六、读文章,完成任务。(12分)
The students visit their new school. They make a poster.（小朋友们参观了自己的新学校,他们做了一份手抄报。）

Task 1. 读一读,为手抄报填补图片和所缺文字,在横线上填入序号。(6分)
 
Task 2. 读一读,判断句子正(T)误(F)。(6分)
()7. Don't run and jump in the classroom.
()8. Today is a sunny day.
()9. We can play football and basketball on the playground.
()10. The tomatoes are big and yellow.
()11. There are some carrots on the little farm.
()12. The school is nice but small.

Task 1: 1. F 2. B 3. C 4. D 5. E 6. A
Task 2: 7. T 8. T 9. F 10. T 11. T 12. F

【解析】
Task 1 解题步骤
1. 第1空对应校园规则板块的配图，F选项是标注"Our class rules!"的规则配图，符合语境，选F。
2. 第2空承接前文的校园规则描述，B选项"After school, we turn off the lights."属于校园规则内容，逻辑匹配，选B。
3. 第3空前文提到操场可以踢足球、体育馆可以打篮球，C选项"And we can have PE in it on rainy days."补充说明体育馆的用途，衔接自然，选C。
4. 第4空对应参观校园场景的配图，D选项是学生排队参观校园的图片，符合语境，选D。
5. 第5空对应农场种植场景的配图，E选项是菜园种植的图片，符合语境，选E。
6. 第6空前文否定了是花园，引出农场的介绍，A选项"The new school has a little farm!"衔接上下文，选A。
Task 2 解题步骤
7. 原文明确提到"In the classroom, we can't run and jump."，和题干句子表述一致，判为T。
8. 原文明确提到"Today is a sunny day."，和题干句子表述一致，判为T。
9. 原文说明足球在操场踢，篮球在体育馆打，并非都在操场进行，题干表述错误，判为F。
10. 原文明确提到"these are tomatoes. They're big and yellow."，和题干句子表述一致，判为T。
11. 原文明确提到"They're carrots."，说明小农场里有胡萝卜，和题干句子表述一致，判为T。
12. 原文提到"It is so large."和"The school is so nice."，说明学校又好又大，题干说学校好但是小，表述错误，判为F。
【答案】
Task 1: 1. F 2. B 3. C 4. D 5. E 6. A
Task 2: 7. T 8. T 9. F 10. T 11. T 12. F
【知识点】
英语文本细节理解
图文信息匹配
阅读正误判断
【点评】
本题结合小学英语校园主题的语篇，分别设置图文补全和细节判断两类题型，既考查学生对语篇上下文逻辑的梳理能力，也检验学生快速定位文本关键信息的阅读能力，题型贴合小学中高年级英语阅读的常见考查形式，难度梯度平缓。
【难度系数】
0.7