2026年智慧学习导学练八年级物理下册沪科版第12页答案
7. 作用在同一物体、同一直线上的两个力，合力大小为$ 10\mathrm{ N} $，其中一个分力的大小为$ 4\mathrm{ N} $，则另一分力大小(
C
)

A.一定等于$ 6\mathrm{ N} $
B.一定等于$ 14\mathrm{ N} $
C.可能等于$ 14\mathrm{ N} $
D.可能等于$ 10\mathrm{ N} $

答案

7.C
8. 如图7-2-5所示，小鹭把篮球竖直向上抛出，从抛出到落回地面的过程中始终受到与运动方向相反且大小不变的空气阻力，则篮球在整个运动过程中所受合力最大的是(
B
)

A.下降过程
B.上升过程
C.落地点
D.无法确定

答案

8.B
9. 下列关于合力的说法中，正确的是(
D
)

A.合力和分力是同时作用于物体上的力
B.任何几个力都可以存在合力
C.只有两个力作用在同一物体上时，才存在合力
D.合力的作用效果与其分力共同作用的效果相同

答案

9.D
10. 如图7-2-6甲所示，物体A始终只受同一直线上的两个力$ F_{1} $、$ F_{2} $的作用。$ F_{1} $、$ F_{2} $的大小随时间变化的图像如图乙所示，在$ 0 ∼ t_{1} $时间内，下列对物体所受力的合力的分析，正确的是(
C
)

A.先变大后变小，合力方向始终与$ F_{2} $相同
B.先变小后变大，合力方向始终与$ F_{2} $相同
C.先变大后变小，合力方向始终与$ F_{2} $相反
D.先变小后变大，合力方向始终与$ F_{2} $相反

答案

10.C
11. 一个氢气球带着物体A沿竖直方向加速升空，当氢气球与物体A之间的绳子突然断了，A将
继续上升
(选填“继续上升”或“立即下降”)。若此时A受到的空气阻力不变，则A受到的合力方向为
竖直向下
。

答案

11.继续上升　竖直向下
12. 作用在同一物体上的两个力$ F_{1} = 60\mathrm{ N} $与$ F_{2} = 80\mathrm{ N} $，且$ F_{1} $、$ F_{2} $处于同一条直线上。
当二力方向
相同
时，合力最大，大小是
140
$\mathrm{ N} $；
当二力方向
相反
时，合力最小，大小是
20
$\mathrm{ N} $。

答案

12.相同　140　相反　20
13. 如图7-2-7(a)所示，放在水平面上的物体A同时受到$ F_{1} $、$ F_{2} $两个力的作用，请在图(b)中画出这两个力的合力的示意图。

答案


13.如图所示：$F_{合}=30N$
14. 小明是班里有名的“物理迷”，他爱观察、勤思考。在探究同一直线上二力合成的实验(装置如图7-2-8所示)时，他思考了以下几个问题：
(1) 探究的目的：探究同一直线上的合力和分力之间的
大小
和
方向
关系。
(2) 根据合力的定义，该实验利用了力能改变橡皮筋的
形状
(选填“形状”或“运动状态”)，来显示力的作用效果。
(3) 选择
a
和
c
，探究同一直线上方向相同的两个力的合力大小，等于这两个分力的大小
之和
，方向跟这两个力的方向
相同
。
(4) 选择
b
和
c
，探究同一直线上方向相反的两个力的合力大小，等于这两个分力的大小
之差
，方向跟
较大的
那个力的方向相同。

答案

14.(1)大小　方向　(2)形状　(3)a　c　之和　相同　(4)b　c　之差　较大的