1.(2025·河南)用干燥的毛皮分别摩擦两个由橡胶制成的气球,使两个气球均带电。将两气球靠近时,图中能正确反映两气球所带电荷的种类和相互作用情况的是(

B
)答案
1.B
解析
【分析】
要解决本题,需先明确两个核心知识点:一是摩擦起电中橡胶与毛皮摩擦的带电情况,二是电荷间的相互作用规律。解题思路:先判断两个气球的带电种类,再根据“同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引”的规律,分析各选项中气球的带电情况和相互作用是否匹配。
【解析】
1. 判断带电种类:干燥的毛皮摩擦橡胶气球时,橡胶会得到电子,因此两个橡胶气球均带负电。
2. 分析电荷作用:同种电荷相互排斥,两个带负电的气球属于同种电荷,应相互远离。
3. 逐一分析选项:
A选项:两个气球带正电,不符合橡胶与毛皮摩擦的带电情况,排除;
B选项:两个气球带负电,同种电荷相互排斥,两球相互远离,符合规律,正确;
C选项:两个带正电的气球靠近,同种电荷应排斥,不会出现靠近状态,错误;
D选项:两个带负电的气球靠近,同种电荷应排斥,不会出现靠近状态,错误。
【答案】
B
【知识点】
摩擦起电、电荷间的相互作用
【点评】
本题结合摩擦起电和电荷间的相互作用规律,考查基础电学知识的应用,需准确记忆橡胶与毛皮摩擦的带电特点及电荷作用规律。
【难度系数】
0.5
要解决本题,需先明确两个核心知识点:一是摩擦起电中橡胶与毛皮摩擦的带电情况,二是电荷间的相互作用规律。解题思路:先判断两个气球的带电种类,再根据“同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引”的规律,分析各选项中气球的带电情况和相互作用是否匹配。
【解析】
1. 判断带电种类:干燥的毛皮摩擦橡胶气球时,橡胶会得到电子,因此两个橡胶气球均带负电。
2. 分析电荷作用:同种电荷相互排斥,两个带负电的气球属于同种电荷,应相互远离。
3. 逐一分析选项:
A选项:两个气球带正电,不符合橡胶与毛皮摩擦的带电情况,排除;
B选项:两个气球带负电,同种电荷相互排斥,两球相互远离,符合规律,正确;
C选项:两个带正电的气球靠近,同种电荷应排斥,不会出现靠近状态,错误;
D选项:两个带负电的气球靠近,同种电荷应排斥,不会出现靠近状态,错误。
【答案】
B
【知识点】
摩擦起电、电荷间的相互作用
【点评】
本题结合摩擦起电和电荷间的相互作用规律,考查基础电学知识的应用,需准确记忆橡胶与毛皮摩擦的带电特点及电荷作用规律。
【难度系数】
0.5
2.(2025·福建)小闽为康养中心的老人设计服务信号电路图,灯亮表示提醒卫生服务,电铃响表示呼叫医疗服务。如图中不符合要求的是(

C
)答案
2.C 【解析】由题可知,灯亮表示提醒卫生服务,电铃响表示呼叫医疗服务,说明灯与电铃互不影响,它们之间并联,且各有一个开关控制,图A、B、D符合题意,C不符合题意。
解析
【分析】
本题要求灯亮表示卫生服务、电铃响表示医疗服务,说明灯与电铃需并联(互不影响,可独立工作),且各自由独立开关控制。解题时需逐一分析各选项的电路结构,判断是否满足“灯与电铃并联、各支路开关独立控制对应用电器”的要求,找出不符合的选项。
【解析】
逐一分析各选项:
选项A:灯与电铃并联,灯由S₁控制,电铃由S₂控制,满足要求,符合题意。
选项B:灯与电铃并联,电铃由S₁控制,灯由S₂控制,满足要求,符合题意。
选项C:电铃直接并联在电源两端,无独立开关控制;灯与S₁串联后再与电铃并联,干路开关为S₂。当S₂断开时整个电路不通,S₂闭合时电铃始终工作,无法独立控制电铃,不符合要求。
选项D:灯与电铃并联,灯由S₁控制,电铃由S₂控制,满足要求,符合题意。
【答案】C
【知识点】并联电路、电路设计
【点评】本题考查电路设计,核心是理解并联电路“各用电器独立工作”的特点,需准确分析电路连接方式和开关的控制对象,难度中等。
【难度系数】0.3
本题要求灯亮表示卫生服务、电铃响表示医疗服务,说明灯与电铃需并联(互不影响,可独立工作),且各自由独立开关控制。解题时需逐一分析各选项的电路结构,判断是否满足“灯与电铃并联、各支路开关独立控制对应用电器”的要求,找出不符合的选项。
【解析】
逐一分析各选项:
选项A:灯与电铃并联,灯由S₁控制,电铃由S₂控制,满足要求,符合题意。
选项B:灯与电铃并联,电铃由S₁控制,灯由S₂控制,满足要求,符合题意。
选项C:电铃直接并联在电源两端,无独立开关控制;灯与S₁串联后再与电铃并联,干路开关为S₂。当S₂断开时整个电路不通,S₂闭合时电铃始终工作,无法独立控制电铃,不符合要求。
选项D:灯与电铃并联,灯由S₁控制,电铃由S₂控制,满足要求,符合题意。
【答案】C
【知识点】并联电路、电路设计
【点评】本题考查电路设计,核心是理解并联电路“各用电器独立工作”的特点,需准确分析电路连接方式和开关的控制对象,难度中等。
【难度系数】0.3
3.(2025·广东)小明家的智能门锁,可通过指纹识别开关$\mathrm{S}_1$或密码识别开关$\mathrm{S}_2$控制电动机开锁,请在图中完成其简化电路设计。

答案
3.如图所示
解析
【分析】
要实现“通过开关$\mathrm{S}_1$或$\mathrm{S}_2$控制电动机开锁”,即闭合任意一个开关,电动机都能工作,说明两个开关需满足“或”的控制逻辑,因此应将$\mathrm{S}_1$和$\mathrm{S}_2$并联,再与电动机$\mathrm{M}$、电源串联组成完整电路。
【解析】
根据控制要求,将开关$\mathrm{S}_1$与$\mathrm{S}_2$并联,再把并联后的支路与电动机$\mathrm{M}$、电源依次连接,形成闭合回路。此时只要闭合$\mathrm{S}_1$或$\mathrm{S}_2$中的任意一个,电路就会导通,电动机工作,符合题目设计要求。
【答案】
如图所示
【知识点】
并联电路设计
【点评】
本题考查根据用电器的控制需求设计电路,核心是理解“或”控制对应开关并联的特点,属于基础电路应用类题目,难度适中。
【难度系数】
0.6
要实现“通过开关$\mathrm{S}_1$或$\mathrm{S}_2$控制电动机开锁”,即闭合任意一个开关,电动机都能工作,说明两个开关需满足“或”的控制逻辑,因此应将$\mathrm{S}_1$和$\mathrm{S}_2$并联,再与电动机$\mathrm{M}$、电源串联组成完整电路。
【解析】
根据控制要求,将开关$\mathrm{S}_1$与$\mathrm{S}_2$并联,再把并联后的支路与电动机$\mathrm{M}$、电源依次连接,形成闭合回路。此时只要闭合$\mathrm{S}_1$或$\mathrm{S}_2$中的任意一个,电路就会导通,电动机工作,符合题目设计要求。
【答案】
如图所示
【知识点】
并联电路设计
【点评】
本题考查根据用电器的控制需求设计电路,核心是理解“或”控制对应开关并联的特点,属于基础电路应用类题目,难度适中。
【难度系数】
0.6
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