E Read and match（为对话匹配相应的图片）
A. B. C. D.
() 1. —What sport do you like best?
—I like playing football best.
() 2. —Do you like playing ping-pong?
—Yes, I do. It’s great fun.
() 3. —I can play basketball. Look!
—Well played!
() 4. —Look! She’s good at running.
—Yes! She’s cool.

1. B 2. D 3. A 4. C

【分析】本题是对话与图片匹配题，解题思路为：先提取每道小题对话中的核心运动类词汇，再将词汇与对应的图片进行匹配，从而得出答案。
【解析】1. 第1题对话提到“playing football（踢足球）”，对应图片B；2. 第2题对话提到“playing ping-pong（打乒乓球）”，对应图片D；3. 第3题对话提到“play basketball（打篮球）”，对应图片A；4. 第4题对话提到“running（跑步）”，对应图片C。
【答案】1.B 2.D 3.A 4.C
【知识点】日常运动词汇、对话理解与图片匹配
【点评】本题考查学生对日常运动类话题对话的理解能力，难度不大，只需准确识别对话中的运动关键词即可完成匹配。
【难度系数】0.3

F Read and complete（读短文，完成任务）选做题
I'm Ray. I like playing football and basketball. They're great fun. My friends Bob, Bill and Lily like sport too. Bob likes playing football. Bill and Lily like playing ping-pong. Lily also likes running.
1. 根据短文内容，在人物喜欢的运动项目下画“√”。

2. 你和你的好朋友喜欢什么运动项目？想一想，写一写。
I like .
My best friend likes .

1. Ray: football, basketball
Bob: football Bill: ping-pong
Lily: running, ping-pong

【分析】
首先，第1题需仔细阅读短文，提取每个人物对应的运动信息，再对应表格的运动列（足球、跑步、乒乓球、篮球）完成匹配；第2题是仿写句子，结合自身实际填写喜欢的运动和好朋友的运动，注意运动表达用“playing + 运动名词”的结构。
【解析】
1. 从短文中提取关键信息：Ray喜欢足球和篮球，在Ray对应的足球、篮球列画√；Bob喜欢足球，在Bob对应的足球列画√；Bill和Lily喜欢乒乓球，在Bill、Lily对应的乒乓球列画√；Lily还喜欢跑步，在Lily对应的跑步列画√。
2. 仿写时，第一空填写自己喜欢的运动，用“playing + 运动”；第二空填好朋友的名字；第三空填好朋友喜欢的运动，同样用“playing + 运动”，示例：I like playing football. My best friend Tom likes playing basketball.
【答案】
1. Ray: 足球√、篮球√；Bob: 足球√；Bill: 乒乓球√；Lily: 跑步√、乒乓球√；2. 示例：I like playing football. My best friend Tom likes playing basketball.
【知识点】
英语阅读理解，运动类词汇，句型仿写
【点评】
本题考查学生的信息提取能力和语言运用能力，题型基础贴近生活，能帮助学生巩固运动类词汇和相关句型。
【难度系数】
0.3