一
新素材 听句子,给下列图片排序。


新素材 听句子,给下列图片排序。
答案
从上到下,从左到右:2 5 1 4 3
二
学完本篇课文后,苏海和 Mike 在谈感受。听对话,判断下列说法与所听内容是(T)否(F)一致。
(
(
(
(
(
学完本篇课文后,苏海和 Mike 在谈感受。听对话,判断下列说法与所听内容是(T)否(F)一致。
(
F
)1. The mouse was very happy at first.(
F
)2. The lion woke the mouse up and wanted to eat him.(
T
)3. The mouse said he could help the lion.(
T
)4. The boy knows the story well and can say a lot about it.(
F
)5. Both of them thought the lion was bad.答案
1. F 2. F 3. T 4. T 5. F
三
根据首字母或汉语提示补全句子。
1. [江苏苏州] We are in the library now. Please be q
2. Just then, my mother l
3. The little mouse brushes his
4. Mother
5. The lion didn’t eat the mouse and
6. We can play in the park together
根据首字母或汉语提示补全句子。
1. [江苏苏州] We are in the library now. Please be q
uiet
.2. Just then, my mother l
aughed
loudly.3. The little mouse brushes his
sharp
(锋利的) teeth in the morning and before bedtime.4. Mother
woke
me
up
(叫醒我) at six yesterday morning.5. The lion didn’t eat the mouse and
let
him
go
(放了他).6. We can play in the park together
some
day
(某一天).答案
1. quiet 2. laughed 3. sharp
4. woke me up 5. let him go 6. some day
4. woke me up 5. let him go 6. some day
解析
【分析】
1. 第1题:根据“在图书馆”的场景,be动词后需接形容词,结合首字母q,确定填quiet;
2. 第2题:时间状语just then表过去,动词用过去式,结合首字母l和副词loudly,确定是laugh的过去式laughed;
3. 第3题:需填形容词修饰名词teeth,对应汉语提示“锋利的”,英文为sharp;
4. 第4题:时间yesterday morning表过去,“叫醒某人”的固定短语是wake sb up,代词me放中间,过去式为woke me up;
5. 第5题:并列句时态一致,前面是过去式,“放了某人”的固定短语是let sb go,过去式let(原形与过去式同形),故填let him go;
6. 第6题:对应汉语提示“某一天”的固定短语是some day。
【解析】
1. 由“in the library”可知需保持安静,be后接形容词,首字母q对应quiet,故填quiet;
2. just then是一般过去时标志,动词用过去式,l开头的动词结合语境填laughed;
3. 形容词修饰名词teeth,汉语“锋利的”对应sharp,故填sharp;
4. yesterday morning表过去,“叫醒我”是wake me up,过去式为woke me up,故填woke me up;
5. 并列句用过去式,“放了他”是let him go,let的过去式不变,故填let him go;
6. “某一天”的固定短语为some day,故填some day。
【答案】
1. quiet 2. laughed 3. sharp 4. woke me up 5. let him go 6. some day
【知识点】
形容词的用法、动词过去式、固定短语搭配
【点评】
本题为基础词汇与短语的考查,结合首字母或汉语提示完成句子,涉及形容词修饰名词、动词时态及固定搭配,难度不大,适合巩固基础。
【难度系数】
0.6
1. 第1题:根据“在图书馆”的场景,be动词后需接形容词,结合首字母q,确定填quiet;
2. 第2题:时间状语just then表过去,动词用过去式,结合首字母l和副词loudly,确定是laugh的过去式laughed;
3. 第3题:需填形容词修饰名词teeth,对应汉语提示“锋利的”,英文为sharp;
4. 第4题:时间yesterday morning表过去,“叫醒某人”的固定短语是wake sb up,代词me放中间,过去式为woke me up;
5. 第5题:并列句时态一致,前面是过去式,“放了某人”的固定短语是let sb go,过去式let(原形与过去式同形),故填let him go;
6. 第6题:对应汉语提示“某一天”的固定短语是some day。
【解析】
1. 由“in the library”可知需保持安静,be后接形容词,首字母q对应quiet,故填quiet;
2. just then是一般过去时标志,动词用过去式,l开头的动词结合语境填laughed;
3. 形容词修饰名词teeth,汉语“锋利的”对应sharp,故填sharp;
4. yesterday morning表过去,“叫醒我”是wake me up,过去式为woke me up,故填woke me up;
5. 并列句用过去式,“放了他”是let him go,let的过去式不变,故填let him go;
6. “某一天”的固定短语为some day,故填some day。
【答案】
1. quiet 2. laughed 3. sharp 4. woke me up 5. let him go 6. some day
【知识点】
形容词的用法、动词过去式、固定短语搭配
【点评】
本题为基础词汇与短语的考查,结合首字母或汉语提示完成句子,涉及形容词修饰名词、动词时态及固定搭配,难度不大,适合巩固基础。
【难度系数】
0.6
四
从方框中选择合适的单词,并用其适当形式填空。(不可重复)
quiet happy large loud sad bite
1. The man thinks the boy did a bad thing. The boy cries
2. We should read
3. There is a
4. The children are playing games
5. Don’t read
6. My dog Angie
从方框中选择合适的单词,并用其适当形式填空。(不可重复)
quiet happy large loud sad bite
1. The man thinks the boy did a bad thing. The boy cries
sadly
.2. We should read
quietly
in the library.3. There is a
large
hall in our school.4. The children are playing games
happily
in the playground.5. Don’t read
loudly
,please. This is a library.6. My dog Angie
bit
another dog yesterday.答案
1. sadly 2. quietly 3. large 4. happily
5. loudly 6. bit
5. loudly 6. bit
解析
【分析】首先明确方框内单词的词性:quiet(形容词,安静的)、happy(形容词,开心的)、large(形容词,大的)、loud(形容词,大声的)、sad(形容词,难过的)、bite(动词,咬)。接着分析每个句子的结构,判断所需词性:动词需用副词修饰,名词需用形容词修饰,有过去时间状语的句子动词用过去式,同时注意单词不可重复使用。
【解析】
1. 空格修饰动词cry,需用副词,结合“做了坏事”的语境,将sad变为副词sadly,故填sadly。
2. 空格修饰动词read,图书馆内需安静阅读,将quiet变为副词quietly,故填quietly。
3. 空格修饰名词hall,需用形容词,方框中large符合语境,故填large。
4. 空格修饰动词短语playing games,需用副词,结合“玩游戏”的语境,将happy变为副词happily,故填happily。
5. 空格修饰动词read,图书馆内不能大声,将loud变为副词loudly,故填loudly。
6. 句中时间状语yesterday表过去,动词用过去式,bite的过去式为bit,故填bit。
【答案】1. sadly 2. quietly 3. large 4. happily 5. loudly 6. bit
【知识点】副词的用法、形容词的用法、动词的过去式
【点评】本题考查词汇的适当形式填空,需结合语境判断词性,掌握形容词变副词、动词过去式的变化规则,属于基础题型,注重词汇运用的灵活性。
【难度系数】0.6
【解析】
1. 空格修饰动词cry,需用副词,结合“做了坏事”的语境,将sad变为副词sadly,故填sadly。
2. 空格修饰动词read,图书馆内需安静阅读,将quiet变为副词quietly,故填quietly。
3. 空格修饰名词hall,需用形容词,方框中large符合语境,故填large。
4. 空格修饰动词短语playing games,需用副词,结合“玩游戏”的语境,将happy变为副词happily,故填happily。
5. 空格修饰动词read,图书馆内不能大声,将loud变为副词loudly,故填loudly。
6. 句中时间状语yesterday表过去,动词用过去式,bite的过去式为bit,故填bit。
【答案】1. sadly 2. quietly 3. large 4. happily 5. loudly 6. bit
【知识点】副词的用法、形容词的用法、动词的过去式
【点评】本题考查词汇的适当形式填空,需结合语境判断词性,掌握形容词变副词、动词过去式的变化规则,属于基础题型,注重词汇运用的灵活性。
【难度系数】0.6
(
A.by
B.with
C.of
A
)1.That old man walks a small house every day.A.by
B.with
C.of
答案
1. A
解析
【分析】首先理解句子句意:那位老人每天走过一座小房子。接着辨析各选项介词的用法:A选项by有“经过、路过”的含义,walk by是常用短语,意为“走过”,符合语境;B选项with表示“和……一起;带有”,代入句中语义不通;C选项of表示“……的”,不符合句意。因此需选择A选项。
【解析】逐一分析选项:A. by:介词,意为“经过、路过”,walk by a small house表示“走过一座小房子”,符合句子语境;B. with:介词,意为“和……一起;带有”,无法与walk搭配表达合理语义;C. of:介词,意为“……的”,不符合句子逻辑。结合句意,应选A。
【答案】A
【知识点】介词辨析
【点评】本题考查常用介词的词义辨析,属于基础题型,需掌握常见介词的基本用法及固定搭配。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项:A. by:介词,意为“经过、路过”,walk by a small house表示“走过一座小房子”,符合句子语境;B. with:介词,意为“和……一起;带有”,无法与walk搭配表达合理语义;C. of:介词,意为“……的”,不符合句子逻辑。结合句意,应选A。
【答案】A
【知识点】介词辨析
【点评】本题考查常用介词的词义辨析,属于基础题型,需掌握常见介词的基本用法及固定搭配。
【难度系数】0.8
(
A.asks; help
B.asked; to help
C.ask; help
B
)2.Just then, my father me my cousin.A.asks; help
B.asked; to help
C.ask; help
答案
2. B 【解析】根据时间状语 Just then 可知本句的时态为一般过去时,所以谓语动词使用过去式。ask sb. to do sth. 为固定搭配,意为“要求某人做某事”。
解析
【分析】首先根据时间状语“Just then”判断句子时态为一般过去时,谓语动词需用过去式,排除一般现在时的选项;再结合固定搭配“ask sb. to do sth.”(要求某人做某事),确定第二个空用动词不定式,从而选出正确答案。
【解析】时间状语“Just then”(就在那时)表明句子是一般过去时,谓语动词要用过去式,A、C选项的asks、ask是一般现在时形式,不符合要求,排除;固定搭配“ask sb. to do sth.”意为“要求某人做某事”,因此第二个空需用to help,综上选B。
【答案】B
【知识点】一般过去时;动词固定搭配
【点评】本题考查一般过去时的时态运用和固定搭配“ask sb. to do sth.”,是英语基础语法题,侧重对时态和短语的掌握。
【难度系数】0.7
【解析】时间状语“Just then”(就在那时)表明句子是一般过去时,谓语动词要用过去式,A、C选项的asks、ask是一般现在时形式,不符合要求,排除;固定搭配“ask sb. to do sth.”意为“要求某人做某事”,因此第二个空需用to help,综上选B。
【答案】B
【知识点】一般过去时;动词固定搭配
【点评】本题考查一般过去时的时态运用和固定搭配“ask sb. to do sth.”,是英语基础语法题,侧重对时态和短语的掌握。
【难度系数】0.7
(
A.bites; go
B.bit; goes
C.bit; go
C
)3.Just then, the cat the net and let the fish .A.bites; go
B.bit; goes
C.bit; go
答案
3. C
解析
【分析】首先,根据时间状语“just then(就在那时)”确定句子时态为一般过去时,第一个空需用动词的过去式;其次,“let”的固定用法是“let sb do sth”,后面接动词原形,据此判断第二个空的形式,进而选出正确选项。
【解析】第一步:判断时态。“just then”是一般过去时的标志,因此第一个空用bite的过去式bit,排除A选项(bites为一般现在时);第二步:分析let的用法。let后接动词原形,所以第二个空用go,排除B选项(goes为第三人称单数形式)。综上,正确答案为C。
【答案】C
【知识点】一般过去时;动词固定搭配
【点评】本题考查一般过去时的时态运用和let的固定搭配,属于基础语法题,难度较低,学生需掌握时间状语对应的时态及常见动词的用法。
【难度系数】0.7
【解析】第一步:判断时态。“just then”是一般过去时的标志,因此第一个空用bite的过去式bit,排除A选项(bites为一般现在时);第二步:分析let的用法。let后接动词原形,所以第二个空用go,排除B选项(goes为第三人称单数形式)。综上,正确答案为C。
【答案】C
【知识点】一般过去时;动词固定搭配
【点评】本题考查一般过去时的时态运用和let的固定搭配,属于基础语法题,难度较低,学生需掌握时间状语对应的时态及常见动词的用法。
【难度系数】0.7
(
A.Next year
B.Now
C.From then on
C
)4.,I became happy.A.Next year
B.Now
C.From then on
答案
4. C
解析
【分析】首先观察句子的谓语动词是过去式became,说明句子为一般过去时,需要选择符合过去时间语境的时间状语。逐一分析选项的时态适配性,即可得出答案。
【解析】句子谓语动词became是过去式,表明句子是一般过去时。A选项Next year(明年)用于一般将来时,不符合;B选项Now(现在)多用于一般现在时或现在进行时,不符合;C选项From then on(从那时起)用于一般过去时,契合句子时态与语境,因此选C。
【答案】C
【知识点】一般过去时、时间状语
【点评】本题考查时间状语与句子时态的匹配,属于基础语法题,需结合谓语动词的时态特征选择合适的时间表达。
【难度系数】0.6
【解析】句子谓语动词became是过去式,表明句子是一般过去时。A选项Next year(明年)用于一般将来时,不符合;B选项Now(现在)多用于一般现在时或现在进行时,不符合;C选项From then on(从那时起)用于一般过去时,契合句子时态与语境,因此选C。
【答案】C
【知识点】一般过去时、时间状语
【点评】本题考查时间状语与句子时态的匹配,属于基础语法题,需结合谓语动词的时态特征选择合适的时间表达。
【难度系数】0.6
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