2026年名校课堂六年级数学上册人教版第46页答案
1.圆是轴对称图形,它和平面图形组合在一起,可以形成新的轴对称图形,在下面各图中分别再画出一个平面图形,使新的组合图形满足相应要求。

答案

1. 只有2条对称轴:以已知圆的圆心为中心,画长平行于水平网格线、宽平行于竖直网格线,长与宽不相等的长方形,长方形的中心与圆心重合。
2. 只有4条对称轴:以已知圆的圆心为中心,画边与网格线对齐的正方形,正方形的中心与圆心重合。
3. 有无数条对称轴:以已知圆的圆心为公共圆心,画一个半径与已知圆不相等的圆,得到同心圆。
4. 只有1条对称轴:画一个等腰三角形,使该三角形的对称轴经过已知圆的圆心,不存在其他可使组合图形对折后完全重合的直线。
答:按上述方式绘制图形即可,画法不唯一,满足对应对称轴数量要求均正确。
2. 利用圆规和三角尺,在下图中添上几笔,设计成生活中的标志或物品。

答案

1. 第一个圆设计钟表:
用三角尺确定大圆的圆心,以圆心为中心在圆内画一个半径很小的同心圆;用三角尺过圆心画4条两两夹角为90°的线段,两端延伸到小圆边缘,相邻线段间补充2条短刻度线;以圆心为端点画出一长一短两条线段作为时针和分针,得到钟表图案。
2. 第二个圆设计奔驰标志:
用三角尺过圆心画出3条两两夹角为120°的线段,线段外端点落在圆周上,将圆内部分为三个相等的扇形区域,得到奔驰标志图案。
3. 第三个圆设计笑脸:
用圆规在大圆内上半部分画出两个等大的小圆作为眼睛,在大圆下半部分画出一段向上弯曲的圆弧作为嘴巴,得到笑脸图案。
答:设计方案不唯一,示例可分别设计为钟表、奔驰汽车标志、笑脸,符合生活中常见物品或标志即可。
3. 利用圆规和三角尺,你能画出下面两个美丽的图形吗?试试看。

答案


解:先画一个正方形,在正方形内画一个最大的圆,再分别以正方形的顶点为圆心,以正方形边长的一半为半径画圆,最后涂色。



先画一个正方形,再分别以正方形的顶点为圆心,以正方形边长的为半径画圆,最后涂色。


4. 张阿姨是一位裁缝。一次,她拿着两块边角料(如图),横比竖量,最后她共剪了两刀,就巧妙地拼成了一个正方形。你知道张阿姨是怎样剪的吗?

答案


4. 将第一块边角料沿虚线剪开拼在第二块上就得到正方形
将第二块边角料沿虚线剪开拼在第一块上就得到正方形
将两块边角料各自沿虚线剪开,然后进行拼组,就得到正方形
5. 先画一条1.5 cm长的线段AB,然后分别以端点A、B为圆心,以线段AB的长为半径画圆,记两圆的一个交点为C,连成三角形ABC。求这个三角形的周长。

答案

5. (画图略)AB+AC+BC=1.5×3=4.5(cm)