2026年名师测控七年级道德与法治上册人教版第64页答案
预习梳理
在奉献中成就精彩人生
做法
—只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值
—
立足岗位
任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有
高低贵贱
之分。人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造
自身价值

作奉献
—在
立足岗位
中 只有沉下心来，、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章
绽放人生的光彩
—在
踏实奋进
中走向伟大，成就精彩人生 当我们将个人的命运和他人、集体、
民族
、
国家
乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉

答案

立足岗位 高低贵贱 自身价值 踏实奋进 干一行 奉献 民族 国家
1. 某中学校园文化长廊增设了榜样人物宣传栏，以下是本期展示的内容：

上述内容启示我们成就精彩人生要 （
C
）

A.在国家提供的舞台上展现才能，收获荣誉
B.奉献社会，把个人的梦想置于中国梦之上
C.将自己的小我融入祖国和人民的大我之中
D.舍弃自我利益，全身心投入到祖国建设中

答案

1.C
2. 跨学科 语文 “种得桃李满天下，心唯大我育青禾”，这是人民教师的奉献；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”，这是劳动者的奉献；“只解沙场为国死，何须马革裹尸还”，这是战士们的奉献……他们用行动诠释了 （
C
）

A.脑力劳动者的地位高于体力劳动者
B.劳动创造美好生活，依靠劳动获得物质回报
C.立足岗位，在奉献社会中创造自身价值
D.关爱他人生命，尊重、关怀和善待他人

答案

2.C
3. 观察如图漫画，你会对图中的人说 （
C
）

A.白领工作比蓝领工作更受人尊重，鄙视体力劳动
B.蓝领工作太普通，干体力劳动没有价值
C.工作不分贵贱，平凡的岗位也能铸就伟大
D.劳动虽有分工，工作的高低贵贱由收入决定

答案

3.C
4. 中国好人“中国好人”王加辉坚守海岛50余年。他没让海岛的一草一木受损，一个个守岛人离岛安度晚年，家人也劝他“这样做不值得”，他却说：“我的价值都在海岛上，只要国家需要，我一定以岛为家，坚持到底。”王加辉的事迹启示我们（
B
）
①干一行、爱一行，在实践中书写自己的人生华章 ②人们在劳动中体会到人生的价值和美好
③只有坚守海岛，才能体现自己的人生价值 ④在踏实奋进中绽放人生的光彩

A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④

答案

4.B