66 乔山人善琴 /[清]徐珂
[二维码]
建议用时:9分钟 得分:/9分
国初,有乔山人者善弹琴。精于指法,尝得异人传授。每于断林荒楚间,一再鼓之,凄禽寒鹘①,相和悲鸣。后游郢②楚,于旅中独奏洞庭之曲。邻媪③闻之,咨嗟惋叹。既阕④,曰:"吾抱此半生,不谓遇知音于此地。"款⑤扉扣之。媪曰:"吾夫存日,以弹絮⑥为业。今客鼓此,酷类其声耳。"
(选自《清稗类钞》)
注 释 ①鹘(gǔ):鹘鸼(zhōu),鸟名,似山鹊而小,短尾,青黑色,多声。②郢(yǐng):古地名,春秋战国时期楚国的都城。③媪:对老年妇女的尊称。④阕:止息。这里特指乐曲终止。⑤款:敲,叩。⑥絮:棉花。
1. 下列对加点字的理解,不正确的一项是(2分) ()
A.有乔山人者善 弹琴(擅长)
B.一再鼓 之(击鼓)
C.尝 得异人传授(曾经)
D.款扉扣 之(探问)
2. 下列句子停顿合适的一项是(2分) ()
A.国初,有乔山人/者善/弹琴
B.每于/断林荒/楚间
C.后/游郢楚,于旅中/独奏/洞庭之曲
D.今客/鼓此,酷/类其/声耳
3. 用自己的话写出下面句子的意思。(2分)
今客鼓此,酷类其声耳。
4. 乔山人说:"不谓遇知音于此地。"你认为乔山人遇到"知音"了吗?请结合文章内容,写出你的理由。(3分)
[二维码]
建议用时:9分钟 得分:/9分
国初,有乔山人者善弹琴。精于指法,尝得异人传授。每于断林荒楚间,一再鼓之,凄禽寒鹘①,相和悲鸣。后游郢②楚,于旅中独奏洞庭之曲。邻媪③闻之,咨嗟惋叹。既阕④,曰:"吾抱此半生,不谓遇知音于此地。"款⑤扉扣之。媪曰:"吾夫存日,以弹絮⑥为业。今客鼓此,酷类其声耳。"
(选自《清稗类钞》)
注 释 ①鹘(gǔ):鹘鸼(zhōu),鸟名,似山鹊而小,短尾,青黑色,多声。②郢(yǐng):古地名,春秋战国时期楚国的都城。③媪:对老年妇女的尊称。④阕:止息。这里特指乐曲终止。⑤款:敲,叩。⑥絮:棉花。
1. 下列对加点字的理解,不正确的一项是(2分) ()
A.有乔山人者
B.一再
C.
D.款扉
2. 下列句子停顿合适的一项是(2分) ()
A.国初,有乔山人/者善/弹琴
B.每于/断林荒/楚间
C.后/游郢楚,于旅中/独奏/洞庭之曲
D.今客/鼓此,酷/类其/声耳
3. 用自己的话写出下面句子的意思。(2分)
今客鼓此,酷类其声耳。
4. 乔山人说:"不谓遇知音于此地。"你认为乔山人遇到"知音"了吗?请结合文章内容,写出你的理由。(3分)
答案
1. B 2. C
3. 现在你在这里弹的琴声,特别像我丈夫弹棉花的声音。
4. 我认为没有。邻媪"咨嗟惋叹"是因为她觉得琴声像她丈夫弹棉花的声音,由此想到了逝去的丈夫,并非真正理解乔山人琴艺的精妙,所以乔山人并没有遇到真正的知音。
"三段式" 解析
第一步: 明考点,知考向
发表看法
第二步: 学方法,理思路
锁定相关内容在文中的位置,联系上下文,在理解关键字词意思的基础上,发表观点并说明理由。
锁定题干中"不谓遇知音于此地"在文中的位置,联系上文可知,乔山人发出这样感叹的原因是他在弹奏洞庭曲时,隔壁一位老妇人听了琴声而哀惋叹息,乔山人误以为老妇人理解了琴声中的情感,以为遇到了知音。
联系下文可知,老妇人叹息并非因为她听懂了琴声,而是因为她觉得乔山人弹琴的声音像她丈夫生前弹棉花的声音,她听到类似的声音想起了去世的丈夫。综上分析可知,乔山人并没有遇到知音。据此组织语言作答。
第三步: 做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
3. 现在你在这里弹的琴声,特别像我丈夫弹棉花的声音。
4. 我认为没有。邻媪"咨嗟惋叹"是因为她觉得琴声像她丈夫弹棉花的声音,由此想到了逝去的丈夫,并非真正理解乔山人琴艺的精妙,所以乔山人并没有遇到真正的知音。
"三段式" 解析
第一步: 明考点,知考向
发表看法
第二步: 学方法,理思路
锁定相关内容在文中的位置,联系上下文,在理解关键字词意思的基础上,发表观点并说明理由。
锁定题干中"不谓遇知音于此地"在文中的位置,联系上文可知,乔山人发出这样感叹的原因是他在弹奏洞庭曲时,隔壁一位老妇人听了琴声而哀惋叹息,乔山人误以为老妇人理解了琴声中的情感,以为遇到了知音。
联系下文可知,老妇人叹息并非因为她听懂了琴声,而是因为她觉得乔山人弹琴的声音像她丈夫生前弹棉花的声音,她听到类似的声音想起了去世的丈夫。综上分析可知,乔山人并没有遇到知音。据此组织语言作答。
第三步: 做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
登录