2026年全优作业本三年级语文上册人教版第23页答案
一、用部首查字法查字典，完成练习。
要查的加点字 部首 再查几画 字音 加点字在词语中的意思（打“√”）
萌发 ①萌芽，植物生芽。②稚嫩而惹人喜爱的
神圣 ①最崇高的；②指圣人；③封建社会尊称帝王

答案

1. 萌：部首艹，再查8画，字音méng，选①
2. 圣：部首又，再查3画，字音shèng，选①
二、给下列句子加上合适的标点符号。
1. 我的布娃娃不见了小姑娘愁眉苦脸地说
2. 我指着大树底下的红色物体说那个是你的布娃娃吗
3. 太好了小姑娘欣喜若狂一边跑一边开心地大叫我找到布娃娃啦

答案

1.“ 。” 。
2.：“ ？”
3.“ ！” ， ，“ ！”
三、用修改符号修改下列句子。
1. 正在仔细地批改学生的作业。
2. 她今天穿了一条结白的裙子。
3. 他去超市买了许多水果，有苹果、西瓜等和西蓝花。

答案


1. 在句首增补主语“老师”，句子变为：老师正在仔细地批改学生的作业。
2. 将错别字“结”修改为“洁”，句子变为：她今天穿了一条洁白的裙子。
3. 删去不属于水果类的“和西蓝花”，句子变为：他去超市买了许多水果，有苹果、西瓜等。
四、根据积累的知识填空。
1. 爱别人就像爱自己一样，这正如《墨子》中所说的“
爱人若爱其身
”。
2. 不要把自己的怒气发泄到别人身上，同样的错误不会犯第二次，这正是孔子在《论语》中所说的“
不迁怒
，
不贰过
”。
3. 《荀子》中说：“
与人善言
，
暖于布帛
；
伤人以言
，
深于矛戟
。”这是告诫我们：一句善意的话语会使人倍觉温暖，而一句讽刺挖苦的话，会使人羞愧和痛苦。
4. 李老师经常说“
仁者爱人
，
有礼者敬人
”，在学校里我们对同学要友好互助，见到老师要主动问好。

答案

1. 爱人若爱其身
2. 不迁怒 不贰过
3. 与人善言 暖于布帛 伤人以言 深于矛戟
4. 仁者爱人 有礼者敬人
五、想一想，填一填。
丁丁:一边读一边预测，顺着故事情节去猜想，让我们感受到了阅读的乐趣。
明明:是的。一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解课文的意思。
方方:大家有哪些好的猜测方法？
丽丽:可以依据上文内容进行预测，如《小狗学叫》，上文写了狗跟小公鸡、杜鹃学叫的经历，下文一定还会有类似的经历，所以我猜测狗还会接着
学习其他动物的叫声
。
丁丁:可以依据生活经验进行预测，如《小狗学叫》，在生活中，狗是常见的动物，这只不会叫的狗早晚会遇到同类的，所以我猜测狗接下来会
向同类学习叫，做真正的狗
。

答案

1. 学习其他动物的叫声
2. 向同类学习叫，做真正的狗