13.为了探究酸雨对种子萌发的影响，某校兴趣小组的同学从如图所示的四个装置中选取两个装置，向各装置中放有等量且品质相同的种子，并同时置于温暖的室内，定期观察并记录种子萌发的情况。请分析回答问题。

(1)兴趣小组提出的问题是
(2)在探究酸雨对种子萌发的影响实验时，你认为该小组同学应从A、B、C、D四个装置中选择和两组作为对照实验，该实验的变量是。
(3)该实验的每个装置中都放有10粒种子，而不是2粒种子，目的是。
(4)一定时间后，观察种子的萌发情况，预计装置中的种子萌发数多于装置中的种子萌发数，说明。
(5)为减少酸雨对生态环境的破坏，请提出一条合理的建议：。

13.(1)酸雨对种子的萌发有影响吗?
(2)A B 酸雨
(3)排除偶然因素的影响
(4)A B 酸雨对种子的萌发有抑制作用
(5)减少二氧化硫的排放(减少煤和石油等燃料中污染物的排放、减少机动车尾气的排放等)

【分析】
本题是探究酸雨对种子萌发影响的实验题，需结合探究实验的基本原则（单一变量、对照性等）分析。首先根据实验目的提出对应问题；选择对照实验时要保证除实验变量外其他条件一致；实验中用多粒种子是为避免偶然性；根据实验结果可得出酸雨对种子萌发的影响；最后结合酸雨成因提出防治建议。
【解析】
(1) 实验目的是探究酸雨对种子萌发的影响，因此提出的问题需围绕该目的，即酸雨对种子的萌发有影响吗？
(2) 对照实验要遵循单一变量原则，需选择除是否为酸雨外，其他条件（种子数量、温度、水分等）均相同的两组，A装置用清水，B装置用酸雨，符合要求，故选A和B，实验变量是酸雨。
(3) 若用2粒种子，易因种子自身的休眠、死亡等偶然因素影响实验结果，用10粒种子可排除偶然因素的影响，减少实验误差。
(4) 清水（A组）为种子萌发提供适宜环境，酸雨（B组）会抑制种子萌发，因此A装置种子萌发数多于B装置，说明酸雨对种子的萌发有抑制作用。
(5) 酸雨主要由二氧化硫等酸性气体排放导致，因此可提出减少二氧化硫排放等合理建议。
【答案】
(1)酸雨对种子的萌发有影响吗?
(2)A B 酸雨
(3)排除偶然因素的影响
(4)A B 酸雨对种子的萌发有抑制作用
(5)减少二氧化硫的排放（合理即可）
【知识点】
探究酸雨对种子萌发的影响；对照实验设计；实验误差控制
【点评】
本题围绕探究酸雨对种子萌发的影响展开，重点考查探究实验的核心原则（单一变量、对照性）、实验误差的控制方法，以及酸雨的防治，是生物实验探究的基础题型，需学生掌握探究实验的基本思路。
【难度系数】
0.6