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1 $\mathrm{CO}_2$是一种常用的气体肥料。在温室中施用$\mathrm{CO}_2$可提高作物光合作用的效率，促进根系发育，提高产品品质，并大幅度提高作物产量。下列不属于$\mathrm{CO}_2$气肥优点的是（
A.提高作物产量
B.可溶于水
C.促进光合作用
D.提高产品品质
B
）A.提高作物产量
B.可溶于水
C.促进光合作用
D.提高产品品质
答案
1.B 【解析】由“在温室中施用$\ce{CO_{2}}$可提高作物光合作用的效率，促进根系发育，提高产品品质，并大幅度提高作物产量”可知，提高产品品质、提高作物产量、促进光合作用是$\ce{CO_{2}}$气肥的优点，A、C、D不符合题意。可溶于水这一性质与$\ce{CO_{2}}$作为气体肥料的优点并无直接关联，B符合题意。故选B。
2[2025山东淄博期末]实验室制取二氧化碳一般有以下步骤:①检查装置气密性,②组装实验装置,③向分液漏斗中注入稀盐酸,④收集气体,⑤向锥形瓶中放入石灰石。操作顺序正确的是 (
A.①②③④⑤
B.②①③④⑤
C.②①⑤③④
D.③④⑤②①
C
)A.①②③④⑤
B.②①③④⑤
C.②①⑤③④
D.③④⑤②①
答案
2.C 【解析】制取二氧化碳的操作步骤为组(组装实验装置)→查(检查装置气密性)→加(向锥形瓶中装入石灰石)→倒(向分液漏斗中注入稀盐酸)→收(用向上排空气法收集气体)→验(将燃着的木条放在集气瓶口验满)。正确的操作顺序为②①⑤③④。故选C。
3[2025江苏南京质检]下列有关二氧化碳的说法中,正确的是 (
A.二氧化碳在自然界的循环过程中只发生物理变化
B.二氧化碳固体俗称干冰,可用于人工降雨
C.二氧化碳能使燃着的木条熄灭,可以用此方法来检验$\ce{CO_{2}}$
D.二氧化碳有毒,不能供给生物呼吸
B
)A.二氧化碳在自然界的循环过程中只发生物理变化
B.二氧化碳固体俗称干冰,可用于人工降雨
C.二氧化碳能使燃着的木条熄灭,可以用此方法来检验$\ce{CO_{2}}$
D.二氧化碳有毒,不能供给生物呼吸
答案
3.B 【解析】
A 二氧化碳在自然界中参与光合作用生成有机物,属于化学变化,A说法错误
B 二氧化碳固体俗称干冰,干冰升华会吸收大量的热,可用于人工降雨,B说法正确
C 二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧,能使燃着的木条熄灭,但是能使燃着的木条熄灭的不一定是二氧化碳,也有可能是氮气等,不能以此来检验$\ce{CO_{2}}$,C说法错误
D 二氧化碳是空气的组成成分之一,没有毒性,不能供给生物呼吸,D说法错误
A 二氧化碳在自然界中参与光合作用生成有机物,属于化学变化,A说法错误
B 二氧化碳固体俗称干冰,干冰升华会吸收大量的热,可用于人工降雨,B说法正确
C 二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧,能使燃着的木条熄灭,但是能使燃着的木条熄灭的不一定是二氧化碳,也有可能是氮气等,不能以此来检验$\ce{CO_{2}}$,C说法错误
D 二氧化碳是空气的组成成分之一,没有毒性,不能供给生物呼吸,D说法错误
4[2026江苏淮安质检]下列关于实验室制取$\ce{CO_{2}}$的操作,不能达到实验目的的是 (
A.检查装置气密性
B.存放$\ce{CO_{2}}$
C.验满
D.控制反应发生速率
B
)A.检查装置气密性
B.存放$\ce{CO_{2}}$
C.验满
D.控制反应发生速率
答案
4.B 【解析】
A 检查装置气密性时,关闭弹簧夹,向长颈漏斗中注水,若长颈漏斗中形成一段稳定的水柱,说明装置气密性良好,A正确
B 二氧化碳的密度比空气大,存放二氧化碳时,集气瓶应该正放在桌面,B错误
C 二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,验满时,将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明二氧化碳已集满,C正确
D 使用分液漏斗,可控制稀盐酸的滴加速率,从而达到控制反应速率的目的,D正确
A 检查装置气密性时,关闭弹簧夹,向长颈漏斗中注水,若长颈漏斗中形成一段稳定的水柱,说明装置气密性良好,A正确
B 二氧化碳的密度比空气大,存放二氧化碳时,集气瓶应该正放在桌面,B错误
C 二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,验满时,将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明二氧化碳已集满,C正确
D 使用分液漏斗,可控制稀盐酸的滴加速率,从而达到控制反应速率的目的,D正确
5[2026山东临沂质检]下列是实验室常用的仪器：
请回答下列问题。
(1)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为
(2)选用上图所示的仪器组装一套制取二氧化碳的发生装置：
(3)收集二氧化碳的方法一般是
(4)请写出检验产生的气体是否为二氧化碳的方法：
请回答下列问题。
(1)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为
$\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow}$
。(2)选用上图所示的仪器组装一套制取二氧化碳的发生装置：
①⑤(或③⑤)
(填序号)。(3)收集二氧化碳的方法一般是
向上排空气法
，不选用排水法收集二氧化碳的原因是二氧化碳能溶于水且能和水反应
。(4)请写出检验产生的气体是否为二氧化碳的方法：
将生成的气体通入澄清石灰水中,如果石灰水变浑浊,证明该气体是二氧化碳
。答案
5.(1)$\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow}$
(2)①⑤(或③⑤)
(3)向上排空气法 二氧化碳能溶于水且能和水反应
(4)将生成的气体通入澄清石灰水中,如果石灰水变浑浊,证明该气体是二氧化碳
【解析】(1)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为 $\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow}$。(2)制取二氧化碳是固液常温型反应,需要反应容器,可选择锥形瓶或试管;还需要添加连接装置的单孔橡皮塞与导管,所以组装发生装置可选用的仪器组合为①⑤或③⑤。(3)二氧化碳的密度比空气大,所以可以用向上排空气法收集。二氧化碳能溶于水且能和水反应,若用排水法收集,二氧化碳会溶解在水中并与水反应,导致收集到的气体量少,所以不选用排水法收集二氧化碳。(4)检验产生的气体是否为二氧化碳,可将气体通入澄清石灰水中。因为二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应,生成碳酸钙沉淀和水,使澄清石灰水变浑浊。若澄清石灰水变浑浊,则该气体是二氧化碳。
(2)①⑤(或③⑤)
(3)向上排空气法 二氧化碳能溶于水且能和水反应
(4)将生成的气体通入澄清石灰水中,如果石灰水变浑浊,证明该气体是二氧化碳
【解析】(1)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为 $\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow}$。(2)制取二氧化碳是固液常温型反应,需要反应容器,可选择锥形瓶或试管;还需要添加连接装置的单孔橡皮塞与导管,所以组装发生装置可选用的仪器组合为①⑤或③⑤。(3)二氧化碳的密度比空气大,所以可以用向上排空气法收集。二氧化碳能溶于水且能和水反应,若用排水法收集,二氧化碳会溶解在水中并与水反应,导致收集到的气体量少,所以不选用排水法收集二氧化碳。(4)检验产生的气体是否为二氧化碳,可将气体通入澄清石灰水中。因为二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应,生成碳酸钙沉淀和水,使澄清石灰水变浑浊。若澄清石灰水变浑浊,则该气体是二氧化碳。
6[2026湖北武汉质检]湖北武汉推动碳普惠机制，建立个人“碳账本”，将碳减排量以积分方式可视化，激励公众积极参与减碳行动。下列行为能为个人“碳账本”积分的是 (
A.使用一次性餐具
B.乘坐公交车上学
C.用煤生火做饭
D.单面打印纸质材料
B
)A.使用一次性餐具
B.乘坐公交车上学
C.用煤生火做饭
D.单面打印纸质材料
答案
6.B 【解析】
A 一次性餐具的生产和处理过程会消耗资源并产生碳排放,使用一次性餐具不属于低碳行为,A不符合题意
B 公交车属于公共交通工具,多人共乘可减少私家车使用,降低整体燃油消耗和尾气排放,乘公交车上学属于低碳行为,B符合题意
C 煤是化石燃料,燃烧时会释放大量二氧化碳($\ce{CO_{2}}$)及污染物(如二氧化硫),显著增加碳排放,用煤生火做饭不属于低碳行为,C不符合题意
D 纸张生产需消耗木材,而树木能吸收$\ce{CO_{2}}$,单面打印纸质材料浪费纸张,不属于低碳行为,D不符合题意
A 一次性餐具的生产和处理过程会消耗资源并产生碳排放,使用一次性餐具不属于低碳行为,A不符合题意
B 公交车属于公共交通工具,多人共乘可减少私家车使用,降低整体燃油消耗和尾气排放,乘公交车上学属于低碳行为,B符合题意
C 煤是化石燃料,燃烧时会释放大量二氧化碳($\ce{CO_{2}}$)及污染物(如二氧化硫),显著增加碳排放,用煤生火做饭不属于低碳行为,C不符合题意
D 纸张生产需消耗木材,而树木能吸收$\ce{CO_{2}}$,单面打印纸质材料浪费纸张,不属于低碳行为,D不符合题意
7[2025重庆渝中区质检]下列有关碳达峰、碳中和的说法中,不正确的是 (
A.我国力争在2030年前实现碳达峰
B.践行低碳行动,有助于实现碳达峰目标
C.二氧化碳捕集和封存技术是实现碳中和的有效手段
D.植树造林有助于减少二氧化碳排放
D
)A.我国力争在2030年前实现碳达峰
B.践行低碳行动,有助于实现碳达峰目标
C.二氧化碳捕集和封存技术是实现碳中和的有效手段
D.植树造林有助于减少二氧化碳排放
答案
7.D 【解析】
A 碳达峰是指二氧化碳的排放达到峰值,不再增长,我国力争在2030年前实现碳达峰,A说法正确
B 践行低碳行动,有助于减少二氧化碳的排放,有助于实现碳达峰目标,B说法正确
C 二氧化碳捕集和封存技术是实现碳中和的有效手段,C说法正确
D 二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料,植树造林有助于吸收二氧化碳,D说法错误
A 碳达峰是指二氧化碳的排放达到峰值,不再增长,我国力争在2030年前实现碳达峰,A说法正确
B 践行低碳行动,有助于减少二氧化碳的排放,有助于实现碳达峰目标,B说法正确
C 二氧化碳捕集和封存技术是实现碳中和的有效手段,C说法正确
D 二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料,植树造林有助于吸收二氧化碳,D说法错误
