四、导读训练
答案见《综合素养评价》卷P17
看下面的图,给图片选择合适的宣传语,把字母编号写在图片下面的括号里。
A. Keep to the right. B. Don't run in the hallway. C. Keep your voice down.
D. Hold the door. E. Don't eat or drink. F. Turn off the water.
G. Get in line. H. Keep the school clean.

1.B 2.G 3.H 4.C 5.E 6.F 7.D 8.A

【分析】
这是一道英语图文匹配题，解题思路非常清晰：第一步先逐个识别每幅标识图的实际含义，第二步再逐一翻译给出的8个英文选项的意思，最后将含义一致的图和选项一一对应即可。比如第一幅图是禁止奔跑的标识，直接找含义为“不要奔跑”的选项就能匹配，其余图也按照这个逻辑依次对应，就能得到全部正确结果。
【解析】
1. 第1幅图是禁止奔跑的标识，对应含义“不要在走廊里跑”，匹配选项B。
2. 第2幅图是多人有序排队的图示，对应含义“排队”，匹配选项G。
3. 第3幅图是将垃圾投入垃圾桶的标识，对应含义“保持校园清洁”，匹配选项H。
4. 第4幅图是示意安静的“嘘”手势标识，对应含义“压低你的音量”，匹配选项C。
5. 第5幅图是禁止食物和饮品的标识，对应含义“不要吃喝”，匹配选项E。
6. 第6幅图是滴水的水龙头标识，对应含义“关掉水龙头”，匹配选项F。
7. 第7幅图是扶门示意他人通行的标识，对应含义“扶住门”，匹配选项D。
8. 第8幅图印有“keep right”和向右箭头，对应含义“靠右行走”，匹配选项A。
【答案】
1.B 2.G 3.H 4.C 5.E 6.F 7.D 8.A
【知识点】
公共标识英文，校园规则英语，图文匹配
【点评】
本题将基础英语短语和生活中常见的公共场所、校园标识结合，既考察了学生对基础祈使句英文表达的掌握，也引导学生把英语知识和日常场景关联起来，实用性很强，只要能读懂选项短语的含义，结合图标常识就能顺利完成匹配。
【难度系数】
0.8