2026年阳光同学一线名师全优好卷四年级数学上册人教版第6页答案
9. 同同自制了一个量角器(如图)，她的量角器不可以测量的角度是(
C
)。

A.$60°$
B.$120°$
C.$140°$
D.$150°$

答案

9. C
10. 如图,君君将正方形纸对折3次后打开,并想在数线图上标出∠1的度数所在的大致位置,符合该位置的是哪个点? ∠1是什么角? (
C
)


A.① 锐角
B.② 锐角
C.④ 钝角
D.③ 钝角

答案

10. C
1. 3个$30°$角=(
1
)个直角 (
4
)个$45°$角=1个平角
1个周角=(
2
)个平角=(
4
)个直角

答案

1. 1 4 2 4
2. 右图所示时刻，时针与分针之间的夹角是一个（
钝
）角。接下来，时针与分针间的夹角第一次变成直角的时刻是（
3:00
）。

答案

2. 钝 3:00
3. 小马虎在用量角器量角时，把角的一条边与内圈的$0°$刻度线对齐，读数时他却读成了外圈的刻度，读出的度数是$72°$。实际这个角的度数是(
108
)°。

答案

3. 108
4. 为确保安全，座椅式秋千向前或向后摆动的最大角度不能超过$30°$。如图，这种秋千来回摆动的安全角度最大不应超过(
60
)°。

答案

4. 60
5. 周末，明明和爸爸、妈妈去宁化县天鹅洞游玩，9:00从家门口坐车出发，9:25到达天鹅洞，这段时间钟面上的分针走了（
150
）°，它是一个（
钝
）角。

答案

5. 150 钝
6. 把一副三角尺如下图摆放，不用测量就可以知道∠1=(
75
)°，∠2=(
150
)°。

答案

6. 75 150
7. 如右图，在一次军事演习中，炮兵发现一架“敌机”。如果现在发射炮弹，正好能命中“敌机”，此时炮筒与地面的夹角是$75°$。如果敌机继续往前飞，要想命中“敌机”，那么炮筒与地面的夹角应（
小于
）$75°$。（填“大于”“小于”或“等于”）

答案

7. 小于
8. 将一张直角三角形纸片的一个角向上折起(如图)。若$∠ 2=25°$,则$∠ 3=$(
25
)$°$,$∠ 1=$(
40
)$°$。
三 动手操作。(12分)
1.明明只有小半块破损的量角器,你有办法帮他测量出$∠ 1$的度数吗?请你在图上画一画,并说说你的方法。(8分)
$∠ 1=$
150°
,我的方法:
示例:如图,∠1和∠2拼成一个平角,用量角器量出∠2是30°,然后180°−30°=150°,即可求出∠1的度数是150°
。

2.跨越式跳高从摆动腿一侧直线助跑,助跑角度一般与横杆成$30°$～$60°$。
(1)小明从左侧助跑,路线如下图所示,请你量一量他的助跑角度是(
45
)度。(2分)

(2)小东的助跑角度与小明一致,他从右侧助跑,请在图中画出他的助跑路线。(2分)

答案


8. 25 40
1. 150° 示例:如图,∠1和∠2拼成一个平角,用量角器量出∠2是30°,然后180°−30°=150°,即可求出∠1的度数是150°
2. (1)45 (2)