如图甲、乙所示,在“探究冰和石蜡的熔化特点”实验中。将温度传感器与计算机连接,设置好数据采集软件的相关参数。

＞ 基础设问
1.为了使温度传感器探头与冰块充分接触,应选用颗粒（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验;实验中采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热,除了能减缓升温之外还能使冰块。
2.组装图乙中的实验器材时,合理顺序是（选填“自下而上”或“自上而下”）。
3.计算机屏幕上显示的冰、石蜡熔化的温度-时间图像如图丙、丁所示,同时观察冰和石蜡的状态变化情况。

(1)由图丙可知,冰是（选填“晶体”或“非晶体”）;冰在熔化时需要吸热,温度（选填“升高”“降低”或“不变”）;当加热到第300 s时,试管中的物质处于（选填“固”“液”或“固液共存”）态。
(2)由图丁可知,描述石蜡熔化过程中温度变化特点:。
4.通过上述实验可知冰和石蜡的熔化过程的不同点是。
5.图乙实验结束后要及时地清洗试管,防止石蜡导致探头无法取出。
6.实验中收集多组数据是为了（选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）。

1.答案 较小 受热均匀
解析 为使冰块受热均匀且与温度传感器探头充分接触,应选用较小的冰块做实验,并用水浴法加热。
2.答案 自下而上
解析 在组装图乙中的实验器材时,需要用酒精灯的外焰加热,要先根据酒精灯的高度确定铁圈的高度,再依次放置其他器材,因此合理顺序是自下而上。
3.答案 (1)晶体 不变 固液共存 (2)温度不断升高
解析 (1)由图丙可知,冰在熔化过程中温度不变,有熔点,因此冰是晶体;当加热到第 300 s 时,处于熔化过程中,试管中的物质处于固液共存态。(2)根据图丁可知,石蜡在熔化过程中,随着加热时间的增加,温度持续升高,没有熔点。
4.答案 冰在熔化过程中温度不变,石蜡在熔化过程中温度升高
5.答案 凝固
6.答案 寻找普遍规律

7.创新实验小组的同学将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程。每隔一定时间,同学们就观察盐水状态、测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像,如图戊所示。

(1)从图戊中可以看出盐水在第25分钟的状态为。
(2)盐水的凝固点为℃,与水相比,凝固点变(选填“高”或“低”)了。冬天路面积雪,路政部门会撒盐融雪,原因是混合物比雪的(选填“熔点”或“凝固点”)低。
(3)如果将一个装有冰水混合物的试管放入烧杯里面正在熔化的盐冰水混合物中,如图己所示,试管中的冰水混合物中的冰会(选填“变多”“变少”或“不变”)。
(4)将图己中烧杯和试管中均换成碎冰研究冰的熔化,不考虑空气传热,当烧杯中的冰开始熔化时,试管中的冰(选填“能”或“不能”)熔化,原因是。

7.答案 (1)固态 (2)-2 低 熔点 (3)变多 (4)不能 冰水混合物的温度是0 ℃,不能继续吸热
解析 (1)从图戊中可以看出,盐水在25分钟已经全部凝固,为固态。
(2)从图戊中可以看出,盐水的凝固点为-2 ℃,水的凝固点是0 ℃,与水相比,盐水凝固点变低了,其熔点也就变低了,冬天路面积雪,路政部门会撒盐融雪,原因是混合物熔点低于雪的熔点。
(3)正在熔化的盐冰水混合物温度是-2 ℃,冰水混合物的温度是0 ℃,正在熔化的盐冰水混合物可以从冰水混合物中吸热继续熔化,试管中的冰水混合物达到凝固点继续放热,故试管中的冰水混合物中的冰会变多。
(4)冰是晶体,给烧杯中的冰加热时,烧杯中的冰会熔化,但温度保持不变,仍然是0 ℃,试管中的冰可以达到熔点,但不能从烧杯中继续吸热,因此不能熔化。