活动一:比较几种生物的生存环境,完成下表。
|生物名称|生存环境及环境特点|
|----|----|
|雪松||
|帝企鹅|图1 南极地区,寒冷|
|双峰驼||
|王莲||
问题:什么是非生物因素?尝试列出影响生物生存的非生物因素。举例说明水、温度、阳光、空气是怎样影响生物生存的。
活动二:分析非生物因素对生物生存的影响。
观察课本中的插图"影响生物生存的非生物因素",分别分析主要是哪种非生物因素对生物的生存产生了影响,完成下表。
|现象|影响生物生存的主要非生物因素|
|----|----|
|沙漠里的植物种类稀少||
|橘树适宜在温暖湿润的环境中生长|图2|
|万物生长靠太阳||
|大雨过后,蚯蚓爬到地面上||

活动一：
雪松：气候温和地区，凉爽湿润
双峰驼：荒漠地区，干旱
王莲：热带水域，高温高湿
非生物因素：生物生存环境中的非生物部分叫作非生物因素，非生物因素主要有水、温度、空气、光照、土壤等。
活动二：
沙漠里的植物种类稀少：水
橘树适宜在温暖湿润的环境中生长：温度
万物生长靠太阳：阳光
大雨过后，蚯蚓爬到地面上：空气

【分析】
解题时，先回忆常见生物的典型生存环境，对应填写活动一的表格；再明确非生物因素的定义，最后结合活动二的现象，依据不同非生物因素对生物生存的影响特点，分析每个现象对应的关键非生物因素，完成表格填写。
【解析】
活动一：
1. 雪松为温带树种，适宜生存于气候温和、凉爽湿润的地区；
2. 双峰驼适应干旱环境，生存于荒漠地区，环境特点是干旱；
3. 王莲原产热带，适宜生长在热带水域，环境特点是高温高湿；
4. 非生物因素定义：生物生存环境中的非生物部分叫作非生物因素，主要有水、温度、空气、光照、土壤等。
活动二：
1. 沙漠缺水，水是限制植物分布的关键因素，故沙漠植物种类稀少的影响因素是水；
2. 橘树需温暖环境，温度影响其生长，故对应因素是温度；
3. 阳光为生物生长提供能量，故“万物生长靠太阳”的影响因素是阳光；
4. 大雨后土壤积水导致空气减少，蚯蚓需呼吸空气，故对应因素是空气。
【答案】
活动一：
雪松：气候温和地区，凉爽湿润
双峰驼：荒漠地区，干旱
王莲：热带水域，高温高湿
非生物因素：生物生存环境中的非生物部分叫作非生物因素，非生物因素主要有水、温度、空气、光照、土壤等。
活动二：
沙漠里的植物种类稀少：水
橘树适宜在温暖湿润的环境中生长：温度
万物生长靠太阳：阳光
大雨过后，蚯蚓爬到地面上：空气
【知识点】
生物与环境的关系；非生物因素对生物的影响
【点评】
本题为初中生物基础题，考察常见生物生存环境及非生物因素的核心知识点，内容贴合教材，难度较低，主要检验学生对基础概念和现象的理解应用能力。
【难度系数】
0.7