二 根据首字母或图片提示填空,完成短文。(7分)
Hello, I'm Haoran. Children's Day is coming. It's on the f
. It's my favourite festival. I want to
a letter to my friend, Cindy. And I k
together. It will be fun.
Hello, I'm Haoran. Children's Day is coming. It's on the f
irst
day of June
write
now
she will make a beautiful card
for me. My class will have a big party
on that day. During the party, we will sing
答案
first, June, write, know, card, party, sing
解析
【分析】
这是一道根据首字母、语境及图片提示完成短文的题目,解题思路为:先通读短文,明确短文围绕儿童节的计划展开;再逐句分析每个空的语境,结合给出的首字母提示,同时结合常识(如儿童节在6月1日)和图片提示(如写信、唱歌的图片),确定每个空应填的单词。
【解析】
1. 第一空:儿童节是6月1日,即六月的第一天,结合首字母f,填first;
2. 第二空:儿童节在六月,填June;
3. 第三空:want to后接动词原形,结合图片提示(写信)及首字母w,填write;
4. 第四空:结合语境“我知道她会……”,首字母k,填know;
5. 第五空:结合“make a beautiful”及首字母c,填card(制作卡片);
6. 第六空:结合“have a big”及首字母p,填party(举办派对);
7. 第七空:结合图片提示(一起唱歌)及首字母s,填sing。
【答案】
first, June, write, know, card, party, sing
【知识点】
词汇运用,短文填空
【点评】
本题考查基础词汇的运用,需结合语境、首字母提示及常识/图片信息解题,难度适中,适合小学阶段学生练习。
【难度系数】
0.5
这是一道根据首字母、语境及图片提示完成短文的题目,解题思路为:先通读短文,明确短文围绕儿童节的计划展开;再逐句分析每个空的语境,结合给出的首字母提示,同时结合常识(如儿童节在6月1日)和图片提示(如写信、唱歌的图片),确定每个空应填的单词。
【解析】
1. 第一空:儿童节是6月1日,即六月的第一天,结合首字母f,填first;
2. 第二空:儿童节在六月,填June;
3. 第三空:want to后接动词原形,结合图片提示(写信)及首字母w,填write;
4. 第四空:结合语境“我知道她会……”,首字母k,填know;
5. 第五空:结合“make a beautiful”及首字母c,填card(制作卡片);
6. 第六空:结合“have a big”及首字母p,填party(举办派对);
7. 第七空:结合图片提示(一起唱歌)及首字母s,填sing。
【答案】
first, June, write, know, card, party, sing
【知识点】
词汇运用,短文填空
【点评】
本题考查基础词汇的运用,需结合语境、首字母提示及常识/图片信息解题,难度适中,适合小学阶段学生练习。
【难度系数】
0.5
(
—Yes. The bell rings(响铃) just I walk into the classroom.
A.after
B.before
C.near
A
)1. —You're lucky today.—Yes. The bell rings(响铃) just I walk into the classroom.
A.after
B.before
C.near
答案
1. A
解析
【分析】本题考查介词的词义辨析,解题时需先理解对话语境,再分析各选项介词的含义,结合逻辑关系选出符合语境的答案。对话中一方提到“你今天很幸运”,说明另一方的情况未出现不好的状况,需结合“铃响”与“走进教室”的时间关系判断选项。
【解析】逐一分析选项:A.after意为“在……之后”,代入句中表示“铃刚好在我走进教室之后响了”,符合“幸运”的语境(说明未迟到);B.before意为“在……之前”,代入后表示“铃在我进教室前响了”,会导致迟到,不符合语境;C.near意为“在……附近”,不符合句子的时间逻辑。因此选A。
【答案】A
【知识点】介词词义辨析
【点评】本题为基础介词词义辨析题,结合日常对话语境即可判断,属于易得分题。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项:A.after意为“在……之后”,代入句中表示“铃刚好在我走进教室之后响了”,符合“幸运”的语境(说明未迟到);B.before意为“在……之前”,代入后表示“铃在我进教室前响了”,会导致迟到,不符合语境;C.near意为“在……附近”,不符合句子的时间逻辑。因此选A。
【答案】A
【知识点】介词词义辨析
【点评】本题为基础介词词义辨析题,结合日常对话语境即可判断,属于易得分题。
【难度系数】0.8
(
A.are working; sky
B.work; sky
C.is working; skies
A
)2. Look! The players hard for the dragon boat race under the blue .A.are working; sky
B.work; sky
C.is working; skies
答案
2. A
解析
【分析】首先,句首的“Look!”是现在进行时的标志性提示词,说明动作正在进行,需使用现在进行时结构(am/is/are + 动词现在分词)。主语“the players”是复数,因此be动词需用are,可直接排除不符合时态和be动词形式的选项。再验证第二个空,“under the blue sky”是固定短语,sky需用单数形式,由此确定正确选项。
【解析】1. 时态判断:句首“Look!”表明动作正在发生,用现在进行时,结构为“主语+am/is/are+现在分词”。主语players是复数,故be动词用are,排除B(一般现在时)、C(be动词用is,主语为复数)。2. 名词搭配:“under the blue sky”是固定表达,sky用单数,因此第二个空填sky。综上,选A。
【答案】A
【知识点】现在进行时、名词的数、固定搭配
【点评】本题考查现在进行时的用法及固定短语搭配,需掌握时态标志词和常见名词短语,难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】1. 时态判断:句首“Look!”表明动作正在发生,用现在进行时,结构为“主语+am/is/are+现在分词”。主语players是复数,故be动词用are,排除B(一般现在时)、C(be动词用is,主语为复数)。2. 名词搭配:“under the blue sky”是固定表达,sky用单数,因此第二个空填sky。综上,选A。
【答案】A
【知识点】现在进行时、名词的数、固定搭配
【点评】本题考查现在进行时的用法及固定短语搭配,需掌握时态标志词和常见名词短语,难度适中。
【难度系数】0.7
(
A.Both of them
B.They all
C.All them
B
)3. The twins and Yang Ling are at the party. get a gift from Mr Green.A.Both of them
B.They all
C.All them
答案
3. B
解析
【分析】首先明确句子中被指代的对象:the twins(双胞胎,共2人)和Yang Ling(1人),总人数为3人,需使用指代三者及以上的不定代词all,排除仅用于两者的both(选项A);再分析all的正确结构:“主语+all”是正确表达,而“All them”是错误结构,应为“All of them”,因此排除选项C,最终确定答案。
【解析】1. 确定指代范围:The twins和Yang Ling共3人,需用all(三者及以上都),both仅用于两者,故排除A;2. 分析代词结构:all的正确用法为“主语+all”或“all of +宾格”,选项C“All them”结构错误,故排除C;因此选B。
【答案】B
【知识点】不定代词(all/both用法)、人称代词
【点评】本题考查不定代词all与both的指代范围及语法结构,属于基础语法考点,需准确区分两者的用法差异。
【难度系数】0.5
【解析】1. 确定指代范围:The twins和Yang Ling共3人,需用all(三者及以上都),both仅用于两者,故排除A;2. 分析代词结构:all的正确用法为“主语+all”或“all of +宾格”,选项C“All them”结构错误,故排除C;因此选B。
【答案】B
【知识点】不定代词(all/both用法)、人称代词
【点评】本题考查不定代词all与both的指代范围及语法结构,属于基础语法考点,需准确区分两者的用法差异。
【难度系数】0.5
(
—He usually has a big dinner with his family. he travels around.
A.does; Some times
B.does; Sometimes
C.do; Sometimes
B
)4. —What he do at the festival?—He usually has a big dinner with his family. he travels around.
A.does; Some times
B.does; Sometimes
C.do; Sometimes
答案
4. B
解析
【分析】
这道题考查一般现在时的助动词用法和副词辨析。首先分析第一空:句子是一般现在时的特殊疑问句,主语he是第三人称单数,需用助动词does,排除助动词用do的C选项;再分析第二空:需要表示“有时”的副词,sometimes符合语境,而some times意为“几次”,不符合句意,排除A选项,最终确定答案。
【解析】
1. 第一空:主语he为第三人称单数,一般现在时的特殊疑问句中,助动词用does,因此排除助动词为do的C选项。
2. 第二空:此处需填表示“有时”的副词,sometimes符合语境;some times意为“几次”,不符合句意,排除A选项。综上,答案为B。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时、副词辨析
【点评】
本题是英语基础语法题,考查一般现在时助动词的使用规则和易混副词的词义区别,属于学生需掌握的核心基础知识点,难度适中。
【难度系数】
0.7
这道题考查一般现在时的助动词用法和副词辨析。首先分析第一空:句子是一般现在时的特殊疑问句,主语he是第三人称单数,需用助动词does,排除助动词用do的C选项;再分析第二空:需要表示“有时”的副词,sometimes符合语境,而some times意为“几次”,不符合句意,排除A选项,最终确定答案。
【解析】
1. 第一空:主语he为第三人称单数,一般现在时的特殊疑问句中,助动词用does,因此排除助动词为do的C选项。
2. 第二空:此处需填表示“有时”的副词,sometimes符合语境;some times意为“几次”,不符合句意,排除A选项。综上,答案为B。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时、副词辨析
【点评】
本题是英语基础语法题,考查一般现在时助动词的使用规则和易混副词的词义区别,属于学生需掌握的核心基础知识点,难度适中。
【难度系数】
0.7
(
A.When
B.How
C.What
B
)5. — do you celebrate World Bee Day? —By planting flowers for bees.A.When
B.How
C.What
答案
5. B
解析
【分析】首先观察答语“By planting flowers for bees”,这是表示做某事方式的短语,说明问句是在询问“如何庆祝世界蜜蜂日”,需要选择对应提问方式的疑问词。回忆常见疑问词的用法:When用于询问时间,How用于询问方式,What用于询问事物,据此判断选项。
【解析】答句中“By+动名词短语”是表示方式的结构,用于回答“如何做某事”的问题。选项A“When”询问时间,与答语语境不符;选项C“What”询问事物,不符合语境;选项B“How”用于询问方式,匹配答语的回答逻辑,因此选B。
【答案】B
【知识点】特殊疑问句;疑问词辨析
【点评】本题考查基础特殊疑问词的用法,需结合答语的语境(方式)选择合适的疑问词,属于简单的语法应用题目。
【难度系数】0.7
【解析】答句中“By+动名词短语”是表示方式的结构,用于回答“如何做某事”的问题。选项A“When”询问时间,与答语语境不符;选项C“What”询问事物,不符合语境;选项B“How”用于询问方式,匹配答语的回答逻辑,因此选B。
【答案】B
【知识点】特殊疑问句;疑问词辨析
【点评】本题考查基础特殊疑问词的用法,需结合答语的语境(方式)选择合适的疑问词,属于简单的语法应用题目。
【难度系数】0.7
(
—Really? Mike's birthday is 11th October.
A.on; in
B.in; in
C.in; on
C
)6. (广东深圳市期末)—Kitty's birthday is October.—Really? Mike's birthday is 11th October.
A.on; in
B.in; in
C.in; on
答案
6. C
解析
【分析】
这道题考查时间介词in和on的用法。解题思路是:先明确两个介词在时间前的使用规则,再结合题目中的时间内容判断应选的介词,最终确定正确选项。
【解析】
时间介词的用法规则:①in用于月份、季节、年份等较长的时间前;②on用于具体的某一天(如具体日期)前。题目中,第一个空后是“October”(月份),需用介词in;第二个空后是“11th October”(具体的某一天),需用介词on,因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
时间介词的用法
【点评】
本题考查基础的时间介词辨析,属于英语基础知识点,掌握in和on在时间前的基本用法即可解答。
【难度系数】
0.8
这道题考查时间介词in和on的用法。解题思路是:先明确两个介词在时间前的使用规则,再结合题目中的时间内容判断应选的介词,最终确定正确选项。
【解析】
时间介词的用法规则:①in用于月份、季节、年份等较长的时间前;②on用于具体的某一天(如具体日期)前。题目中,第一个空后是“October”(月份),需用介词in;第二个空后是“11th October”(具体的某一天),需用介词on,因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
时间介词的用法
【点评】
本题考查基础的时间介词辨析,属于英语基础知识点,掌握in和on在时间前的基本用法即可解答。
【难度系数】
0.8
(
—No, we don't. We eat tangyuan.
A.any; some
B.some; some
C.some; any
A
)7. —Do you eat jiaozi at the Lantern Festival?—No, we don't. We eat tangyuan.
A.any; some
B.some; some
C.some; any
答案
7. A
解析
【分析】首先明确some和any的用法区别:some常用于肯定句,any常用于疑问句或否定句。再分析题目中的句子:第一句是一般疑问句,第二句是肯定句,结合用法匹配选项即可。
【解析】some和any都表示“一些”,用法差异为:①some多用于肯定句;②any多用于疑问句、否定句。第一空所在句子是一般疑问句,需用any;第二空所在句子是肯定句,需用some,因此选A选项。
【答案】A
【知识点】形容词(some和any的用法)
【点评】本题考查some与any在不同句式中的基础用法,属于核心语法考点,侧重对基础知识点的掌握。
【难度系数】0.3
【解析】some和any都表示“一些”,用法差异为:①some多用于肯定句;②any多用于疑问句、否定句。第一空所在句子是一般疑问句,需用any;第二空所在句子是肯定句,需用some,因此选A选项。
【答案】A
【知识点】形容词(some和any的用法)
【点评】本题考查some与any在不同句式中的基础用法,属于核心语法考点,侧重对基础知识点的掌握。
【难度系数】0.3
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