1.对于整个自然界而言，水通过循环经历着物态变化。下列事例中，属于升华现象的是（）

A.冬天室外冰冻的衣服变干了
B.冬天窗户上的冰花
C.早晨太阳出来后大雾散尽
D.深秋降温前河面上出现的白雾

1.A 物质由固态直接变成气态的过程叫升华，升华时吸热。判断方法：①抓住两个状态：固态和气态；②一个关键词：直接（不经历液态）。

【分析】首先明确升华的定义：物质由固态直接变为气态的过程，该过程不经过液态，这是判断升华现象的核心依据。接下来逐一分析每个选项的物态变化类型，排除不符合升华定义的选项，即可得出正确答案。
【解析】根据升华的定义，物质由固态直接变为气态的过程为升华：
选项A：冬天室外冰冻的衣服变干，冰（固态）直接变为水蒸气（气态），未经过液态，属于升华现象；
选项B：冬天窗户上的冰花，是室内水蒸气（气态）遇冷直接变为固态冰，属于凝华现象；
选项C：早晨大雾散尽，是液态小水滴变为气态水蒸气，属于汽化现象；
选项D：河面上的白雾，是水蒸气（气态）遇冷变为液态小水滴，属于液化现象。
综上，属于升华现象的是选项A。
【答案】A
【知识点】升华现象、物态变化
【点评】本题考查物态变化中升华的判断，需准确掌握升华的定义，区分凝华、汽化、液化等其他物态变化的特点，属于基础概念类题目，难度较低，需牢记各物态变化的状态变化过程。
【难度系数】0.7

2. [传统文化古籍]年初，湖南省气温下降，有些地方突降小冰粒，它不是冰雹也不是雪，而是霰，是高空中的水蒸气遇到冷空气形成的白色小冰粒！它是《诗经·小雅·頍弁》中“如彼雨雪，先集维霰”的霰，古人视为吉祥的象征。关于“霰”形成时的物态变化，最可能是 （）

A.液化
B.凝固
C.凝华
D.先液化再凝固

2.C 【点拨】霰是高空中的水蒸气遇到冷空气发生凝华现象形成的白色小冰粒。

【分析】
要解决这道题，需先明确各物态变化的定义，再结合题目中霰的形成过程判断对应的物态变化：首先回忆液化（气态→液态）、凝固（液态→固态）、凝华（气态→固态）的概念；题目中说明霰是高空中的水蒸气（气态）遇冷空气形成的白色小冰粒（固态），该过程无液态中间态，因此对应凝华，即可选出答案。
【解析】
1. 明确各物态变化的定义：
液化：物质由气态变为液态的过程；
凝固：物质由液态变为固态的过程；
凝华：物质由气态直接变为固态的过程。
2. 分析霰的形成：题目中指出霰是高空中的水蒸气（气态）遇到冷空气形成的白色小冰粒（固态），该过程是气态直接转化为固态，没有经过液态阶段，符合凝华的定义，因此对应的物态变化是凝华，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
物态变化、凝华现象
【点评】
本题结合传统文化中的“霰”考查物态变化的判断，将物理知识与传统文化结合，既考查了凝华的核心知识点，又体现了学科融合的特点，属于基础题型，需要学生准确区分不同物态变化的特点。
【难度系数】
0.7

3.有一种“激光橡皮”，专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹。在激光的照射下，纸上的碳粉直接转化为碳蒸气，字迹消失。关于碳粉转化为碳蒸气的过程，下列说法正确的是（）

A.碳粉吸热蒸发
B.碳粉放热凝华
C.碳粉吸热先熔化再汽化
D.碳粉吸热升华

3.D

【分析】
本题考查物态变化的判断，需先明确各物态变化的定义，再结合题目描述的状态变化过程分析选项。首先确定碳粉转化为碳蒸气的状态变化：碳粉是固态，碳蒸气是气态，且过程中未出现液态，据此判断物态变化类型，再逐一分析选项的正误。
【解析】
物质从固态直接变为气态的过程叫升华，升华需要吸收热量；物质从液态变为气态是汽化（蒸发属于汽化），从气态直接变为固态是凝华（凝华放热），固态变为液态是熔化。题目中，碳粉（固态）在激光照射下直接转化为碳蒸气（气态），未经过液态阶段，属于升华现象，该过程吸热。
对选项逐一分析：
A选项：蒸发是液态变为气态的汽化过程，不符合固态直接变气态的特点，错误；
B选项：凝华是气态直接变为固态的过程，且凝华放热，与题目中固态变气态、吸热的特点相反，错误；
C选项：先熔化再汽化需要经过液态阶段，题目中是直接转化，错误；
D选项：碳粉直接变为碳蒸气，符合升华的定义，且升华吸热，正确。
【答案】
D
【知识点】
物态变化（升华）
【点评】
本题为物态变化的基础应用题，核心是准确判断状态变化的类型，只要掌握升华的概念及特点即可正确解答，属于易得分的基础题。
【难度系数】
0.7

4.干冰常被用来营造舞台上“烟雾”缭绕的仙境效果。下列关于“烟雾”的说法中正确的是 （）

A.“烟雾”的形成过程需要吸热
B.“烟雾”是干冰升华产生的二氧化碳气体
C.“烟雾”是空气中水蒸气液化形成的小水珠
D.“烟雾”是干冰升华形成的固态小颗粒

4.C 【点拨】“烟雾”的形成原理：干冰升华吸热使环境温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠形成“烟雾”，液化过程放热，故C正确，ABD错误。

【分析】首先明确干冰是固态二氧化碳，升华时会吸收大量热量，使周围环境温度降低。舞台上的“烟雾”并非二氧化碳气体或干冰固态颗粒，而是空气中水蒸气遇冷形成的小水珠。解题时需结合物态变化的概念、吸放热特点，逐一分析每个选项的正误。
【解析】逐一分析选项：
A选项：“烟雾”的形成是水蒸气液化过程，液化放热，并非吸热，A错误；
B选项：二氧化碳气体无色透明，无法被肉眼看到，“烟雾”不是干冰升华产生的二氧化碳气体，B错误；
C选项：干冰升华吸热使周围温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，形成“烟雾”，C正确；
D选项：干冰升华是固态变为气态，不会形成固态小颗粒，“烟雾”是液态小水珠，D错误。
【答案】C
【知识点】物态变化（升华、液化）、干冰的应用
【点评】本题结合舞台“烟雾”的生活场景，考查物态变化的核心知识，需区分气态、液态、固态的形态差异，理解干冰升华吸热的作用，属于基础应用类题目。
【难度系数】0.7

5. 2025苏州中考 如图所示，用镊子取几块干冰放入试管中，将气球套在试管口。干冰因变为气态，使气球逐渐变大，同时空气中的水蒸气遇冷，在试管底形成白霜。（均填物态变化名称）

5.升华;凝华 【点拨】干冰是固态二氧化碳，在常温常压下会直接由固态变为气态，这个过程叫升华。干冰升华时吸收大量的热，使瓶子周围空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态小冰晶，附着在试管底，这个过程叫凝华。

【分析】要解决本题，需根据物质变化前后的状态判断对应的物态变化名称：首先明确干冰的初始状态为固态，变化后为气态，且未经过液态，对应特定物态；再分析水蒸气的初始状态为气态，变化后为固态的白霜，同样未经过液态，对应另一物态。
【解析】干冰是固态二氧化碳，常温下固态的干冰直接由固态变为气态，这种物质从固态直接变为气态的物态变化是升华；干冰升华时吸收大量热量，使周围温度降低，空气中的水蒸气遇冷后，直接由气态变为固态的小冰晶，附着在试管底部形成白霜，这种物质从气态直接变为固态的物态变化是凝华。
【答案】升华；凝华
【知识点】物态变化、升华、凝华
【点评】本题结合干冰产生白霜的生活现象，考查物态变化的判断，核心是掌握升华和凝华的定义，明确物质变化前后的状态是解题关键，属于物态变化部分的基础题目，难度较低。
【难度系数】0.6

6. [真实情境] 利用冷冻干燥技术制作“冻干草莓”，尽可能保持草莓色、香、味和营养成分。工人把含有大量水分的新鲜草莓温度降到－18 ℃以下，使草莓的水分凝固，再将其放置在温度低于水分熔点的真空环境中实现脱水，新鲜草莓变成了几乎不含水分的草莓干。根据以上信息可以判断：在冻干草莓脱水过程中，草莓的水分 （）

A.迅速汽化
B.可能升华
C.一定熔化
D.可能凝华

6.B 【点拨】将草莓中的水分速冻成冰，是凝固过程；再将其放置在温度低于水分熔点的真空环境中，冰会直接由固态升华为气态的水蒸气，使草莓中的水分脱去。

【分析】首先梳理冻干草莓的脱水过程：先将草莓水分降温至-18℃以下凝固成冰，再置于温度低于水分熔点的真空环境中脱水。解题时需依据物态变化的定义和发生条件，逐一分析选项：A选项汽化是液态变为气态，但此时水分已为固态冰，不可能发生汽化；C选项熔化是固态变为液态，而环境温度低于水分熔点，冰无法熔化；D选项凝华是气态变为固态，与“脱水（去掉水分）”的过程相悖；B选项升华是固态直接变为气态，符合“温度低于熔点的真空环境中，冰直接脱去”的描述，因此可判断正确选项。
【解析】本题考查物态变化的判断，步骤如下：1. 明确脱水前的状态：草莓水分已凝固为固态冰；2. 分析环境条件：温度低于水分熔点，处于真空环境；3. 排除错误选项：A选项汽化需要液态物质，此时水分是固态，排除；C选项熔化需要温度达到熔点，环境温度低于熔点，冰无法熔化，排除；D选项凝华是气态变为固态，与脱水（去掉水分）的方向相反，排除；4. 确定正确选项：升华是物质由固态直接变为气态，符合真空环境中冰直接转化为气态水蒸气实现脱水的过程，因此选B。
【答案】B
【知识点】物态变化、升华
【点评】本题结合真实生活中的冻干技术情境，考查物态变化的核心概念，需要学生准确理解升华的定义及发生条件，结合题目给出的温度、环境条件分析，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】0.6

7. 如图是自然界中水循环的示意图,请你填写下列自然界中水的物态变化。

(1)云:水蒸气在高空遇冷成小水珠或成小冰晶,飘在空中。
(2)雨:云中小水珠(冰晶)→凝聚变大→下降→大冰晶→大水珠(雨)。
(3)雹:云中小水珠→随气流上升到0 ℃以下的高空→成小冰珠→上下翻腾→聚大下落→雹。
(4)雪:冬天,高空水蒸气遇冷成小冰晶→聚集成雪花→飘落。

7.(1)液化;凝华 (2)熔化 (3)凝固 (4)凝华

【分析】
要判断水的物态变化，需明确物质变化前后的状态，结合物态变化的定义分析：气态变为液态是液化，气态直接变为固态是凝华，固态变为液态是熔化，液态变为固态是凝固。结合水循环各环节的状态变化逐一对应即可。
【解析】
(1) 水蒸气是气态，遇冷变为液态的小水珠，该过程是液化；水蒸气直接变为固态的小冰晶，该过程是凝华。
(2) 云中小冰晶（固态）下降时变为液态的大水珠（雨），固态变为液态，属于熔化。
(3) 云中小水珠（液态）变为固态的小冰珠，液态变为固态，属于凝固。
(4) 冬天高空的水蒸气（气态）直接变为固态的小冰晶，该过程是凝华。
【答案】
7.(1)液化;凝华 (2)熔化 (3)凝固 (4)凝华
【知识点】
物态变化、液化、凝华
【点评】
本题结合水循环示意图考查物态变化的判断，核心是明确物质变化前后的状态，对应物态变化类型，属于基础知识点的应用，难度较低。
【难度系数】
0.6

8. ★★ (新考法+角度新) 如图所示，图中$t_A$、$t_B$两点坐标的温度分别对应的是某晶体物质的熔点和沸点，若该晶体物质某一时刻的温度$t＜t_A$，该晶体物质处于Ⅰ区域，是（填“固”“液”或“气”）态；若该晶体物质由Ⅲ区域的状态直接变为Ⅰ区域的状态时，该晶体物质发生（填物态变化名称）现象，且热。

8.固;凝华;放 【点拨】温度低于熔点时物质是固态，温度高于熔点低于沸点时物质是液态，温度高于沸点时物质是气态，所以，在Ⅰ区域是固态，在Ⅱ区域是液态，在Ⅲ区域是气态；若该晶体物质由Ⅲ区域的状态直接变为Ⅰ区域的状态时，即从气态直接变为固态，是凝华过程，凝华放热。

【分析】
要解答本题，需先明确晶体物质的状态与温度的对应关系：晶体温度低于熔点时为固态，介于熔点和沸点之间为液态，高于沸点时为气态。再结合各区域的温度范围，判断物质状态和物态变化类型：Ⅰ区域温度低于熔点$t_A$，对应固态；Ⅲ区域温度高于沸点$t_B$，对应气态，气态直接变为固态的过程为凝华，凝华过程放热。
【解析】
1. 当晶体温度$t＜t_A$（熔点）时，根据晶体状态与温度的关系，此时物质处于固态，对应Ⅰ区域，故第一空填“固”；
2. Ⅲ区域温度高于沸点$t_B$，物质为气态；Ⅰ区域温度低于熔点，物质为固态，因此该变化是气态直接变为固态，物态变化为凝华；
3. 凝华过程需要放出热量，故第三空填“放”。
【答案】
固；凝华；放
【知识点】
晶体熔点与沸点；物态变化（凝华）
【点评】
本题考查晶体状态与温度的对应关系及物态变化的判断，需牢记不同温度区间的物质状态，以及凝华的定义和吸放热特点，属于基础题型。
【难度系数】
0.5