2026年长江作业本同步练习册八年级生物上册人教版第84页答案
14.阅读下列资料,回答相关问题。
我国政府明确提出,力争于2030年前二氧化碳排放量达到峰值(碳达峰),努力争取2060年前实现碳中和,即在一定的时间内人为排放的二氧化碳,同通过植树造林等方式吸收的二氧化碳相互抵消,从而实现二氧化碳的“净零排放”。
(1)大气中的
二氧化碳
浓度过高会导致温室效应。
(2)中国要在2060年前实现碳中和,一方面应保护现有森林,并大力植树造林,利用绿色植物进行
光合作用
消耗二氧化碳;另一方面需从能源结构、工业制造和个人生活等方面进行调整,
减少
二氧化碳的排放。绿色植物主要通过叶片上的
气孔
(结构名称)吸收二氧化碳。
(3)某兴趣小组检测了一个密闭塑料大棚内(夜间无照明)植物吸收二氧化碳的情况。结果发现,在一天之中,
6点
(填“6点”“12点”或“18点”)的时候,大棚内二氧化碳含量最高。
(4)作为生物圈中的一员,我们应该为实现碳中和贡献自己的力量。下列做法不利于实现碳中和的是(
A
)
A.使用一次性餐具
B.自备购物布袋
C.纸张双面打印
D.乘坐公共交通

答案

14.(1)二氧化碳
(2)光合作用 减少 气孔
(3)6点
(4)A

解析

【分析】
本题结合“碳中和”热点考查生物学科碳循环相关基础知识点,解题思路如下:
1. 第(1)题:回忆温室效应的成因,明确大气中哪种气体浓度过高会引发温室效应;
2. 第(2)题:结合绿色植物的生理作用(消耗二氧化碳的过程)、碳中和的实现途径(减少排放)、叶片气体交换结构等知识点逐一填空;
3. 第(3)题:分析密闭大棚夜间植物的生理活动(仅呼吸作用释放二氧化碳),判断二氧化碳积累的时间点;
4. 第(4)题:逐一分析选项,判断哪种做法会减少二氧化碳吸收或增加排放,不利于碳中和。
【解析】
(1) 温室效应的主要成因是大气中二氧化碳等温室气体浓度过高,导致地球热量无法散失,因此填二氧化碳;
(2) 绿色植物通过光合作用消耗二氧化碳;实现碳中和需同时增加二氧化碳吸收、减少二氧化碳排放;植物叶片上的气孔是气体进出的门户,是吸收二氧化碳的主要结构,因此依次填光合作用、减少、气孔;
(3) 密闭大棚夜间无照明,植物无法进行光合作用,仅通过呼吸作用持续释放二氧化碳,从18点到次日6点,二氧化碳不断积累,6点时含量最高;
(4) 选项分析:A使用一次性餐具需消耗大量木材,减少植物对二氧化碳的吸收,不利于碳中和;B自备购物布袋、C纸张双面打印、D乘坐公共交通均利于减少碳排放或资源浪费,利于碳中和,因此选A。
【答案】
14.(1)二氧化碳
(2)光合作用 减少 气孔
(3)6点
(4)A
【知识点】
温室效应、光合作用与呼吸作用、碳中和
【点评】
本题以热点“碳中和”为背景,考查生物学科碳循环相关基础知识点,题型常规,注重知识点的实际应用,引导学生关注环保与生物知识的联系。
【难度系数】
0.7