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一、选出每组中不同类的一项。
（
（
（
（
（
（
C
）1.A.tall B.long C.hair（
B
）2.A.read B.has C.play（
A
）3.A.share B.often C.always（
B
）4.A.kind B.friend C.quiet（
A
）5.A.smile B.football C.basketball答案
1.C 2.B 3.A 4.B 5.A
解析
【分析】
本题为英语词汇分类题，解题思路是先判断每组中每个选项的词性或所属类别，再对比找出与其他选项类别不同的一项。需逐一分析每组单词的属性，明确差异后选出答案。
【解析】
1. 选项A.tall（形容词，意为“高的”）、B.long（形容词，意为“长的”）、C.hair（名词，意为“头发”），A、B为形容词，C为名词，故选C。
2. 选项A.read（动词原形，意为“读”）、B.has（动词第三人称单数形式，意为“有”）、C.play（动词原形，意为“玩”），A、C为动词原形，B为动词单三形式，故选B。
3. 选项A.share（动词，意为“分享”）、B.often（副词，意为“经常”）、C.always（副词，意为“总是”），B、C为副词，A为动词，故选A。
4. 选项A.kind（形容词，意为“友善的”）、B.friend（名词，意为“朋友”）、C.quiet（形容词，意为“安静的”），A、C为形容词，B为名词，故选B。
5. 选项A.smile（动词，意为“微笑”）、B.football（名词，意为“足球”）、C.basketball（名词，意为“篮球”），B、C为球类名词，A为动词，故选A。
【答案】
1.C 2.B 3.A 4.B 5.A
【知识点】
英语词汇分类辨析、词性区分
【点评】
本题是小学阶段基础英语词汇题，主要考察常见单词的词性及类别认知，题型简单，侧重基础词汇的积累与辨析，帮助学生巩固词汇属性的判断能力。
【难度系数】
0.8
本题为英语词汇分类题，解题思路是先判断每组中每个选项的词性或所属类别，再对比找出与其他选项类别不同的一项。需逐一分析每组单词的属性，明确差异后选出答案。
【解析】
1. 选项A.tall（形容词，意为“高的”）、B.long（形容词，意为“长的”）、C.hair（名词，意为“头发”），A、B为形容词，C为名词，故选C。
2. 选项A.read（动词原形，意为“读”）、B.has（动词第三人称单数形式，意为“有”）、C.play（动词原形，意为“玩”），A、C为动词原形，B为动词单三形式，故选B。
3. 选项A.share（动词，意为“分享”）、B.often（副词，意为“经常”）、C.always（副词，意为“总是”），B、C为副词，A为动词，故选A。
4. 选项A.kind（形容词，意为“友善的”）、B.friend（名词，意为“朋友”）、C.quiet（形容词，意为“安静的”），A、C为形容词，B为名词，故选B。
5. 选项A.smile（动词，意为“微笑”）、B.football（名词，意为“足球”）、C.basketball（名词，意为“篮球”），B、C为球类名词，A为动词，故选A。
【答案】
1.C 2.B 3.A 4.B 5.A
【知识点】
英语词汇分类辨析、词性区分
【点评】
本题是小学阶段基础英语词汇题，主要考察常见单词的词性及类别认知，题型简单，侧重基础词汇的积累与辨析，帮助学生巩固词汇属性的判断能力。
【难度系数】
0.8
二、根据图片提示，选择合适的单词或短语填空。
（第1题图） 
（第2题图） 
（第3题图） 
（第4题图） 
（第5题图）
1.My friend is
2.My friend has
3.My friend is a
4.My friend is tall and
5.I like playing
（第1题图） （第2题图） （第3题图） （第4题图） （第5题图）1.My friend is
helpful
(funny/helpful).2.My friend has
short hair
(long hair/short hair).3.My friend is a
boy
(boy/girl).4.My friend is tall and
strong
(strong/thin).5.I like playing
football
(basketball/football).答案
1.helpful 2.short hair 3.boy 4.strong 5.football
解析
【分析】本题要求根据图片提示，从每组括号内的两个选项中选择合适的单词或短语填空，解题思路是：先明确每道题两个选项的含义，再结合图片呈现的人物特征或运动场景，匹配对应的词汇完成填空。
【解析】1. 结合图片中朋友乐于助人的性格特征，选择helpful；2. 结合图片中朋友的头发长度，选择short hair；3. 结合图片中朋友的性别特征，选择boy；4. 结合图片中朋友的体型特征，选择strong；5. 结合图片中的运动项目场景，选择football。
【答案】1.helpful 2.short hair 3.boy 4.strong 5.football
【知识点】形容词辨析、名词短语辨析、名词辨析
【点评】本题为小学英语基础题型，考查描述人物特征及运动的常用词汇，难度较低，学生只需匹配图片与对应词汇即可作答。
【难度系数】0.8
【解析】1. 结合图片中朋友乐于助人的性格特征，选择helpful；2. 结合图片中朋友的头发长度，选择short hair；3. 结合图片中朋友的性别特征，选择boy；4. 结合图片中朋友的体型特征，选择strong；5. 结合图片中的运动项目场景，选择football。
【答案】1.helpful 2.short hair 3.boy 4.strong 5.football
【知识点】形容词辨析、名词短语辨析、名词辨析
【点评】本题为小学英语基础题型，考查描述人物特征及运动的常用词汇，难度较低，学生只需匹配图片与对应词汇即可作答。
【难度系数】0.8
三、阅读短文，判断句子正(T)误(F)。
Hello! My name is Lily.I'm from China.I have long best hair.I'm quiet.I have a best friend, Lucy.She's a cute girl.She's tall and thin.She has big eyes and a small nose.Her schoolbag is red and yellow.What's in it? An English book,a maths book,a Chinese book and nine storybooks.We often read together.
(
(
(
(
(
Hello! My name is Lily.I'm from China.I have long best hair.I'm quiet.I have a best friend, Lucy.She's a cute girl.She's tall and thin.She has big eyes and a small nose.Her schoolbag is red and yellow.What's in it? An English book,a maths book,a Chinese book and nine storybooks.We often read together.
(
F
)1.Lucy is tall and strong.(
F
)2.There are nine books in Lucy's schoolbag.(
F
)3.Lily has big eyes and a small nose.(
F
)4.The schoolbag is blue and white.(
T
)5.Lucy and Lily are good friends.答案
1.F 2.F 3.F 4.F 5.T
解析
【分析】
本题是英语阅读理解判断正误题，解题思路为：先通读短文，明确文中关于Lily和Lucy的关键信息；再逐题提取题干内容，与原文对应细节逐一比对，判断是否一致，进而得出答案。
【解析】
1. 原文提到Lucy是“tall and thin”，题干说“tall and strong”，描述不符，故判断为F。
2. 原文说明书包里有1本英语书、1本数学书、1本语文书和9本故事书，共12本书，题干说“nine books”，数量不符，故判断为F。
3. 原文提到“Lucy has big eyes and a small nose”，不是Lily，题干描述对象错误，故判断为F。
4. 原文说书包是“red and yellow”，题干说“blue and white”，颜色不符，故判断为F。
5. 原文明确提到Lily有一个最好的朋友Lucy，题干表述符合原文，故判断为T。
【答案】
1.F 2.F 3.F 4.F 5.T
【知识点】
英语阅读理解、细节理解
【点评】
本题为基础的英语阅读细节判断题，考查学生对原文关键信息的定位与比对能力，只要认真阅读原文、仔细核对细节即可完成，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题是英语阅读理解判断正误题，解题思路为：先通读短文，明确文中关于Lily和Lucy的关键信息；再逐题提取题干内容，与原文对应细节逐一比对，判断是否一致，进而得出答案。
【解析】
1. 原文提到Lucy是“tall and thin”，题干说“tall and strong”，描述不符，故判断为F。
2. 原文说明书包里有1本英语书、1本数学书、1本语文书和9本故事书，共12本书，题干说“nine books”，数量不符，故判断为F。
3. 原文提到“Lucy has big eyes and a small nose”，不是Lily，题干描述对象错误，故判断为F。
4. 原文说书包是“red and yellow”，题干说“blue and white”，颜色不符，故判断为F。
5. 原文明确提到Lily有一个最好的朋友Lucy，题干表述符合原文，故判断为T。
【答案】
1.F 2.F 3.F 4.F 5.T
【知识点】
英语阅读理解、细节理解
【点评】
本题为基础的英语阅读细节判断题，考查学生对原文关键信息的定位与比对能力，只要认真阅读原文、仔细核对细节即可完成，难度较低。
【难度系数】
0.8
