4. (2025·广西中考)以下是某高校公众号“动植物科普”栏目中的一段文字和法布尔写的螳螂语段,相较而言,你更喜欢哪一种写作风格? 为什么? 请结合语段说说你的看法。
某高校公众号“动植物科普”栏目:螳螂喜捕捉运动中的物体,捕捉到即咬食,若为肉质食物则取食殆尽,非肉质食物则将其放下。在不同螳螂类群中,因生存环境和捕食策略的不同,螳螂显示出极高的形态多样性,大致可分为“游猎型”“伏击型”和“混合型”三大类型。
法布尔:螳螂在休息时,捕捉器折起来,举于胸前,看上去并不伤害别人,一副在祈祷的昆虫的架势。但是,一旦猎物突然出现,它就立刻收起它那副祈祷姿态。捕捉器的那三段长构件突地伸展开去,末端伸到最远处,抓住猎物后便收回来,把猎物送到两把钢锯之间。

4.【示例一】喜欢法布尔的风格:法布尔用拟人(“祈祷的昆虫的架势”)、动作描写(“收起”“伸展”“收回”),把螳螂写得生动有趣,像有智慧的小生灵,让读者轻松了解习性,还充满文学性,读起来不枯燥。【示例二】喜欢高校公众号的风格:简洁明了,用专业分类(“游猎型”“伏击型”“混合型”)、客观描述,清晰呈现螳螂的捕猎特点和形态的多样性,适合快速获取科学知识,更具科普的直接性。

【解析】
若喜欢法布尔的风格，可从其运用拟人、动作描写的角度分析，将螳螂的捕猎过程生动展现，兼具文学性与趣味性，便于读者理解螳螂习性；若喜欢高校公众号的风格，可从其表述简洁客观、采用专业分类的角度分析，能让读者快速清晰地获取螳螂的捕猎特点和形态分类等科学知识。
【答案】
示例一：喜欢法布尔的风格:法布尔用拟人(“祈祷的昆虫的架势”)、动作描写(“收起”“伸展”“收回”),把螳螂写得生动有趣,像有智慧的小生灵,让读者轻松了解习性,还充满文学性,读起来不枯燥。
示例二：喜欢高校公众号的风格:简洁明了,用专业分类(“游猎型”“伏击型”“混合型”)、客观描述,清晰呈现螳螂的捕猎特点和形态的多样性,适合快速获取科学知识,更具科普的直接性。
【知识点】
科普文写作风格、拟人修辞手法、动作描写手法
【点评】
两种科普写作风格各有特色，法布尔的风格生动有趣，富有文学感染力；高校公众号的风格严谨客观，知识传递高效，可满足不同读者的阅读需求。

5. 有人评价《昆虫记》“透过昆虫世界,折射社会人生”,昆虫习性启示我们关于社会人生的道理。请结合示例,根据《昆虫记》中的内容再举一例,加以印证。
示例:蟋蟀,它的洞能随天气的变冷和身体的长大而加大加深,正如人能根据情况的变化而变化,懂得变通。

5.【示例一】蝉,地底蛰伏多年,终有在树枝上放声歌唱几个星期的机会。正如人只有忍受得了黑暗、坚持不懈,才能成功。【示例二】螳螂,螳螂捕食时,眼睛死死盯住蝗虫,一旦靠近,就迅速出击。启示我们,做任何事情,都要有洞察一切的眼光,有敏锐的判断力,一旦看准目标,就果断出击,绝不犹豫。

【解析】
解答此题需先梳理《昆虫记》中昆虫的典型习性，再将其与社会人生的道理进行类比，仿照示例的逻辑，先点明昆虫及其习性，再阐述对应的人生启示。
【答案】
示例一：蝉，地底蛰伏多年，终有在树枝上放声歌唱几个星期的机会。正如人只有忍受得了黑暗、坚持不懈，才能成功。
示例二：螳螂，螳螂捕食时，眼睛死死盯住蝗虫，一旦靠近，就迅速出击。启示我们，做任何事情，都要有洞察一切的眼光，有敏锐的判断力，一旦看准目标，就果断出击，绝不犹豫。
示例三：圣甲虫，它总是坚持不懈地滚动粪球，即便粪球滚落也从不放弃，正如人在追求目标的道路上，遇到挫折也要坚定信念，持之以恒，方能达成所愿。
【知识点】
《昆虫记》名著解读、虫性反观人性、类比说理
【点评】
通过昆虫的习性来折射社会人生，不仅能帮助我们精准把握《昆虫记》的创作主旨，还能从昆虫身上提炼出实用的处事与成长智慧，实现名著阅读的价值。

6. 读完《昆虫记》,同学们发现有些“竖心旁”的字可以概括作者法布尔做科学研究时的情感态度,请从下面两个备选字中任选一个,参照示例,简要分析。
示例:悦——与昆虫在一起让法布尔十分愉悦。当他挖开小甲虫的洞穴,看到一只完美的梨形粪球时,感到难以抑制的激动与快乐。这让我们看到他和昆虫一起时是愉悦的。
备选字:情、慎

6.【示例一】情——法布尔对昆虫满怀深情。他把昆虫当作自己的朋友,深入它们的生活。比如在描写圣甲虫时,他详细描述圣甲虫制作粪球的过程,字里行间都能感受到他对圣甲虫的喜爱和关心。他认真倾听昆虫的“声音”,了解它们的习性,不是出于研究目的的简单观察,而是饱含着对昆虫深深的情感。【示例二】慎——法布尔写作时不依赖别人的观点,而是通过自己的观察和研究来得出结论,非常谨慎。当他认真观察了蝎类动物后,就指出所谓蝎类属于胎生动物实系观察疏误所致,这就弥补了前人主要限于描述昆虫体貌特征进行分类研究而不去了解昆虫生活的错漏,并且阐发了许多独到的见解,这让我们看到了他的细致和谨慎。