(二)(2024·杭州市滨江区期末)班级开展诗文共读活动,请你参与讨论。
【材料一】
《归田录》者,朝廷之遗事,史官之所不记,与夫士大夫笑谈之余而可录者,录之以备闲居之览也……余之所录……不书人之过恶,以谓职非史官,而掩恶扬善者,君子之志也。
(节选自《归田录》自序,有删改)
【材料二】
钱思公^①生长富贵,而性俭约,闺门^②用度,为法甚谨^③。子弟辈非时,不能辄取一钱。公有一珊瑚笔格^④,平生尤所珍惜,常置之几案。子弟有欲钱者,辄窃而藏之,公即怅然自失乃榜于家庭以钱十千赎之。居一二日,子弟佯为求得以献,公欣然以十千赐之。他日有欲钱者,又窃去。一岁中率^⑤五、七如此,公终不悟也。余官西都,在公幕亲见之,每与同僚叹公之纯德也。
(节选自《归田录》卷一)
【注释】 ①钱思公:钱惟演,吴懿王钱俶第十四子,北宋初期“西昆派”代表作家之一。②闺门:家里。③为法甚谨:执行家法严格。④笔格:笔架。⑤率:大概。
5.请参考表格提示的方法,解释加点词。

6.用“/”给画波浪线的句子断句。(限断两处)
公即怅然自失乃榜于家庭以钱十千赎之
7.材料二中的语言极其凝练,但人物生动传神,请回答以下问题。
(1)子弟辈非时,不能辄取一钱。(联系上下文,体会加点词语的表达效果。)
(2)公欣然以十千赐之。(结合文本,分析“欣然”一词表现的人物心理。)
8.根据文意,补全对话。
小语:小文,文中说“公终不悟也”,这是指哪件事呢?
小文:根据上下文,我们可以知道这件事情是指(1)。
小语:原来是这样,难道他真的不知道事情的缘由吗?
小文:我认为他(A.知道 B.不知道),因为(2)。
9.请结合材料一,思考欧阳修把这个故事记录在《归田录》中的原因。



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5.(1)书写 (2)② (3)假装
6.公即怅然自失/乃榜于家庭/以钱十千赎之
7.(1)“非”“不能”双重否定,写出了钱惟演治家十分严格。
(2)“欣然”写出了钱惟演找到笔架的欣喜之情,也写出了他给子侄赏钱时的慷慨。
8.(1)钱惟演的笔架是因为子侄辈想用钱而故意藏起来的 (2)示例:B 作者在后文说自己“在公幕亲见之”,又说“每与同僚叹公之纯德也”,可知钱惟演是一个至纯之人,他完全没有觉察到子侄辈在戏弄他
9.示例:钱惟演的珊瑚笔架遗失时,他对子侄辈故意藏起笔架一事毫无察觉,可见他是一个至纯之人(或:他治家严格,但对子侄辈故意藏起笔架一事装作毫不知情,理解子侄辈用度不足,宽严适度,可见他对子侄辈的关爱,是一个至纯之人)。这个故事非常有趣且表现了钱惟演至纯至善的一面,与欧阳修“录之以备闲居之览”“掩恶扬善者,君子之志”的记录原则相符。

【分析】
本题考查文言实词的理解，需根据不同方法推断词义：1. 对“书”，可通过成语迁移法，参考熟悉成语中该字的含义；2. 对“尤”，需结合语境匹配字典中的义项；3. 对“佯”，可依据上下文语境推测词义。
【解析】
1. “不书人之过恶”中“书”，参考成语“奋笔疾书”，该成语里“书”意为书写，故此处“书”解释为书写；
2. “平生尤所珍惜”中“尤”，结合语境“平生珍惜珊瑚笔格”，字典义项中“尤其、特别”符合语境，故选②；
3. “子弟佯为求得以献”中“佯”，根据上下文“子弟偷藏笔架后献给钱惟演”，可知是假装找到，故“佯”解释为假装。
【答案】
(1)书写 (2)② (3)假装
【知识点】
文言实词释义、文言词义推断方法
【点评】
本题通过三种常见的文言词义推断方法考查实词理解，是文言文学习的基础题型，需学生掌握成语迁移、字典查阅、语境推测等方法，难度适中。
【难度系数】
0.6