3. 通过数字化实验对白磷燃烧的温度变化及影响因素进行探究。将5 g白磷放入试管中并将试管放入60 ℃热水中,$t_3$时推注$\ce{H_{2}O_{2}}$溶液,实验装置及数据曲线如图。下列说法正确的是(

A.白磷的着火点大于60 ℃
B.实验过程中气球逐渐变瘪
C.$t_3$时白磷刚好停止燃烧
D.氧气浓度越大燃烧越剧烈
D
)。A.白磷的着火点大于60 ℃
B.实验过程中气球逐渐变瘪
C.$t_3$时白磷刚好停止燃烧
D.氧气浓度越大燃烧越剧烈
答案
D
【解析】由数据曲线图可知,温度升高,说明白磷燃烧放出了热量,所以白磷的着火点小于或等于60 ℃,A不正确;白磷燃烧放出热量,装置内气体体积膨胀,气压增大,气球逐渐涨大,白磷燃烧完毕,恢复至室温过程气球逐渐变瘪,B不正确;白磷刚好停止燃烧时,温度最高,应是$t_4$时白磷刚好停止燃烧,C不正确;可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关,氧气浓度越大燃烧越剧烈,D正确。
【解析】由数据曲线图可知,温度升高,说明白磷燃烧放出了热量,所以白磷的着火点小于或等于60 ℃,A不正确;白磷燃烧放出热量,装置内气体体积膨胀,气压增大,气球逐渐涨大,白磷燃烧完毕,恢复至室温过程气球逐渐变瘪,B不正确;白磷刚好停止燃烧时,温度最高,应是$t_4$时白磷刚好停止燃烧,C不正确;可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关,氧气浓度越大燃烧越剧烈,D正确。
4.消防用自动感温喷淋头结构如图所示。当喷淋头附近温度升高到喷淋头的设定值时,丙三醇将热敏玻璃球胀破,喷淋头自动喷水灭火。下列说法不正确的是(

A.热敏玻璃球能迅速将外界的热量传递给丙三醇
B.玻璃球胀破的原因是丙三醇分子间的间隔变大
C.喷水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点
D.日常生活中应避免热源靠近自动感温喷淋头
C
)。A.热敏玻璃球能迅速将外界的热量传递给丙三醇
B.玻璃球胀破的原因是丙三醇分子间的间隔变大
C.喷水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点
D.日常生活中应避免热源靠近自动感温喷淋头
答案
C
【解析】喷水灭火的原理是使温度降低到可燃物的着火点以下,着火点是物质的固有属性,一般情况下不发生改变。
【解析】喷水灭火的原理是使温度降低到可燃物的着火点以下,着火点是物质的固有属性,一般情况下不发生改变。
课时3 化学反应中的能量变化
知·识·清·单
1. 化学反应在生成新物质的同时,还伴随着
2. 化学反应中常伴有
知·识·清·单
1. 化学反应在生成新物质的同时,还伴随着
能量的变化
。2. 化学反应中常伴有
吸热
和放热
现象。燃烧属于放热
反应。答案
1. 能量的变化
2. 吸热 放热 放热
2. 吸热 放热 放热
1.下列叙述正确的是(
A.化学反应过程中都会发生放热现象
B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C.化学能可转变成电能,如燃料电池已被应用于城市客车的驱动电源
D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的
C
)。A.化学反应过程中都会发生放热现象
B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C.化学能可转变成电能,如燃料电池已被应用于城市客车的驱动电源
D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的
答案
C
【解析】化学反应过程中既有放热现象也有吸热现象,故A错误;化学反应中不是只有燃烧反应才能放热,如生石灰遇水反应也能放热,故B错误;人类利用的能量既有通过化学变化获得的,也有通过物理变化获得的,故D错误。
【解析】化学反应过程中既有放热现象也有吸热现象,故A错误;化学反应中不是只有燃烧反应才能放热,如生石灰遇水反应也能放热,故B错误;人类利用的能量既有通过化学变化获得的,也有通过物理变化获得的,故D错误。
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