33.(11分)远离违法犯罪是每个公民必须牢记的准则。阅读材料,回答问题。

(1)上述案件体现了法律是如何保障人们生活的?(2分)
(2)请判断张某某和李某的行为属于哪一类违法行为,并结合材料说明理由。(5分)
(3)年龄不是违法犯罪的挡箭牌。张某某和李某的行为给我们带来了哪些警示?(2分)
(4)学校可以通过哪些形式来宣传“远离违法犯罪”这一主题内容?(2分)

33.(1)法律通过维护社会秩序来保障人们生活。(回答“通过制裁违法犯罪,促进社会公平正义,保障人民安居乐业”也可)
(2)刑事违法行为(犯罪行为)。 理由:张某某和李某将王某某杀害,具有严重的社会危害性,触犯了刑法第十七条第三款的规定,是具有刑事违法性的行为,张某某被判处无期徒刑,李某被判处有期徒刑十二年,受到了刑罚处罚。
(3)①珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,自觉遵纪守法的人;②认清危害,增强法治观念;③明辨是非,杜绝不良行为;④树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。(答出两点即可)
(4)主题黑板报;主题班会;专家讲座;手抄报比赛等。(答出两点即可)

【分析】
本题围绕“远离违法犯罪”主题设置问题，考查法律的作用、违法行为类型、预防犯罪及宣传形式等知识点。解题思路：第(1)问结合材料中法院制裁违法犯罪的行为，联系法律保障生活的作用作答；第(2)问先判断违法行为类型，再依据犯罪的三个基本特征，结合材料中行为的危害、触犯法律及受刑罚处罚的情况说明理由；第(3)问从青少年角度，围绕预防违法犯罪的要求提炼警示；第(4)问结合学校场景，列举可行的宣传形式。
【解析】
(1) 法律通过制裁违法犯罪，维护社会秩序，保障人们的生活安全与合法权益，材料中法院对故意杀人的被告人依法审判，体现了法律的这一保障作用。
(2) 张某某和李某的行为属于刑事违法行为（犯罪行为）。理由：①二人故意杀害他人，具有严重的社会危害性；②其行为触犯了《中华人民共和国刑法》第十七条第三款的规定，具有刑事违法性；③二人分别被判处无期徒刑、有期徒刑，受到了刑罚处罚，符合犯罪的三个基本特征。
(3) 警示：①要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，增强法治观念，依法自律，自觉遵纪守法；②要明辨是非，杜绝不良行为，防微杜渐，避免走上违法犯罪的道路。
(4) 学校可采用的宣传形式：主题班会、主题黑板报、手抄报比赛、法治讲座等。
【答案】
33.(1)法律通过维护社会秩序来保障人们生活。(回答“通过制裁违法犯罪,促进社会公平正义,保障人民安居乐业”也可)
(2)刑事违法行为(犯罪行为)。 理由:张某某和李某将王某某杀害,具有严重的社会危害性,触犯了刑法第十七条第三款的规定,是具有刑事违法性的行为,张某某被判处无期徒刑,李某被判处有期徒刑十二年,受到了刑罚处罚。
(3)①珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,自觉遵纪守法;②认清危害,增强法治观念;③明辨是非,杜绝不良行为;④树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。(答出两点即可)
(4)主题黑板报;主题班会;专家讲座;手抄报比赛等。(答出两点即可)
【知识点】
法律的作用、犯罪的特征、预防违法犯罪
【点评】
本题结合真实司法案例，将法律知识与实际生活场景结合，既考查学生对核心知识点的理解，又引导学生树立法治观念，远离违法犯罪，同时考查学生运用知识解决实际问题的能力，贴近学生生活实际。
【难度系数】
0.6