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(B)
A. We can have our picnic right here. B. We don't want to make a mess.
C. There are lots of drinks. D. Everyone in the family likes to eat bread.
E. There's lots of fruit. F. There are chicken wings and sausages(香肠).
G. What would we like to eat and drink at the picnic?
A. We can have our picnic right here. B. We don't want to make a mess.
C. There are lots of drinks. D. Everyone in the family likes to eat bread.
E. There's lots of fruit. F. There are chicken wings and sausages(香肠).
G. What would we like to eat and drink at the picnic?
答案
(B) 1. G 2. F 3. C 4. B 5. D 6. A
解析
【解析】
模块B解析：
1. 第一幅图全家决定去野餐，顺承引出讨论野餐的饮食需求，G选项“我们野餐想吃什么喝什么呢？”衔接后文去超市采购的内容，选G。
2. 第二幅图妈妈在生鲜区采购食物，后文提到有猪排和汉堡，F选项“有鸡翅和香肠”同属于采购的食物类，符合语境，选F。
3. 第三幅图爸爸在饮品区，后文提到可乐、牛奶、果汁，C选项“有很多饮品”引出下文的各类饮料，选C。
4. 第四幅图奶奶要买塑料盘子和餐巾，B选项“我们不想把家里弄乱”是购买一次性餐具的合理原因，选B。
5. 第五幅图Tom想买面包，后文说“所以我需要更多”，D选项“家里每个人都喜欢吃面包”是需要多买面包的原因，逻辑通顺，选D。
6. 最后发现下雨没法去户外野餐，妈妈表示没关系，A选项“我们可以就在这里野餐”衔接后文全家在家开心聚餐的内容，选A。本模块多余项为E（There's lots of fruit）。
【答案】
(B) 1. G 2. F 3. C 4. B 5. D 6. A
模块B解析：
1. 第一幅图全家决定去野餐，顺承引出讨论野餐的饮食需求，G选项“我们野餐想吃什么喝什么呢？”衔接后文去超市采购的内容，选G。
2. 第二幅图妈妈在生鲜区采购食物，后文提到有猪排和汉堡，F选项“有鸡翅和香肠”同属于采购的食物类，符合语境，选F。
3. 第三幅图爸爸在饮品区，后文提到可乐、牛奶、果汁，C选项“有很多饮品”引出下文的各类饮料，选C。
4. 第四幅图奶奶要买塑料盘子和餐巾，B选项“我们不想把家里弄乱”是购买一次性餐具的合理原因，选B。
5. 第五幅图Tom想买面包，后文说“所以我需要更多”，D选项“家里每个人都喜欢吃面包”是需要多买面包的原因，逻辑通顺，选D。
6. 最后发现下雨没法去户外野餐，妈妈表示没关系，A选项“我们可以就在这里野餐”衔接后文全家在家开心聚餐的内容，选A。本模块多余项为E（There's lots of fruit）。
【答案】
(B) 1. G 2. F 3. C 4. B 5. D 6. A
三、按要求完成句子或对话。(14分)
1. Here's a spring roll for you.(改为复数句)
Here
2. I'd like some jiaozi.(改为一般疑问句,并作肯定回答)
—
3. Yang Ling would like a hot dog for breakfast.(对画线部分提问)
4. The fish soup is delicious.(对画线部分提问)
5. —
—Yes. We'd like some chicken sandwiches,please.
1. Here's a spring roll for you.(改为复数句)
Here
are
some
spring
rolls
for you.2. I'd like some jiaozi.(改为一般疑问句,并作肯定回答)
—
Would
you
like
some jiaozi? —Yes
,please
.3. Yang Ling would like a hot dog for breakfast.(对画线部分提问)
What
would
Yang Ling like
for breakfast?4. The fish soup is delicious.(对画线部分提问)
How's
the fish soup?5. —
Can I help you?
(根据答句写问句)—Yes. We'd like some chicken sandwiches,please.
答案
1. are some spring rolls 2. Would you like, Yes, please 3. What would, like 4. How's 5. Can I help you?
解析
【分析】
我们可以逐题对应考点梳理思路：
1. 改复数句需要把原句所有单数成分替换为对应复数形式：原句Here's是Here is的缩写，对应的复数be动词是are，单数的a spring roll要换成表复数的some spring rolls，组合后就能得到正确答案。
2. 原句I'd like是I would like的缩写，改一般疑问句要把情态动词would提前，同时将第一人称I换成第二人称you，变成Would you like的常用邀约句式，这类表提供服务的问句，标准肯定回答就是Yes, please。
3. 画线部分是具体事物a hot dog，对物品提问要用特殊疑问词What，之后把原句的情态动词would提前到主语Yang Ling之前，剩余的动词like保留，就能组成正确的特殊疑问句。
4. 画线部分是描述鱼汤口感的形容词delicious，要询问“鱼汤怎么样”，用特殊疑问词How，后接be动词is的缩写即可。
5. 答句是顾客向店员说明自己想要点鸡肉三明治，对应的问句是服务人员的经典开场服务用语，符合餐饮消费场景的逻辑。
【解析】
1. 单数句转复数句时，be动词is变为are，不定冠词a替换为修饰复数的some，可数名词spring roll变为复数形式spring rolls，最终填入are some spring rolls。
2. 原句I'd like=I would like，改为一般疑问句时将would提前，第一人称I转换为第二人称you，得到Would you like；该类提供邀约/服务的问句的标准肯定回答为Yes, please。
3. 画线部分指代具体事物，用特殊疑问词What提问，将原句的情态动词would提前到主语前，谓语动词用原形like，得到完整问句。
4. 画线部分是描述事物特征的形容词，询问事物状态/口感用How引导，后接is的缩写即How's。
5. 答句是顾客表达消费需求，对应服务人员的通用询问用语为Can I help you?
【答案】
1. are some spring rolls
2. Would you like; Yes, please
3. What would; like
4. How's
5. Can I help you?
【知识点】
1. 单复数句型转换
2. would like相关句式
3. 情景交际用语
【点评】
本题是小学英语基础句型转换类习题，覆盖了单复数变换、特殊疑问句改写、餐饮场景交际等核心考点，只要熟练掌握would like相关句式的变换规则，区分对事物提问和对特征提问的不同疑问词用法，牢记服务场景的固定常用表达，就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.75
我们可以逐题对应考点梳理思路：
1. 改复数句需要把原句所有单数成分替换为对应复数形式：原句Here's是Here is的缩写，对应的复数be动词是are，单数的a spring roll要换成表复数的some spring rolls，组合后就能得到正确答案。
2. 原句I'd like是I would like的缩写，改一般疑问句要把情态动词would提前，同时将第一人称I换成第二人称you，变成Would you like的常用邀约句式，这类表提供服务的问句，标准肯定回答就是Yes, please。
3. 画线部分是具体事物a hot dog，对物品提问要用特殊疑问词What，之后把原句的情态动词would提前到主语Yang Ling之前，剩余的动词like保留，就能组成正确的特殊疑问句。
4. 画线部分是描述鱼汤口感的形容词delicious，要询问“鱼汤怎么样”，用特殊疑问词How，后接be动词is的缩写即可。
5. 答句是顾客向店员说明自己想要点鸡肉三明治，对应的问句是服务人员的经典开场服务用语，符合餐饮消费场景的逻辑。
【解析】
1. 单数句转复数句时，be动词is变为are，不定冠词a替换为修饰复数的some，可数名词spring roll变为复数形式spring rolls，最终填入are some spring rolls。
2. 原句I'd like=I would like，改为一般疑问句时将would提前，第一人称I转换为第二人称you，得到Would you like；该类提供邀约/服务的问句的标准肯定回答为Yes, please。
3. 画线部分指代具体事物，用特殊疑问词What提问，将原句的情态动词would提前到主语前，谓语动词用原形like，得到完整问句。
4. 画线部分是描述事物特征的形容词，询问事物状态/口感用How引导，后接is的缩写即How's。
5. 答句是顾客表达消费需求，对应服务人员的通用询问用语为Can I help you?
【答案】
1. are some spring rolls
2. Would you like; Yes, please
3. What would; like
4. How's
5. Can I help you?
【知识点】
1. 单复数句型转换
2. would like相关句式
3. 情景交际用语
【点评】
本题是小学英语基础句型转换类习题，覆盖了单复数变换、特殊疑问句改写、餐饮场景交际等核心考点，只要熟练掌握would like相关句式的变换规则，区分对事物提问和对特征提问的不同疑问词用法，牢记服务场景的固定常用表达，就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.75
