2026年浙点通期末卷六年级英语下册人教版浙江专版第27页答案
B. 选出每组单词中不同类的词。(5分)
(
C
)1. A. tea B. juice C. salad D. Coke
(
C
)2. A. hen B. giraffe C. grass D. bear
(
B
)3. A. November B. Monday C. August D. December
(
B
)4. A. mine B. she C. hers D. ours
(
D
)5. A. bedroom B. kitchen C. bathroom D. gym

答案

1. C 2. C 3. B 4. B 5. D

解析

【分析】
这类题是英语词汇分类题,解题思路是先明确每组内每个选项的词义及所属类别,再找出与其他三个类别不同的选项。具体需区分:第1题的饮品与食物;第2题的动物与植物;第3题的月份与星期;第4题的人称代词主格与名词性物主代词;第5题的家中房间与公共场所,逐一分析后即可选出答案。
【解析】
1. 选项A.tea(茶)、B.juice(果汁)、D.Coke(可乐)均属于饮品,选项C.salad(沙拉)属于食物,因此选C。
2. 选项A.hen(母鸡)、B.giraffe(长颈鹿)、D.bear(熊)均属于动物,选项C.grass(草)属于植物,因此选C。
3. 选项A.November(十一月)、C.August(八月)、D.December(十二月)均属于月份,选项B.Monday(周一)属于星期,因此选B。
4. 选项A.mine(我的)、C.hers(她的)、D.ours(我们的)均属于名词性物主代词,选项B.she(她)属于人称代词主格,因此选B。
5. 选项A.bedroom(卧室)、B.kitchen(厨房)、C.bathroom(浴室)均属于家中的房间,选项D.gym(体育馆)属于公共活动场所,因此选D。
【答案】
1.C 2.C 3.B 4.B 5.D
【知识点】
英语词汇分类、代词用法、时间名词
【点评】
本题为小学英语基础题型,考查常见英语单词的词义及所属类别,侧重词汇积累,难度较低,学生掌握基础词汇即可正确作答。
【难度系数】
0.3
二、读句子,选择正确的答案。(5分)
(
C
)1. —When is the Tree Planting Day?
—It's in
.

A.Wednesday
B.March 12th
C.March

答案

1. C

解析

【分析】首先明确问句核心是询问植树节的时间,且答句需匹配介词“in”的用法。先分析选项:A是星期,星期前用介词on,不符合;B是具体日期,具体日期前需用介词on,与问句的“in”不匹配;C是月份,月份前用介词in,且植树节确实在三月,符合要求。
【解析】1. 介词搭配规则:“in”用于月份、季节、年份等前,“on”用于具体日期前。2. 选项排查:A选项Wednesday(星期三)是星期,需用on,排除;B选项March 12th(3月12日)是具体日期,需用on,与问句的in不匹配,排除;C选项March(三月)是月份,用in,且Tree Planting Day(植树节)在三月,符合题意,故选C。
【答案】C
【知识点】月份的介词用法;节日时间表达
【点评】本题考查英语中时间表达的基础介词搭配,结合常见节日的时间,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.7
(
A
)2. —What's the weather like in London?
—It's
. Take an umbrella.

A.rainy and cool
B.windy and cool
C.cloudy and warm

答案

2. A

解析

【分析】
首先,抓住对话中的关键提示“Take an umbrella(带伞)”,判断天气需满足“需要带雨具”的特征,再结合各选项的词义逐一排除不符合的选项,最终确定正确答案。
【解析】
本题考查日常情景交际与形容词词义辨析。对话中问句询问伦敦的天气,答句提到“Take an umbrella(带伞)”,说明当前天气是下雨的。A选项“rainy and cool”意为“下雨且凉爽的”,符合带伞的语境;B选项“windy and cool”意为“刮风且凉爽的”,刮风天气不需要带伞;C选项“cloudy and warm”意为“多云且温暖的”,温暖多云的天气不需要带伞。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
形容词词义辨析;日常情景交际
【点评】
本题结合生活常识与情景对话,考查基础词汇的词义理解,难度较低,学生通过抓住“带伞”这一关键信息即可轻松解题。
【难度系数】
0.8
(
B
)3. —
dog is this?
—It's Chen Jie's.

A.Who
B.Whose
C.What

答案

3. B

解析

【分析】
本题考查疑问词的用法辨析,需结合答语的语境判断合适的疑问词。答语表明物品的所属关系,因此要选择用于提问“谁的”的疑问词。
【解析】
首先分析答语:“It's Chen Jie's.”意为“它是陈杰的”,体现了物品的所属关系。再分析选项:A选项Who用于对人提问,不符合语境;B选项Whose用于对所属关系提问,意为“谁的”,符合问句“这是谁的狗”的语境;C选项What用于对事物提问,不符合要求。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
疑问词辨析,所属关系提问
【点评】
本题是英语基础题型,考查核心疑问词的用法,只需结合答语的所属语境即可快速选出答案,属于易得分题。
【难度系数】
0.9
(
C
)4. —We're going to have a farewell party next week.
.

A.It's OK
B.Thank you very much
C.Sounds great

答案

4. C

解析

【分析】先明确对话语境:一方告知“下周要举办告别派对”,需选择恰当回应。逐一分析选项:A选项“It's OK”多用于回应道歉或表示事物没问题,不符合此处语境;B选项“Thank you very much”用于表达感谢,对话中无需要感谢的情境;C选项“Sounds great”用于对他人的消息或提议表示赞同,符合语境,因此选C。
【解析】本题为情景交际题,上句意为“下周我们要举办一个告别派对”。A项“没关系”,常用来回应道歉或说明情况尚可,与语境不符;B项“非常感谢”,用于表达谢意,此处无感谢的依据,不合适;C项“听起来很棒”,用于对他人的消息表示赞同,契合对话场景,故答案为C。
【答案】C
【知识点】情景交际;日常用语
【点评】本题考查基础日常交际用语,贴近生活实际,难度较低,能帮助学生巩固常用交际表达。
【难度系数】0.8
(
B
)5. —What's Mr Smith like?
.

A.He likes reading
B.He is quiet
C.He is reading

答案

5. B

解析

【分析】首先明确问句“What's Mr Smith like?”的用法,该句型用于询问人物的性格、外貌等特征,需区分不同问句对应的答语类型,再逐一分析选项匹配度。
【解析】问句“What's sb like?”是询问人物特征的常用句型。选项A回答的是爱好,对应问句“What does sb like?”;选项C回答的是正在进行的动作,对应问句“What is sb doing?”;只有选项B描述的是人物的性格特征,符合问句要求。
【答案】B
【知识点】日常交际用语、特殊疑问句
【点评】本题考查询问人物特征的日常交际句型,属于基础英语交际题,需准确掌握不同问句的答语逻辑。
【难度系数】0.7
三、阅读短文,用所给单词的适当形式填空。(5分)
see can play be have
Fu Zai is a six-month-old corgi(柯基). He is China's first corgi police dog.
Before, Fu Zai 1.
was
a pet dog. He liked 2.
playing
in the park. One day, a policeman 3.
saw
him and thought he had the gift(天赋) to be a police dog. Then he started his training(训练).
Becoming a police dog is not easy. Fu Zai is hard-working. Every day, he 4.
has
classes in the morning and afternoon. He learns lots of cool things. He 5.
can't
run very fast, but his short legs can help him sneak(偷偷进入) under cars easily. Big dogs can't do this but he can.

答案

1. was 2. playing 3. saw 4. has 5. can't

解析

【分析】
首先通读短文,明确语境和时态要求。第1空由时间状语Before确定用一般过去时,结合主语单复数选be动词的适当形式;第2空考查固定搭配;第3空描述过去动作,用动词过去式;第4空由Every day确定用一般现在时,结合主语单复数变形;第5空结合后文转折逻辑确定情态动词的否定形式。
【解析】
1. 句中时间状语Before表示过去,句子用一般过去时,主语Fu Zai是第三人称单数,be动词is的过去式为was,故填was。
2. 固定搭配like doing sth.表示“喜欢做某事”,play的动名词形式是playing,故填playing。
3. 此处描述过去发生的动作,see的过去式为saw,故填saw。
4. 句中Every day表示经常性动作,用一般现在时,主语he是第三人称单数,have的第三人称单数形式为has,have classes表示“上课”,故填has。
5. 结合后文“but his short legs can help him sneak under cars easily”的转折逻辑,此处表示“不能跑得很快”,用can的否定形式can't,故填can't。
【答案】
1. was 2. playing 3. saw 4. has 5. can't
【知识点】
一般过去时;一般现在时;固定搭配like doing sth.
【点评】
本题考查英语基础语法和固定搭配的运用,需结合语境、时态和逻辑关系填写单词适当形式,是基础题型,适合巩固英语基础知识。
【难度系数】
0.7