9. My coach's words of before the big game really helped me stay calm and focused.

A.trouble
B.business
C.encouragement
D.silence

9. C 解析: A. trouble 表示 "麻烦、困难", B. business 表示 "生意、事务", C. encouragement 表示 "鼓励", D. silence 表示 "沉默"。根据 "helped me stay calm and focused" 可知, 这是教练鼓励的话, 故用 encouragement。

【分析】
这是一道英语名词词义辨析题，解题时首先提取题干的关键线索：场景是大赛前，说话人是教练，这些话语带来的结果是“帮助我保持冷静、集中注意力”。接下来逐一核对四个选项的含义，将选项代入句子验证逻辑是否通顺，排除语义不符合场景和结果的选项，就能选出正确答案。
【解析】
先逐一明确四个选项的词义：
A. trouble 意为“麻烦、困难”，代入句子后语义完全不通，不符合逻辑；
B. business 意为“生意、事务”，和赛前教练对选手说话的场景完全不匹配；
C. encouragement 意为“鼓励”，大赛前教练的鼓励话语，完全可以起到帮选手稳定状态、保持冷静专注的作用，和后文的描述完全契合；
D. silence 意为“沉默”，代入后不符合常识，沉默不可能作为话语起到帮人调整状态的作用。
综上只有C选项符合语境要求。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析，语境逻辑判断
【点评】
本题属于基础题型，核心考查常见名词的词义积累，解题门槛很低，只要抓住题干后半句给出的结果提示，结合赛前教练的身份场景，就可以快速排除错误选项选出答案，是典型的基础送分题。
【难度系数】
0.9

10. —Don't worry about the talent show. Just practise hard and do your best.
—Thanks. The last thing I want to do is
my teammates who are counting on me.

A.take care of
B.keep up with
C.let down
D.agree with

10. C 解析: A. take care of 表示 "照顾", B. keep up with 表示 "跟上", C. let down 表示 "让……失望", D. agree with 表示 "同意"。根据 "my teammates who are counting on me" 可知, 他/她最不想做的事就是让队友失望, 故用 let down。

【分析】
这道题考查动词短语的语境辨析，解题时首先要通读题干梳理完整对话逻辑：第一句是对方劝慰说话人不用为才艺秀担心，尽力练习就好；第二句说话人表示感谢，提到自己最不想做的事是做出某种行为，对象是“指望自己的队友”。接下来只需要逐一明确四个选项对应的短语含义，匹配和“不想辜负指望自己的人”语义最契合的选项，就能得到正确答案。
【解析】
逐一辨析四个选项的短语含义：
A. take care of 意为“照顾”；
B. keep up with 意为“跟上，赶上”；
C. let down 意为“让……失望”；
D. agree with 意为“同意，和……意见一致”。
结合题干后文“my teammates who are counting on me（正指望我的队友）”的语境，说话人最不想做的事显然是让信任、指望自己的队友失望，只有C选项的语义完全贴合语境。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析，语境语义理解
【点评】
本题属于基础类的短语辨析考题，没有设置复杂的干扰项，只要学生平时积累了常见的固定动词短语含义，结合对话给出的明确语境就可以轻松选出正确答案，同时也提醒学生要注意在语境中区分不同搭配的表意差异。
【难度系数】
0.8

11. —We need to choose a theme for our class's Earth Day poster by Friday.
—I know. It's hard to one idea because we have so many good ones.

A.put away
B.give up
C.decide on
D.look for

11. C 解析: A. put away 表示 "收好、放好", B. give up 表示 "放弃", C. decide on 表示 "决定、选定", D. look for 表示 "寻找"。根据 "we have so many good ones" 可知, 很难选定一个, 故用 decide on。

【分析】
这道题是动词短语辨析类的情景题，解题时首先要通读完整对话，梳理清楚语境逻辑：对话第一句提到需要在周五前确定班级地球日海报的主题，第二句后半句提示“我们有非常多不错的点子”，由此可以推导空格处需要填入表示“选定、敲定”含义的短语，接下来逐一匹配四个选项的短语含义，排除不符合语境的选项就能得到正确答案。
【解析】
我们先逐一明确四个选项的短语含义：
A. put away 意为“收好、放妥当”，和选主题的语境完全不匹配；
B. give up 意为“放弃”，如果是很难放弃一个点子，和后文“有很多好点子”的逻辑不契合，不符合对话要选一个主题的前提；
C. decide on 意为“决定、选定”，代入句中表示“很难选定一个想法，因为我们有太多好点子了”，完全贴合上下文逻辑；
D. look for 意为“寻找”，但句中已经有很多好点子了，不需要再寻找，语义矛盾。
综上只有C选项符合要求。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析，语境逻辑理解
【点评】
本题侧重考查初中阶段高频动词固定搭配的语义掌握情况，难度不高，解题的核心技巧是不要孤立翻译空格所在句，要结合前后对话的提示信息推导所需的语义指向，平时要注意多积累常见的“动词+介词/副词”构成的固定短语含义。
【难度系数】
0.7

12. —You always borrow science books from the library. I guess you don't like novels.
—, I just finished a 500-page fantasy novel last week.

A.As a matter of fact
B.In the same way
C.On the other hand
D.At the beginning

12. A 解析: A. As a matter of fact 表示 "事实上、其实", B. In the same way 表示 "同样地", C. On the other hand 表示 "另一方面", D. At the beginning 表示 "起初"。根据 "I just finished a 500-page fantasy novel last week" 可知, 这是在纠正对方 "你不喜欢小说" 的错误印象, 故用 As a matter of fact。

【分析】
首先梳理对话逻辑：第一句说话人根据对方总从图书馆借科学书，得出了“对方不喜欢小说”的错误推测，而回应的后半句“我上周刚看完一本500页的奇幻小说”显然是要给出真实情况，推翻对方的错误猜想。解题时首先明确空缺处需要的短语功能是引出实际事实、纠正对方的错误判断，接下来逐一辨析四个选项的含义，匹配符合该功能的选项即可。
【解析】
逐一辨析四个选项的含义和适用场景：
1. A选项As a matter of fact意为“事实上、其实”，作用是引出真实情况，用来纠正他人的错误认知或者补充说明实情；
2. B选项In the same way意为“同样地”，用于说明前后情况、行为方式一致；
3. C选项On the other hand意为“另一方面”，用于引出同一事物的第二个相对的方面；
4. D选项At the beginning意为“起初”，用于描述时间上最开始的阶段。
结合对话语境，回应者是要拿出自己刚看完长篇小说的实情，纠正对方“不喜欢小说”的错误猜测，只有A选项完全符合语境要求。
【答案】
A
【知识点】
常用短语辨析，情景交际
【点评】
本题属于情景类短语辨析题，解题核心是先理清对话的逻辑关系，判断空缺前后的语义是反驳前文的错误推测，再对应匹配短语的使用场景即可选出正确答案，平时学习要多积累常见连接短语的含义和适用语境。
【难度系数】
0.8

13. My little sister used to be shy, but now she's so that she makes friends everywhere we go.

A.curious
B.serious
C.outgoing
D.honest

13. C 解析: A. curious 表示 "好奇的", B. serious 表示 "严肃的", C. outgoing 表示 "外向的、开朗的", D. honest 表示 "诚实的"。根据 "used to be shy" 和 "makes friends everywhere we go" 可知, 她现在很外向, 故用 outgoing。

【分析】
这道题是英语形容词辨析类题目，解题时首先要抓住题干的逻辑提示：句中出现转折连词but，说明前后描述的性格是相反的，前半句提到妹妹过去很害羞，后半句给出线索“我们走到哪她都能交到朋友”，我们只需要匹配出符合“爱交朋友、和害羞相反”这个特征的形容词，再逐一核对四个选项的词义，就能锁定正确答案。
【解析】
我们先逐一明确四个选项的含义：
A. curious 意为“好奇的”；
B. serious 意为“严肃的”；
C. outgoing 意为“外向的、开朗的”；
D. honest 意为“诚实的”。
结合题干线索：前半句说明妹妹过去性格害羞，but表转折说明现在性格和害羞相反，后半句“走到哪里都能交到朋友”的表现完全符合外向的性格特征，因此只有outgoing符合语境。
【答案】
C
【知识点】
形容词词义辨析
语境逻辑推断
【点评】
本题属于基础词义辨析题，没有设置复杂的干扰项，核心解题技巧是抓住转折连词的逻辑提示，结合后文给出的具体行为描述匹配对应的性格形容词，只要掌握四个核心形容词的词义就能轻松选出正确答案，适合用来巩固英语描述性格类形容词的相关知识点。
【难度系数】
0.9

14. The saying "Cooking is love made visible" tells us .

A.what food we can cook for our family
B.where we make delicious food
C.when we should express our love
D.that cooking is a way to show love

14. D 解析: 根据引语 "Cooking is love made visible" 可知, 这句话直接表达了 "烹饪是爱的体现", 因此宾语从句应说明烹饪与表达爱之间的关系, D 项内容与引语含义一致。故选 D。

【分析】
首先我们先理清解题思路：第一步先翻译理解题干给出的核心谚语"Cooking is love made visible"的含义，抓住它的核心表意；第二步逐一比对四个选项的语义，排除和谚语核心含义无关的干扰项，选出表意完全匹配的答案。这句谚语的意思是“烹饪是看得见的爱”，核心是说明烹饪和表达爱意的关联，没有提及可烹饪的食物种类、做饭的地点、表达爱的时间这些内容，直接对应指向烹饪是表达爱的方式的选项即可。
【解析】
1. 先解读核心谚语语义：谚语"Cooking is love made visible"直译为“烹饪是被具象化、看得见的爱”，核心逻辑是烹饪是用来展现爱意的载体。
2. 逐一辨析选项：
选项A：意为“我们可以为家人烹饪什么食物”，谚语完全没有涉及食物种类的相关内容，不符合题意，排除；
选项B：意为“我们在哪里制作美味的食物”，谚语没有提及做饭的地点相关表述，不符合题意，排除；
选项C：意为“我们应该在什么时候表达爱”，谚语没有涉及表达爱的时间相关内容，不符合题意，排除；
选项D：意为“烹饪是表达爱的一种方式”，和谚语的核心表意完全吻合，符合要求。
因此本题选D。
【答案】
D
【知识点】
宾语从句辨析；英语谚语理解
【点评】
本题属于基础的句意理解类考题，没有设置复杂的语法陷阱，只要准确抓住题干谚语的核心表意，就能快速排除和核心语义无关的地点、时间、食物类干扰项，主要考察学生的语句语义匹配能力，难度较低。
【难度系数】
0.9

15. —What's wrong with the dog?
—We're sure something is wrong with it, but we doubt the disease can kill it.

A.if; whether
B.that; that
C.whether; if
D.that; whether

15. D 解析: 根据 "We're sure ..." 可知引导词在从句中不充当任何成分且没有任何含义, 所以用 that 引导宾语从句; 根据 "we doubt ..." 可知, 此处是指我们怀疑这种病是否能杀死它, 所以应用 whether 引导宾语从句。故选 D。

【分析】
这道题考查宾语从句引导词的辨析，解题时可以分两步走：第一步先看第一个空的前面搭配是be sure，be sure后接的是确定的陈述内容，引导词无实义也不充当从句成分，因此第一空只能用that，直接排除第一空是if/whether的A、C选项；第二步再看第二个空前面的动词是肯定形式的doubt，doubt本身表“怀疑”的不确定含义，后面的从句要表达“是否”的疑问语义，不能用that引导，因此排除B选项，最终就能锁定正确答案。
【解析】
1. 分析第一个空：
固定结构be sure意为“确信、确定”，其后接陈述既定事实的宾语从句，引导词在从句中不充当任何句子成分，也没有实际含义，需要用that引导，因此第一空不能填if或whether，直接排除A、C两个选项。
2. 分析第二个空：
句中doubt为肯定形式，表达“心存疑惑、不确定”的语义，后面的宾语从句需要表达“这种疾病是否会导致它死亡”的疑问含义，需要用whether/if来引导表“是否”，如果用that引导则表示确定的陈述内容，和doubt的语义矛盾，因此排除B选项。
综上，正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
宾语从句引导词
doubt的用法
be sure搭配
【点评】
本题属于宾语从句板块的基础考点题，核心考察be sure和肯定式doubt后接宾语从句的引导词使用规则，易错点是部分同学混淆doubt在肯定、否定句式中对应的引导词差异，只要牢记相关固定搭配规则就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.7

Ⅳ. 完形填空
$"Dana, how are you feeling today?" I ask, noticing her dirty uniform, and the \underline{1} circles under her eyes.$
"OK," Dana mumbles(嘟囔).
"Have you eaten today?"
$She nods. Another \underline{2}.$
$"Can I get you anything?" But what could I \underline{3} get her? A bedroom of her own? A family with love? "No, thanks."$
$With repeated absence from school recently, she has worn out teachers' \underline{4}. But I don't want to send her back to class. What \underline{5} is it knowing all the square numbers and all the grammatical rules when she has to work out how to wash, cook and decide between feeding herself or her younger sister?$
$"A biscuit?" I offer. It \underline{6} and Dana takes the biscuits I hand her.$
$I remember the first time I met Dana, the day after she \underline{7} herself in the house when her mum left the family. I remember thinking how \underline{8} she was to have built such a high wall around herself and how on earth I could break through. As a social worker, it is my \underline{9} to knock down such walls no matter how.$
$I know it would \underline{10} more than a biscuit to move away one of her bricks. But I will try. "How are you feeling?" I push slightly, \underline{11} the biscuit might have softened her.$
$"OK," she shrugs. I'm about to change \underline{12} when her eyes rest on my arm.$
"How does that feel, Mia?" Dana stares at me. The sleeve(袖子$) of my blouse has rolled up, evidence of how deep I had put it into the biscuit can. A scar along my \underline{13} is obvious against my fair skin.$
$I roll my sleeve back down, "It's from a fire. It \underline{14}. But everything will be OK when you think it's OK."$
$Dana pauses and \underline{15} another biscuit. At that moment, I know something has changed in the room and we might actually be OK.$
1. A. dark
B. light
C. small
D. new
2. A. mistake
B. lie
C. line
D. way
3. A. nearly
B. hardly
C. possibly
D. mostly
4. A. role
B. patience
C. pleasure
D. style
5. A. lesson
B. secret
C. excuse
D. use
6. A. arrives
B. cares
C. works
D. tests
7. A. taught
B. helped
C. protected
D. locked
8. A. calm
B. able
C. young
D. shy
9. A. rule
B. job
C. turn
D. chance
10. A. affect
B. waste
C. test
D. take
11. A. facing
B. knowing
C. hoping
D. promising
12. A. opinions
B. seats
C. topics
D. colours
13. A. arm
B. face
C. leg
D. neck
14. A. drops
B. hurts
C. rises
D. cuts
15. A. looks after
B. makes up
C. picks up
D. takes down

Ⅳ. 1.A 2.B 3.C 4.B 5.D 6.C 7.D 8.C 9.B 10.D 11.C 12.C 13.A 14.B 15.C
【文章大意】本文是一篇记叙文, 讲述了作者作为一名社会工作者, 是如何慢慢接近因母亲离开而痛苦的达娜, 使她卸下心里的防卫重新开始社交的故事。
1. A 解析: 根据 "how are you feeling today" 和 "noticing her dirty uniform" 可知, 作者询问达娜感觉如何, 还看到她的校服很脏, 可推断她状态不好, 有深深的黑眼圈, dark circles 表示 "黑眼圈"。故选 A。
2. B 解析: 根据 "noticing her dirty uniform" 可知, 达娜的校服很脏, 可推断她生活过得不好, 由此可知她点头说自己吃了东西和她说 "OK" 一样都是谎话。故选 B。
3. C 解析: 根据 "A bedroom of her own? A family with love?" 可知, 达娜缺的东西太多, 太难满足了, 作者能力有限, 自嘲给不了她什么。故选 C。
4. B 解析: 根据 "With repeated absence from school recently" 可知, 最近达娜经常缺课, 让老师失去了教导她的耐心。故选 B。
5. D 解析: 根据 "she has to work out how to wash, cook and decide between feeding herself or her younger sister" 可知, 达娜不仅必须处理洗衣、做饭这些生活基本问题, 还得决定东西是给自己吃还是给妹妹吃这种温饱问题, 因此知道所有的平方数和语法规则也没有什么用处。故选 D。
6. C 解析: 根据 "Can I get you anything?" 和 "No, thanks." 可知, 作者之前问达娜想要什么时被拒绝了, 本句表示达娜接受了作者给她的饼干, 表明这招奏效了。故选 C。
7. D 解析: 根据 "her mum left the family" 和 "to have built such a high wall around herself" 可知, 达娜的妈妈离开了她, 而她也在心里筑起了高墙, 可推断她把自己锁了起来。故选 D。
8. C 解析: 根据 "With repeated absence from school recently" 可知, 达娜还是个学生, 但母亲已经离开了她, 因此本句是指她小小年纪就在心里筑起了高墙。故选 C。
9. B 解析: 根据 "As a social worker" 可知, 作者是一名社会工作者, 因此她认为帮助达娜推倒她心里的高墙是自己的工作。故选 B。
10. D 解析: 根据 "a biscuit to move away one of her bricks" 可知, 此处指要 "花费" 不止一块饼干才能搬走她心里的一块砖头。故选 D。
11. C 解析: 根据 "to have built such a high wall around herself" 可知, 达娜在心里筑起高墙, 作者希望这饼干能让她卸下一点防卫, 多和自己沟通。故选 C。
12. C 解析: 根据 "'OK,' she shrugs." 可知, 作者再次询问她感觉怎么样, 达娜依旧作相同的回答, 于是作者打算转换话题。故选 C。
13. A 解析: 根据 "when her eyes rest on my arm" 以及 "The sleeve of my blouse has rolled up" 可知, 作者的袖子卷了起来, 所以达娜看到袖子下的手臂上有伤疤。故选 A。
14. B 解析: 根据 "It's from a fire." 可知, 作者手臂上的疤痕是火造成的, 会很疼。故选 B。
15. C 解析: looks after 照顾; makes up 编造; picks up 拿起, 捡起; takes down 取下。根据 "another biscuit" 可知, 这里指达娜拿起了另一块饼干。故选 C。

【分析】
这是一篇记叙类完形填空，解题第一步先通读全文梳理故事主线：身为社会工作者的作者关心遭遇家庭变故、内心封闭的学生Dana，用共情的方式慢慢拉近和她的距离。解题时不能孤立看待每个空格，要优先定位空格前后的上下文线索，结合人物的处境、身份和故事的情感走向逐一排除不符合逻辑的选项，同时留意固定搭配的用法，最终选出最贴合语境的答案。
【解析】
1. 选A。根据前文作者发现Dana状态很差、校服很脏，能推断她休息不好，有很深的黑眼圈，dark circles是固定表达“黑眼圈”，light（浅的）、small（小的）、new（新的）都不符合她状态糟糕的语境。
2. 选B。前文Dana明明状态很差，却嘟囔说自己很好，现在又点头说自己吃过饭，结合她的处境可知这和之前的回答一样都是谎言，mistake（错误）、line（线条）、way（方式）都不符合语境。
3. 选C。后文作者反问自己能给她属于自己的卧室、充满爱的家庭吗，说明作者在想自己究竟有可能给她什么，nearly（几乎）、hardly（几乎不）、mostly（大部分）都不符合此处的疑问逻辑。
4. 选B。前文提到Dana最近反复缺课，已经耗尽了老师们的耐心，wear out patience表示耗尽耐心，role（角色）、pleasure（乐趣）、style（风格）均不符合语境。
5. 选D。此处表达的是，当Dana连洗衣做饭、要先喂自己还是喂妹妹的生存问题都要解决的时候，知道所有平方数和语法规则又有什么用呢，what's the use是常用表达表示“有什么用处”，lesson（课程）、secret（秘密）、excuse（借口）都不符合逻辑。
6. 选C。之前作者询问Dana需要什么被拒绝了，现在Dana接过了作者递的饼干，说明递饼干这个办法奏效了，arrive（到达）、care（在意）、test（测试）都不符合语境。
7. 选D。此处回忆第一次见到Dana的场景：她妈妈离家之后，她把自己锁在屋子里，后续也提到她在自己内心筑起高墙，taught（教）、helped（帮助）、protected（保护）都不符合她封闭自己的状态。
8. 选C。Dana还是在校的学生，年纪很小，却已经在内心给自己筑起了高高的围墙，此处感慨她年纪这么小却这么封闭，calm（冷静的）、able（有能力的）、shy（害羞的）都不符合语境。
9. 选B。前文点明作者的身份是社会工作者，推倒这些孩子内心的高墙是自己的工作，rule（规则）、turn（轮流）、chance（机会）均不符合身份对应的职责逻辑。
10. 选D。此处表达要搬走她内心的一块砖，需要付出的远不止一块饼干，it takes sth. to do sth.是固定句型，表示做某事需要耗费某物，affect（影响）、waste（浪费）、test（测试）都不符合搭配和语境。
11. 选C。作者之前给了Dana饼干，现在继续追问她的感受，是希望饼干能让Dana放下一点防备，face（面对）、know（知道）、promise（承诺）都不符合作者此时的心理状态。
12. 选C。Dana只是耸耸肩说自己还好，不愿意多交流，作者正打算换个话题，此时Dana注意到了作者的手臂，opinion（观点）、seat（座位）、colour（颜色）都不符合语境。
13. 选A。前文提到Dana的视线落在作者的手臂上，作者的衬衫袖子卷了起来，所以白皙的皮肤上手臂上的伤疤很明显，face（脸）、leg（腿）、neck（脖子）都和前文的arm线索对应不上。
14. 选B。作者说伤疤是火灾留下的，火灾造成的伤疤会很疼，drop（掉落）、rise（上升）、cut（切割）都不符合语境。
15. 选C。此处指Dana听完作者的话之后，停顿了一下，又拿起了另一块饼干，look after是照顾，make up是编造/化妆，take down是取下/记录，只有pick up符合“拿起饼干”的语义。
【答案】
1.A 2.B 3.C 4.B 5.D 6.C 7.D 8.C 9.B 10.D 11.C 12.C 13.A 14.B 15.C
【知识点】
完形语境推断，固定搭配辨析，记叙文逻辑梳理
【点评】
这是一篇温情主题的记叙文完形填空，整体叙事流畅，线索明确，大部分题目都可以通过前后文的直接提示选出答案，少数题目需要结合人物处境和身份做逻辑推导，没有考察超纲难词，能有效锻炼学生依托上下文解题、避免孤立看句子的做题习惯。
【难度系数】
0.7