()3. —Who's that woman?
—

A.She's from China.
B.That's my English teacher.
C.He's my friend.

B

【分析】本题考查英语情景对话的应答，首先明确问句“Who's that woman?”的含义是“那个女人是谁？”，核心是询问女性的身份，需结合人称性别和答语语境来选择正确选项。
【解析】问句中的关键词“woman”（女人）要求答语主语用指代女性的“she”，据此排除主语为“He”（指代男性）的选项C；选项A“She's from China.”是回答国籍，不符合“询问身份”的语境；选项B“That's my English teacher.”明确回答了女性的身份，符合要求。
【答案】B
【知识点】情景交际；特殊疑问句应答
【点评】本题为基础情景对话题，需准确把握问句的疑问点和人称性别对应关系，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.8

()4. —Do you often do this for your parents, Sarah?
—

A.No, I don't.
B.Yes, I love you.
C.Yes, I like it.

A

【分析】这是一道英语日常交际题，考查一般疑问句的应答规则。首先明确问句是由助动词Do开头的一般疑问句，这类问句的回答需遵循“用什么助动词提问，就用什么助动词回答”的原则，即否定回答为“No, I don't.”，肯定回答为“Yes, I do.”。接下来逐一分析选项：选项B中“Yes”后接“I love you”，答语与问句语境无关；选项C中“Yes”后应搭配助动词“do”，而非“I like it”，结构不符合要求；只有选项A符合一般疑问句的回答规则。
【解析】Do开头的一般疑问句，回答需使用对应的助动词do/don't。A选项“No, I don't.”是正确的否定回答；B选项答非所问，排除；C选项答语结构错误，排除。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】一般疑问句应答、日常交际用语
【点评】本题考查英语日常交际中一般疑问句的正确回答，属于基础题型，需牢记助动词开头的一般疑问句的答语结构。
【难度系数】0.7

()5. —I often make a card for my dad. What about you?
—

A.Yes, I do.
B.I love my dad.
C.I often draw a picture.

C

【分析】首先明确对话语境：说话人A表示自己经常给爸爸制作卡片，接着用“What about you?”询问说话人B经常做的事，答语需回应“自己经常做的具体行为”。随后逐一分析选项：A选项是一般疑问句的肯定回答，此处并非一般疑问句，不符合要求；B选项表达对爸爸的爱，未回应“做什么”的问题；C选项说明自己经常画画，是具体行为，符合问句语境。
【解析】根据对话逻辑，问句“What about you?”用于询问对方的行为，需选择对应行为的答语。A项仅适用于回答Do引导的一般疑问句，本题无一般疑问句式，排除；B项侧重表达情感，与“做什么”的话题无关，排除；C项陈述自己的具体行为（经常画画），契合语境，因此选C。
【答案】C
【知识点】情景交际；日常用语
【点评】本题考查日常情景对话，需结合上下文语境选择恰当答语，属于基础题型，侧重日常交际用语的运用。
【难度系数】0.2

四、给图片选择相应的句子。（6分）

  $\boldsymbol{}$ $\boldsymbol{}$
（） （） （） （）
A. It has a long tail. It has big ears.
B. It has big eyes and a big tail. It lives in(居住在) the water.
C. It's big and fat. It has two big ears and a big nose.
D. It has a small body. It has big eyes and a small mouth.

1－4. BDCA

【分析】首先观察四幅图片对应的动物：第1幅是鱼，第2幅是蚂蚁，第3幅是猪，第4幅是狐狸。接着分析每个选项的描述，将动物特征与选项内容一一对应：选项B描述的“有大眼睛和大尾巴，居住在水里”符合鱼的特点；选项D描述的“小身体，大眼睛和小嘴巴”符合蚂蚁的特点；选项C描述的“又大又胖，有大耳朵和大鼻子”符合猪的特点；选项A描述的“长尾巴，大耳朵”符合狐狸的特点，由此确定对应顺序。
【解析】1. 第1幅图是鱼，选项B的描述匹配鱼的特征，故1选B；2. 第2幅图是蚂蚁，选项D的描述匹配蚂蚁的特征，故2选D；3. 第3幅图是猪，选项C的描述匹配猪的特征，故3选C；4. 第4幅图是狐狸，选项A的描述匹配狐狸的特征，故4选A，因此答案为BDCA。
【答案】BDCA
【知识点】动物特征描述、英语句子匹配
【点评】本题结合图片动物特征考查英语句子的匹配，需要学生准确理解动物特点和英语句子含义，难度适中，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】0.5

五、读一读,选择正确的选项补全对话。（10 分）
Sarah: Mum. This is John.
Mum: Hi, John. Nice to meet you.
John: 1
Mum: Come in, please.
John: Thanks. Wow, Sarah. Your dog is cute. 2
Sarah: Yes, that's right. 3
John: Yes, I do. Dogs are friendly. They can help us too.
Sarah: Do you have a pet?
John: 4
Sarah: It's OK. Look, I have many toys. 5
John: Great!
A. Do you like dogs?
B. It has a long body and short legs.
C. Nice to meet you too.
D. No, I don't.
E. Let's play together.

1－5. CBADE

【分析】
补全对话需结合上下文语境和日常交际用语选择合适选项。第1空，妈妈说“Nice to meet you.”，需用固定交际用语回应；第2空，John夸赞狗后描述其特征，结合Sarah的肯定回答选对应选项；第3空，根据John的答语“Yes, I do.”反推问句类型；第4空，结合问句和后文语境选否定回答；第5空，根据John的回应“Great!”选对应提议。
【解析】
1. 当对方说“Nice to meet you.”时，常用“Nice to meet you too.”回应，故选C；
2. John夸赞Sarah的狗可爱后，描述狗的外形特征，Sarah以“Yes, that's right.”肯定，故选B；
3. 由答语“Yes, I do.”可知，问句是助动词do开头的一般疑问句，对应“Do you like dogs?”，故选A；
4. 问句“Do you have a pet?”的否定回答为“No, I don't.”，结合后文语境，故选D；
5. John回应“Great!”，对应前面的提议“Let's play together.”，故选E。
【答案】
CBADE
【知识点】
日常交际用语；补全对话；一般疑问句问答
【点评】
本题为日常情景补全对话，考查基础交际用语和一般疑问句的运用，贴近生活，适合小学阶段学生巩固相关知识。
【难度系数】
0.8