一、选出每组中单词重音位置不同于其他的选项。
1. A. beautiful B. capital C. invite D. study
2. A. China B. Japan C. Canada D. Russia
3. A. palace B. country C. garden D. include
4. A. material B. centre C. bedroom D. balcony
5. A. lovely B. message C. among D. shower

一 1. C 2. B 3. D 4. A 5. C

【分析】
要解决这类单词重音位置辨析题，核心思路是通过单词的音标判断重音所在音节。首先需回忆或明确每个选项单词的标准音标，标记出重音位置，再对比每组内四个单词的重音位置，找出与其他三个不同的选项。具体到每组：
1. 第一组：A、B、D的重音均在第一个音节，仅C的重音在第二个音节；
2. 第二组：A、C、D的重音在第一个音节，仅B的重音在第二个音节；
3. 第三组：A、B、C的重音在第一个音节，仅D的重音在第二个音节；
4. 第四组：B、C、D的重音在第一个音节，仅A的重音在第二个音节；
5. 第五组：A、B、D的重音在第一个音节，仅C的重音在第二个音节。
【解析】
1. 各单词音标及重音：
A. beautiful /ˈbjuːtɪfl/（重音在第1音节）
B. capital /ˈkæpɪtl/（重音在第1音节）
C. invite /ɪnˈvaɪt/（重音在第2音节）
D. study /ˈstʌdi/（重音在第1音节）
重音位置不同的是C。
2. 各单词音标及重音：
A. China /ˈtʃaɪnə/（重音在第1音节）
B. Japan /dʒəˈpæn/（重音在第2音节）
C. Canada /ˈkænədə/（重音在第1音节）
D. Russia /ˈrʌʃə/（重音在第1音节）
重音位置不同的是B。
3. 各单词音标及重音：
A. palace /ˈpæləs/（重音在第1音节）
B. country /ˈkʌntri/（重音在第1音节）
C. garden /ˈɡɑːdn/（重音在第1音节）
D. include /ɪnˈkluːd/（重音在第2音节）
重音位置不同的是D。
4. 各单词音标及重音：
A. material /məˈtɪəriəl/（重音在第2音节）
B. centre /ˈsentə(r)/（重音在第1音节）
C. bedroom /ˈbedruːm/（重音在第1音节）
D. balcony /ˈbælkəni/（重音在第1音节）
重音位置不同的是A。
5. 各单词音标及重音：
A. lovely /ˈlʌvli/（重音在第1音节）
B. message /ˈmesɪdʒ/（重音在第1音节）
C. among /əˈmʌŋ/（重音在第2音节）
D. shower /ˈʃaʊə(r)/（重音在第1音节）
重音位置不同的是C。
【答案】
一 1. C 2. B 3. D 4. A 5. C
【知识点】
单词重音辨析，英语音标认读
【点评】
本题聚焦常见英语单词的重音位置考查，要求学生熟练掌握单词的标准发音及音标重音标注规则。这类题目提醒学生日常积累单词时，需同时关注发音和重音位置，避免重音错误影响口语表达与听力理解。
【难度系数】
0.6

二、词汇运用。
1. The National (体育场)，also known as the Bird's Nest for the 2008 Beijing Olympic Games，sits on the northern side of the Beijing Central Axis.
2. Wuxi，a beautiful city，(位于)to the north of the Lake Tai.
3. Our new teacher wears a big s when she comes into the classroom.
4. It is the perfect time now to see the maple (leaf)in the Qixia Mountain. At the weekend many visitors pay a visit there.
5. I planned to take water，some (sandwich)and my mobile phone with me.

二 1. Stadium 2. lies 3. smile 4. leaves 5. sandwiches

【分析】
这是一道词汇运用题，考查词性转换、单词拼写和名词单复数等知识点，解题时需结合语境、语法规则来确定正确形式：
1. 第1题：需要填“体育场”对应的英文，且“国家体育场”是专有名词，首字母需大写。
2. 第2题：主语是单数城市名，句子为一般现在时，“位于”对应的动词要用第三人称单数形式。
3. 第3题：根据“老师进教室带着大的……”的语境和首字母s，可推断出是“微笑”，前面有a修饰，用单数形式。
4. 第4题：枫叶是可数名词，栖霞山的枫叶不止一片，需用复数形式，要掌握leaf的复数变化规则。
5. 第5题：sandwich是可数名词，some后接可数名词复数，需掌握以ch结尾的可数名词的复数变化规则。
【解析】
1. “体育场”对应的英文是Stadium，此处是专有名词“国家体育场”，首字母需大写，故填Stadium。
2. “位于”用lie表示，主语Wuxi是第三人称单数，一般现在时中动词要用第三人称单数形式lies，故填lies。
3. 根据语境和首字母提示，此处表示“微笑”，a big smile符合语义，故填smile。
4. leaf是可数名词，此处指栖霞山的多片枫叶，要用复数形式，leaf的复数是变f为v加es，即leaves，故填leaves。
5. sandwich是可数名词，some后接可数名词复数，以ch结尾的可数名词复数加es，故填sandwiches。
【答案】
二 1. Stadium 2. lies 3. smile 4. leaves 5. sandwiches
【知识点】
专有名词大写规则；动词第三人称单数；名词单复数变化
【点评】
本题聚焦基础词汇与语法的结合运用，覆盖了专有名词规范、动词形式变化、名词单复数变形等核心考点，要求学生既要掌握词汇含义，也要熟悉语法规则，注重对基础知识的细节把控。
【难度系数】
0.7

三、从方框中选择适当的单词或短语填空，每个单词或短语限用一次。

1. There is only a window the wall，but there are a few maps of China the walls.
2. The temperature will stay zero in the daytime，but at night it will fall zero again.
3. the new - style computers，students are learning about artificial intelligence.
4. The wooden bridge the river looks very nice. It was built in the Qing dynasty.
5. It's cold and wet，but all the traffic policemen are still working .

三 1. in, on 2. above, below 3. In front of 4. over 5. outside

【分析】
这是一道方位介词辨析填空题，解题思路是先明确每个给定介词/短语的含义和使用场景，再结合每个句子的语境来选择合适的词汇：
1. 先区分表示“在…里/上”的in和on：in用于物体嵌入内部的情况，on用于物体附着在表面的情况；
2. 区分表示“在…上/下”的above和below：above指在某物体上方（不接触，不一定正上方），below指在某物体下方；
3. in front of表示“在…前面”，用于描述位置关系；
4. over指在物体正上方（不接触，常带有跨越的含义）；
5. outside表示“在外面”，符合户外场景的描述。
接下来逐个分析句子语境，匹配对应的介词。
【解析】
1. 第一空：窗户是嵌入墙内部的，所以用in；第二空：地图是贴在墙的表面，用on。
2. 第一空：白天温度保持在零度以上，用above；第二空：晚上温度降到零度以下，用below。
3. 句子表达“在新型电脑前面，学生们学习人工智能”，表示位置在物体前方，用In front of（句首首字母大写）。
4. 桥是跨越在河流的正上方，带有跨越的含义，用over。
5. 结合“冷且潮湿”的语境，交警在户外工作，用outside。
【答案】
三 1. in, on 2. above, below 3. In front of 4. over 5. outside
【知识点】
方位介词辨析，介词语境运用
【点评】
本题聚焦常见方位介词的用法区别，需要学生准确把握不同介词的使用场景，结合句子语境进行判断，对介词的基础运用能力要求较高，能帮助学生巩固方位介词的核心用法。
【难度系数】
0.6

1. —How do you like movie *Ne Zha 2*?
—I think it is exciting movie.

A.the；a
B.a；the
C.the；an
D.an；the

四 1. C 【解析】第一空特指《哪吒2》这部电影，应用定冠词the；第二空泛指“一部令人兴奋的电影”，且“exciting”的发音以元音音素开头，应用不定冠词an。

【分析】
这道题考查冠词的用法，解题时需先区分特指与泛指，再结合单词发音判断不定冠词的使用。首先看第一空，movie后带有具体电影名称*Ne Zha 2*，是特指这部电影，因此要用定冠词the；再看第二空，此处是泛指“一部令人兴奋的电影”，需用不定冠词，且“exciting”发音以元音音素开头，所以要用an，据此可确定答案。
【解析】
1. 第一空：句中movie后有特指的电影名称*Ne Zha 2*，表示特指某一部具体的电影，根据定冠词的用法，特指的人或事物前要用the，故第一空填the。
2. 第二空：此处是泛指“一部令人兴奋的电影”，需用不定冠词；又因“exciting”的发音以元音音素开头，根据不定冠词的使用规则，元音音素开头的单词前要用an，故第二空填an。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
定冠词特指用法；不定冠词泛指用法；元音音素前冠词选择
【点评】
本题聚焦冠词基础用法，核心考点是区分特指与泛指，同时需注意不定冠词a和an的使用差异——要依据单词发音的开头音素判断，而非字母，这是易混淆的易错点。
【难度系数】
0.8

2. —There are a few bridges the Old Tongyang River now.
—Yeah. People living the north bank of the river can go to the city centre easily.

A.above；in
B.over；on
C.along；at
D.across；on

2. B 【解析】第一空指河上有一些桥，介词应用over，意为“在……上面”，强调垂直的上方；第二空表示“住在河的北岸”，介词应用on，意为“在……上”，二者之间有接触。

【分析】
我们可以逐个分析每个空的语境和介词用法来解题：
1. 第一空：描述桥在老通阳河的位置，要区分表示“在……上方”的介词：above指在某物上方但不一定垂直；over强调在某物垂直的正上方；along是“沿着”；across是“穿过”。桥是架在河的垂直上方，所以应该用over。
2. 第二空：表示“住在河的北岸”，“在河岸上”要用介词on，因为人和河岸有接触，“on the bank of...”是固定表达。
结合两个空的分析，就能确定正确选项。
【解析】
1. 第一空：根据语境“河上有一些桥”，桥位于河的垂直正上方，over意为“在……（垂直）上方”，符合语境；above指非垂直的上方，along表示“沿着”，across表示“穿过”，均不符合，故第一空选over。
2. 第二空：“住在河的北岸”，on用于表示在有接触面的物体表面，“on the north bank of the river”是固定表达，意为“在河的北岸”，in、at不符合该搭配，故第二空选on。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
介词位置辨析
【点评】
本题考查表示位置的介词辨析，需要掌握不同介词在描述物体位置时的细微差别，以及相关固定搭配的用法，属于基础的介词应用题型，平时要多积累介词的常见用法和搭配。
【难度系数】
0.7

3. The history of the compass(指南针) to the Warring States Period(476—221 BC)，when Chinese people used a tool called *Si Nan* to point the direction.

A.dates from
B.dates back from
C.dates of
D.dates back

3. D

【分析】
这道题考查固定短语的辨析，解题思路如下：首先回忆与“追溯到”相关的英语固定表达，先排除明显错误的选项；再根据题干中空格后的介词to，匹配正确的短语搭配。首先，C选项“dates of”无此固定用法，直接排除；B选项“dates back from”是错误搭配，不存在这种表达；接下来区分A和D：“date from”后直接接时间名词，不需要加介词to；而“date back”需与介词to搭配，构成“date back to”的固定短语，表示“追溯到……”，题干中空格后有to，因此要选能和to搭配的短语。
【解析】
逐一分析选项：
1. A选项“dates from”：该短语意为“追溯到”，但用法是直接接时间名词，无需加介词to，不符合题干结构，排除；
2. B选项“dates back from”：不存在这种固定搭配，属于错误表达，排除；
3. C选项“dates of”：无此用法，排除；
4. D选项“dates back”：与题干中的“to”构成固定短语“date back to”，意为“追溯到……”，符合题意和语法要求。
【答案】
D
【知识点】
固定短语搭配
【点评】
本题主要考查date相关固定短语的用法辨析，学生需准确掌握“date from”和“date back to”的结构差异，注意介词的使用，避免因混淆搭配而选错。平时要多积累这类易混淆的固定短语，提升词汇运用能力。
【难度系数】
0.5