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七、书面表达(本题有1小题,共计20分)(真题·杭州西湖)
76. Sunday Mail 杂志社正在开展“我的老物件”系列分享活动。请结合以下海报内容,写一篇文章,向大家分享你的一个老物件,要求涵盖三部分内容,问题供参考。
要求:(1)文中不得出现真实姓名、学校等信息;(2)80词左右;(3)短文开头已给出,不计入总词数。
I'd love to share my old
76. Sunday Mail 杂志社正在开展“我的老物件”系列分享活动。请结合以下海报内容,写一篇文章,向大家分享你的一个老物件,要求涵盖三部分内容,问题供参考。
要求:(1)文中不得出现真实姓名、学校等信息;(2)80词左右;(3)短文开头已给出,不计入总词数。
I'd love to share my old
stamp album.
答案
76. One possible version:
I'd love to share my old stamp album.
It's a blue book filled with stamps from different countries. My grandfather gave it to me five years ago. He collected them when he was young.
This album is special to me because it was my grandfather's. It helps me learn about different cultures and history. Every time I look at it, I think of my grandfather and his stories.
I will always keep it safe. It's not just a collection of stamps, but a treasure of our family memories.
(82 words)
写作指导
【话题点拨】
话题:个人物品与回忆。此题属于“人与自我”范畴,常考形式为描述一个对你而言有特殊意义的物品。
时态:以一般现在时和一般过去时为主。描述现状用现在时,讲述物品来源和过去的故事用过去时。
要点:需涵盖物品是什么、来源、特殊意义以及你的感受或未来打算。
【提纲演示】
开头:引出物品 → I'd love to share my old ... → It is a ... (What is it?)
正文:详细介绍 来源与外观: My ... gave it to me ... / It looks ... 特殊意义与故事: It is special because ... /It reminds me of ... 现状与感受: I always ... /It makes me feel ...
结尾:总结情感 →I will always treasure it. →It's not just a ... but ...
难题解析
【阅读理解】
C篇
本文介绍了中国“文房四宝”之一的宣纸,阐述了其作为“纸中之王”和“千年寿纸”的历史地位、文化价值及其能够长久保存的特性。
第26题:本文的最佳标题是什么? 全文围绕“宣纸”展开,介绍了它的别称、历史、特性和美誉。选项A“伟大发明”和B“造纸术”范围过大,选项D“孔丹与蔡伦”只是文中一个细节。C“纸中之王”准确概括了宣纸的核心地位,是最佳标题。
D篇
文章探讨了“自爱”的含义及其重要性,并给出了如何培养自爱的具体建议,旨在鼓励人们关爱和接纳自己。
第28题:戈达德·希尔在第三段中想表达什么? 她说道:“总有人在关心着你,因为那个人就是你自己。”这句话的核心是强调自己是个人最主要的支持者(Self-love means being your own supporter),自爱意味着自己承担起关爱自己的责任。
【完形填空】
文章讲述了Kerry在学校寻宝竞赛中,先因找到的硬币是麦片赠品而被嘲笑,后在狗的帮助下,意外找到真正的罗马硬币并赢得比赛的故事,说明了“生活总在意想不到之处给人惊喜”的道理。
第40题:根据句意,Kerry拿出硬币并给他看,put out熄灭;brought out使……显现;took out拿出;picked out精心挑选,故答案为C。
第46题:one boy laughed ______. 根据上下文,这个男孩是在公开嘲笑Kerry,因此用“loudly(大声地)”最能体现这种当众嘲笑的场景和Kerry的尴尬。
I'd love to share my old stamp album.
It's a blue book filled with stamps from different countries. My grandfather gave it to me five years ago. He collected them when he was young.
This album is special to me because it was my grandfather's. It helps me learn about different cultures and history. Every time I look at it, I think of my grandfather and his stories.
I will always keep it safe. It's not just a collection of stamps, but a treasure of our family memories.
(82 words)
写作指导
【话题点拨】
话题:个人物品与回忆。此题属于“人与自我”范畴,常考形式为描述一个对你而言有特殊意义的物品。
时态:以一般现在时和一般过去时为主。描述现状用现在时,讲述物品来源和过去的故事用过去时。
要点:需涵盖物品是什么、来源、特殊意义以及你的感受或未来打算。
【提纲演示】
开头:引出物品 → I'd love to share my old ... → It is a ... (What is it?)
正文:详细介绍 来源与外观: My ... gave it to me ... / It looks ... 特殊意义与故事: It is special because ... /It reminds me of ... 现状与感受: I always ... /It makes me feel ...
结尾:总结情感 →I will always treasure it. →It's not just a ... but ...
难题解析
【阅读理解】
C篇
本文介绍了中国“文房四宝”之一的宣纸,阐述了其作为“纸中之王”和“千年寿纸”的历史地位、文化价值及其能够长久保存的特性。
第26题:本文的最佳标题是什么? 全文围绕“宣纸”展开,介绍了它的别称、历史、特性和美誉。选项A“伟大发明”和B“造纸术”范围过大,选项D“孔丹与蔡伦”只是文中一个细节。C“纸中之王”准确概括了宣纸的核心地位,是最佳标题。
D篇
文章探讨了“自爱”的含义及其重要性,并给出了如何培养自爱的具体建议,旨在鼓励人们关爱和接纳自己。
第28题:戈达德·希尔在第三段中想表达什么? 她说道:“总有人在关心着你,因为那个人就是你自己。”这句话的核心是强调自己是个人最主要的支持者(Self-love means being your own supporter),自爱意味着自己承担起关爱自己的责任。
【完形填空】
文章讲述了Kerry在学校寻宝竞赛中,先因找到的硬币是麦片赠品而被嘲笑,后在狗的帮助下,意外找到真正的罗马硬币并赢得比赛的故事,说明了“生活总在意想不到之处给人惊喜”的道理。
第40题:根据句意,Kerry拿出硬币并给他看,put out熄灭;brought out使……显现;took out拿出;picked out精心挑选,故答案为C。
第46题:one boy laughed ______. 根据上下文,这个男孩是在公开嘲笑Kerry,因此用“loudly(大声地)”最能体现这种当众嘲笑的场景和Kerry的尴尬。
解析
【分析】
首先明确题目要求：需分享一个老物件，涵盖描述老物件、背后故事、分享原因三部分内容，开头已给出，80词左右，不得出现真实信息。解题思路：1. 选定要分享的老物件（如邮票册）；2. 按要求的三部分组织内容：先描述物品的外观、属性，再讲述其来源（谁赠送、何时获得），最后说明分享的意义（对自己的价值、承载的情感）；3. 注意时态搭配（一般现在时描述现状，一般过去时讲述过往故事），保证语言简洁流畅，符合字数要求。
【解析】
1. 承接给定开头，引出要分享的老物件（邮票册）；
2. 描述物品：说明外观（蓝色的书）、内容（装满不同国家的邮票）；
3. 讲述背后故事：说明来源（爷爷五年前赠送，爷爷年轻时收集）；
4. 阐述分享原因：点明特殊意义（承载爷爷的回忆，帮助了解文化历史）；
5. 结尾总结：表达珍惜之情，升华主题（是家庭回忆的宝藏）。
【答案】
I'd love to share my old stamp album.
It's a blue book filled with stamps from different countries. My grandfather gave it to me five years ago. He collected them when he was young.
This album is special to me because it was my grandfather's. It helps me learn about different cultures and history. Every time I look at it, I think of my grandfather and his stories.
I will always keep it safe. It's not just a collection of stamps, but a treasure of our family memories.
【知识点】
书面表达（个人物品与回忆）
【点评】
范文紧扣题目要求，完整覆盖描述老物件、背后故事、分享原因三部分内容，语言流畅自然，情感真挚，符合字数要求，是一篇符合标准的书面表达。
【难度系数】
0.6
首先明确题目要求：需分享一个老物件，涵盖描述老物件、背后故事、分享原因三部分内容，开头已给出，80词左右，不得出现真实信息。解题思路：1. 选定要分享的老物件（如邮票册）；2. 按要求的三部分组织内容：先描述物品的外观、属性，再讲述其来源（谁赠送、何时获得），最后说明分享的意义（对自己的价值、承载的情感）；3. 注意时态搭配（一般现在时描述现状，一般过去时讲述过往故事），保证语言简洁流畅，符合字数要求。
【解析】
1. 承接给定开头，引出要分享的老物件（邮票册）；
2. 描述物品：说明外观（蓝色的书）、内容（装满不同国家的邮票）；
3. 讲述背后故事：说明来源（爷爷五年前赠送，爷爷年轻时收集）；
4. 阐述分享原因：点明特殊意义（承载爷爷的回忆，帮助了解文化历史）；
5. 结尾总结：表达珍惜之情，升华主题（是家庭回忆的宝藏）。
【答案】
I'd love to share my old stamp album.
It's a blue book filled with stamps from different countries. My grandfather gave it to me five years ago. He collected them when he was young.
This album is special to me because it was my grandfather's. It helps me learn about different cultures and history. Every time I look at it, I think of my grandfather and his stories.
I will always keep it safe. It's not just a collection of stamps, but a treasure of our family memories.
【知识点】
书面表达（个人物品与回忆）
【点评】
范文紧扣题目要求，完整覆盖描述老物件、背后故事、分享原因三部分内容，语言流畅自然，情感真挚，符合字数要求，是一篇符合标准的书面表达。
【难度系数】
0.6
