2026年奔跑吧天天练五年级科学上册教科版第36页答案
①重力是地球对地球上的一切物体施加的
吸引
力。物体的质量越大，所受的重力越
大
。

答案

1.吸引 大
②下列现象中，与重力的作用有关的是（
B
）。
①小车水平运动后最终会停下来
②雪花从天而降
③水往低处流

A.①②
B.②③
C.①③

答案

2.B
解析 ①小车停下和重力的作用无关;②雪花从天而降、③水往低处流,都与重力的作用有关。
③小西把小车放在斜坡上，小车会沿着斜坡滑下来，这是因为(
A
)。

A.小车受到重力的作用
B.车轮有滚动的力
C.手给小车一个推力

答案

3.A
解析 斜坡上的小车下滑,是受到重力的作用。车轮不会主动产生滚动的力,题目中也没有用手推小车。
④ 下列选项中，和“成熟的苹果从树上掉落到地面”这一现象没有直接关系的是(
A
)。

A.树枝的拉力作用
B.重力作用
C.重力方向向下

答案

4.A
解析 苹果下落是因为受到重力作用,且重力方向竖直向下。树枝拉力是拉住苹果不让它掉落的力,和下落现象无直接关系。
⑤在“让小车运动起来”的实验中，下列说法中，正确的是(
C
)。

A.只要挂上垫圈，小车就能运动起来
B.挂的垫圈比小车重，小车才能运动起来
C.小车运动起来后，垫圈挂得越多，小车运动得越快

答案

5.C
解析 要保证挂上的垫圈所受重力能使小车运动,不是挂上垫圈小车就一定动,A错误。无须垫圈整体比小车重,只要能使小车运动即可,B错误。垫圈越多,拉力越大,小车速度越大,C正确。
⑥小西在桌面上做“重力大小与小车运动速度的关系”的实验时，绳子长度比较合适的取法是(
C
)。

A.小车运动到终点时，垫圈碰到地面
B.小车在起点时，垫圈刚好碰到地面
C.小车运动到终点时，垫圈接近地面

答案

6.C
解析 垫圈落地后拉力消失,小车会提前减速,影响实验,A不合适。起点处垫圈就触地,全程没有拉力,小车无法运动,B不合适。小车运动到终点时垫圈接近地面,全程拉力稳定,实验数据准确,C合适。
⑦老师告诉小西，做“重力大小与小车运动速度的关系”的实验时，每组垫圈至少要做三次实验，其原因是（
B
）。

A.实验时间充足
B.提高实验的准确性
C.老师规定做三次

答案

7.B
解析 多次重复实验可以减小误差,让实验结果更准确。
⑧小西用垫圈驱动小车，小车在10秒内行驶了50厘米，要让小车在10秒内行驶70厘米，下列做法中，正确的是（
A
）。

A.增大拉力
B.减小拉力
C.减少垫圈

答案

8.A
解析 相同时间内行驶距离更远,说明小车速度变大。增加垫圈可增大拉力,让小车跑得更快。
⑨ 下列测量小车行驶距离的方法，正确的是（
A
）。

答案

9.A
解析 测量小车行驶距离时,起点和终点的标记应该对应小车的同一个位置(比如车头或车尾),这样测量的行驶距离才准确。
⑩ 新情境 旋转秋千 小西在游乐园体验旋转秋千项目，秋千高速旋转，他整个人都随着秋千摆动起来，此时，他受到的重力方向为(
C
)。

A.与绳索方向相同
B.与运动方向相反
C.竖直向下

答案

10.C
解析 重力的方向永远是竖直向下的,和物体运动状态、位置无关。
11〔判断〕只要对物体施加力，物体就一定能运动起来。（
×
）

答案

11.×
解析 如果施加的力小于物体受到的阻力,物体仍会保持静止。
拓展 当对物体施加较小的力时,物体受到的阻力会和这个力相互抵消,物体保持静止。
例:用力推桌子,力气太小,桌子纹丝不动。