组织具有分泌功能，可分泌胃液，该叙述正确；
D. 多能干细胞形成胃的过程，不仅需要细胞分裂增加细胞数量，还需要细胞分化形成不同组织，仅细胞分裂无法形成胃这一器官，该叙述错误。
【答案】
D
【知识点】
动物体结构层次；细胞分化；人体基本组织
【点评】
本题考查人体结构的基础知识点，需准确辨析细胞分裂与分化的作用，以及胃的组织构成，属于易混淆但难度较低的基础题。
【难度系数】
0.5
19. 下列植物的主要食用部分属于生殖器官的是 （
A.菠菜
B.白萝卜
C.甘蔗
D.荔枝
D
）A.菠菜
B.白萝卜
C.甘蔗
D.荔枝
答案
19. D
解析
【分析】首先明确植物的六大器官分为营养器官（根、茎、叶，负责营养相关功能）和生殖器官（花、果实、种子，与繁殖后代有关），再逐一分析各选项植物的主要食用部分所属器官，判断是否属于生殖器官，从而得出答案。
【解析】植物的器官分为营养器官和生殖器官：营养器官包括根、茎、叶，生殖器官包括花、果实、种子。
选项A：菠菜的主要食用部分是叶，叶属于营养器官，不符合要求；
选项B：白萝卜的主要食用部分是根，根属于营养器官，不符合要求；
选项C：甘蔗的主要食用部分是茎，茎属于营养器官，不符合要求；
选项D：荔枝的主要食用部分是果实，果实属于生殖器官，符合要求。
【答案】D
【知识点】植物器官分类
【点评】本题考查植物器官的分类，属于生物学科的基础识记类题目，通过区分营养器官和生殖器官的类型即可解答，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】植物的器官分为营养器官和生殖器官：营养器官包括根、茎、叶，生殖器官包括花、果实、种子。
选项A：菠菜的主要食用部分是叶，叶属于营养器官，不符合要求；
选项B：白萝卜的主要食用部分是根，根属于营养器官，不符合要求；
选项C：甘蔗的主要食用部分是茎，茎属于营养器官，不符合要求；
选项D：荔枝的主要食用部分是果实，果实属于生殖器官，符合要求。
【答案】D
【知识点】植物器官分类
【点评】本题考查植物器官的分类，属于生物学科的基础识记类题目，通过区分营养器官和生殖器官的类型即可解答，难度较低。
【难度系数】0.8
20. 芹菜为常见蔬菜，叶柄脆嫩，可炒食、凉拌、做汤或榨汁，当掰断叶柄时，常常能看到细丝被拉出来。这些细丝主要是 （
A.分生组织
B.输导组织
C.机械组织
D.薄壁组织
B
）A.分生组织
B.输导组织
C.机械组织
D.薄壁组织
答案
20. B
解析
【分析】要解决本题，需先明确植物各类基本组织的功能与分布，再结合题目中“芹菜叶柄掰断拉出的细丝”的结构特征，匹配对应的组织类型。首先回忆各组织的特点：分生组织负责细胞分裂，分布于生长部位；输导组织负责运输物质，呈丝状结构；机械组织起支持作用；薄壁组织负责储存营养。据此逐一判断选项。
【解析】对各选项分析如下：
1. A选项：分生组织的功能是分裂产生新细胞，主要分布在根尖、茎尖等生长旺盛的部位，与芹菜叶柄的细丝结构无关，排除；
2. B选项：输导组织包含导管和筛管，承担运输水分、无机盐和有机物的功能，芹菜叶柄的细丝就是输导组织（维管束）的一部分，符合题意；
3. C选项：机械组织的作用是支撑植物体，细胞壁增厚，多存在于茎、叶柄的坚硬部分，并非细丝结构，排除；
4. D选项：薄壁组织（营养组织）的功能是储存营养物质，例如果肉、叶肉等，与细丝无关，排除。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】植物的基本组织、输导组织的功能
【点评】本题结合生活中的常见现象考查植物组织的功能，属于初中生物的基础知识点，需准确区分不同植物组织的特点，难度较低，是典型的基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】对各选项分析如下：
1. A选项：分生组织的功能是分裂产生新细胞，主要分布在根尖、茎尖等生长旺盛的部位，与芹菜叶柄的细丝结构无关，排除；
2. B选项：输导组织包含导管和筛管，承担运输水分、无机盐和有机物的功能，芹菜叶柄的细丝就是输导组织（维管束）的一部分，符合题意；
3. C选项：机械组织的作用是支撑植物体，细胞壁增厚，多存在于茎、叶柄的坚硬部分，并非细丝结构，排除；
4. D选项：薄壁组织（营养组织）的功能是储存营养物质，例如果肉、叶肉等，与细丝无关，排除。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】植物的基本组织、输导组织的功能
【点评】本题结合生活中的常见现象考查植物组织的功能，属于初中生物的基础知识点，需准确区分不同植物组织的特点，难度较低，是典型的基础题型。
【难度系数】0.7
21. 实验课上，小明撕取某植物表面的组织制作临时装片并观察到如下图所示图像。该组织属于（
A.保护组织
B.输导组织
C.机械组织
D.薄壁组织
A
）A.保护组织
B.输导组织
C.机械组织
D.薄壁组织
答案
21. A
解析
【分析】首先观察图像，该组织是植物的表皮结构，细胞排列紧密，还能看到气孔结构。回忆植物各类组织的特点：保护组织多分布在植物体表面，细胞排列紧密，起保护内部组织的作用；输导组织负责运输物质，由导管、筛管构成；机械组织起支持作用，细胞壁厚；薄壁组织细胞壁薄，主要储存营养。结合图像的表皮特征，可判断组织类型。
【解析】题图中的组织是植物的表皮，细胞排列紧密，存在气孔，符合保护组织的特征：保护组织分布在植物体表面，细胞排列紧密，主要功能是保护内部结构。输导组织负责运输水分、无机盐和有机物，结构为导管和筛管；机械组织细胞壁增厚，起支持作用；薄壁组织细胞壁薄，液泡大，多储存营养。因此该组织属于保护组织，对应选项A。
【答案】A
【知识点】植物组织类型、保护组织特点
【点评】本题考查植物基本组织的识别，需掌握不同植物组织的结构特点与分布，结合图像特征即可判断，属于基础题型。
【难度系数】0.6
【解析】题图中的组织是植物的表皮，细胞排列紧密，存在气孔，符合保护组织的特征：保护组织分布在植物体表面，细胞排列紧密，主要功能是保护内部结构。输导组织负责运输水分、无机盐和有机物，结构为导管和筛管；机械组织细胞壁增厚，起支持作用；薄壁组织细胞壁薄，液泡大，多储存营养。因此该组织属于保护组织，对应选项A。
【答案】A
【知识点】植物组织类型、保护组织特点
【点评】本题考查植物基本组织的识别，需掌握不同植物组织的结构特点与分布，结合图像特征即可判断，属于基础题型。
【难度系数】0.6
22. 金代元好问有诗云：“溪童相对采椿芽。”椿芽即香椿树的幼芽嫩叶，芳香可口，供蔬食。椿芽能不断长大变成枝条，其原因是椿芽中含有 （
A.分生组织
B.输导组织
C.机械组织
D.薄壁组织
A
）A.分生组织
B.输导组织
C.机械组织
D.薄壁组织
答案
22. A
解析
【分析】
本题考查植物基本组织的功能，解题思路是先明确各选项对应植物组织的作用，再结合题干“椿芽能不断长大变成枝条”的需求，判断哪种组织具备使植物生长发育的功能。需回忆不同植物组织的核心作用，再匹配题干要求。
【解析】
植物的主要组织包括分生组织、输导组织、机械组织、薄壁组织（营养组织）等：
1. 分生组织：细胞具有旺盛的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，新细胞分化形成其他组织，是植物生长发育的基础；
2. 输导组织：负责运输水分、无机盐和有机物，无法使椿芽生长；
3. 机械组织：主要起支撑、保护作用，不具备分裂生长的能力；
4. 薄壁组织（营养组织）：功能是储存营养物质，不能让椿芽发育成枝条。
因此椿芽能长大成枝条，是因为其中含有分生组织，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
植物组织的功能、分生组织的作用
【点评】
本题属于初中生物基础识记类题目，重点考查学生对不同植物组织功能的区分，只要准确掌握各组织的核心作用即可快速作答，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查植物基本组织的功能，解题思路是先明确各选项对应植物组织的作用，再结合题干“椿芽能不断长大变成枝条”的需求，判断哪种组织具备使植物生长发育的功能。需回忆不同植物组织的核心作用，再匹配题干要求。
【解析】
植物的主要组织包括分生组织、输导组织、机械组织、薄壁组织（营养组织）等：
1. 分生组织：细胞具有旺盛的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，新细胞分化形成其他组织，是植物生长发育的基础；
2. 输导组织：负责运输水分、无机盐和有机物，无法使椿芽生长；
3. 机械组织：主要起支撑、保护作用，不具备分裂生长的能力；
4. 薄壁组织（营养组织）：功能是储存营养物质，不能让椿芽发育成枝条。
因此椿芽能长大成枝条，是因为其中含有分生组织，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
植物组织的功能、分生组织的作用
【点评】
本题属于初中生物基础识记类题目，重点考查学生对不同植物组织功能的区分，只要准确掌握各组织的核心作用即可快速作答，难度较低。
【难度系数】
0.8
23. 河北省曾报道发现国家一级保护动物——青头潜鸭。某同学绘制了青头潜鸭的结构层次思维导图，图中①②表示细胞的生命活动过程，甲乙表示某一结构层次。下列说法错误的是
（
A.青头潜鸭个体发育的起点是受精卵
B.过程①表示细胞的分裂
C.过程②表示细胞的分化
D.乙表示的结构层次是组织
（
D
）A.青头潜鸭个体发育的起点是受精卵
B.过程①表示细胞的分裂
C.过程②表示细胞的分化
D.乙表示的结构层次是组织
答案
23. D
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。结合思维导图分析：①过程中细胞数量增多、形态未变，属于细胞分裂；②过程中细胞形态、结构、功能出现差异，属于细胞分化，分化结果形成组织，故甲为组织；组织进一步形成器官，器官再构成乙，因此乙是系统，最终构成青头潜鸭个体。再逐一分析选项：A选项，动物个体发育起点是受精卵，正确；B选项，过程①是细胞分裂，正确；C选项，过程②是细胞分化，正确；D选项，乙是系统而非组织，错误。
【解析】
动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
1. 过程①：单个细胞变为多个形态相似的细胞，细胞数目增加，属于细胞分裂，故B选项说法正确。
2. 过程②：形态相似的细胞变为形态、结构、功能不同的细胞，属于细胞分化，细胞分化形成组织，因此甲表示组织，故C选项说法正确。
3. 组织进一步形成器官，器官之后的结构层次是系统，因此乙表示系统，并非组织，故D选项说法错误。
4. 青头潜鸭属于动物，个体发育的起点是受精卵，故A选项说法正确。
综上，说法错误的是D选项。
【答案】
D
【知识点】
动物体结构层次；细胞分裂与分化；组织器官系统
【点评】
本题考查动物体结构层次的基础知识点，需区分细胞分裂、分化的特点，以及各结构层次的顺序，易错点是混淆组织和系统的位置，整体难度较低。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需先明确动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。结合思维导图分析：①过程中细胞数量增多、形态未变，属于细胞分裂；②过程中细胞形态、结构、功能出现差异，属于细胞分化，分化结果形成组织，故甲为组织；组织进一步形成器官，器官再构成乙，因此乙是系统，最终构成青头潜鸭个体。再逐一分析选项：A选项，动物个体发育起点是受精卵，正确；B选项，过程①是细胞分裂，正确；C选项，过程②是细胞分化，正确；D选项，乙是系统而非组织，错误。
【解析】
动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
1. 过程①：单个细胞变为多个形态相似的细胞，细胞数目增加，属于细胞分裂，故B选项说法正确。
2. 过程②：形态相似的细胞变为形态、结构、功能不同的细胞，属于细胞分化，细胞分化形成组织，因此甲表示组织，故C选项说法正确。
3. 组织进一步形成器官，器官之后的结构层次是系统，因此乙表示系统，并非组织，故D选项说法错误。
4. 青头潜鸭属于动物，个体发育的起点是受精卵，故A选项说法正确。
综上，说法错误的是D选项。
【答案】
D
【知识点】
动物体结构层次；细胞分裂与分化；组织器官系统
【点评】
本题考查动物体结构层次的基础知识点，需区分细胞分裂、分化的特点，以及各结构层次的顺序，易错点是混淆组织和系统的位置，整体难度较低。
【难度系数】
0.5
